Mata Pelajaran : Pendidikan Kesihatan

Tarikh : 10 Februari 2020 (Isnin)

Masa : 10:00 pagi -10:30 pagi
Tahun :3
Bilangan Murid : 19 (2 Lelaki, 17 Perempuan)
Modul : Kesihatan mental
Tajuk : Pendidikan Kesihatan Reproduktif Dan Sosial (Peers)
Sub Tajuk : Perhubungan dengan rakan sekelas
Standard Kandungan : 5.1 Kemahiran interpersonal dan komunikasi
berkesan dalam kehidupan harian.
Standard Pembelajaran : 5.1.3 Mengesyorkan idea sendiri cara mengurus
konflik secara berhemah dalam perhubungan
dengan adik-beradik dan rakan sebaya.
Objektif : Pada akhir pembelajaran murid-murid dapat:
Kognitif : 1. Murid dapat menyatakan 2 daripada 3 cara mengurus konflik
secara berhemah.
Afektif : 2. Murid berfikir secara rasional dalam
menguruskan konflik.
Kriteria Kejayaan. : 1. Menyenaraikan 3 jenis cara mengurus konflik.
2. Menyatakan cara mengurus konflik dengan
rasional.
Pengalaman Sedia Ada : Murid pernah berbaik dengan rakan selepas konflik
berlaku.
Penerapan Nilai : Bekerjasama, Berdikari, Penghargaan, Rasional
dalam menguruskan konflik
KBAT : Menilai, Menghubungkaitkan
Penggabungjalin : Pendidikan moral
EMK : Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK), Nilai
Murni, Kemahiran Berfikir
Bahan Bantu Mengajar : LCD, word maze, lembaran kerja, “spinning wheel”,
manila card