4.1 Mengaplikasikan unsur S.KANDUNGAN keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera
4.1.1 Bercerita, dan menuturkan
S.PEMBELAJARA dialog yang mengandungi gaya N bahasa yang indah; (i) simpulan bahasa dan bandingan semacam Pada akhir pengajaran dan Pada akhir pelajaran, saya pembelajaran murid dapat dapat bercerita dan menuturkan 1. menyatakan sekurang- OBJEKTIF dialog dengan menggunalan kurangnya dua simpulan PEMBELAJARAN/ 2 simpulan bahasa dan bahasa dengan betul. KRITERIA bandingan semacam dengan 2. beraksi dengan KEJAYAAN betul dan tepat. menggunakan sekurang- kurangnya dua simpulan bahasa dengan betul. Simpulan Bahasa ringan tulang suka hati lipas 勤劳 高兴 kudung jejak langkah 行动快速 前人过去的行为 THANK YOU Cartoon education and teaching Enter your text here, or paste your text here. Click here to add content of the text , and briefly explain your point of view.