0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
115 tayangan7 halaman
Sintaksis mempelajari aturan tatabahasa dalam membentuk ayat. Terdapat dua jenis ayat utama: ayat penyatakan yang memberi informasi dan ayat tanya yang menanyakan informasi. Kedua jenis ayat berbeza dalam intonasi dan tanda baca.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
6. TAKRIF SINTAKSIS-JENIS AYAT-AYAT PENYATA DAN AYAT TANYA.pptx
Sintaksis mempelajari aturan tatabahasa dalam membentuk ayat. Terdapat dua jenis ayat utama: ayat penyatakan yang memberi informasi dan ayat tanya yang menanyakan informasi. Kedua jenis ayat berbeza dalam intonasi dan tanda baca.
Sintaksis mempelajari aturan tatabahasa dalam membentuk ayat. Terdapat dua jenis ayat utama: ayat penyatakan yang memberi informasi dan ayat tanya yang menanyakan informasi. Kedua jenis ayat berbeza dalam intonasi dan tanda baca.
Sintaksis ialah bidang ilmu bahasa yang mengkaji proses
pembinaan ayat. Sintaksis juga bermaksud bidang yang mengkaji hukum atau rumus tatabahasa yang mendasari kaedah penggabungan dan penyusunan perkataan atau kelompok perkataan untuk membentuk ayat dalam sesuatu bahasa. Ayat Penyata
Ayat penyata ialah ayat yang diucapkan untuk tujuan
melakukan suatu penyataan atau mengemukakan keterangan tentang sesuatu perkara. Oleh itu, ayat penyata sering juga disebut ayat keterangan.
sesuatu hal atau perkara. Intonasi berbeza daripada ayat penyata dari segi nada akhirnya, iaitu nada menaik. Dalam bahasa tulisan, ayat tanya digambarkan melalui penggunaan tanda tanya pada akhir ayat. Contoh: (Ayat tanya tanpa kata tanya) Semua pelajar ada di dalam kelas? Ada anak emas di dalam kelas ini? Penggunaan partikel -kah dapat ditambah pada unsur yang menjadi fokus atau judul yang ditanyakan. Biasanya diletakkan pada hujung ayat tanpa melakukan sebarang perubahan pada struktur ayat.
Contoh: (Ayat tanya tanpa kata tanya)
Semua pelajar ada di dalam kelaskah? Ada anak emas di dalam kelas inikah? Meletakkan unsur yang menjadi fokus atau judul yang ditanyakan itu pada bahagian awal ayat, iaitu frasa predikat yang disertai oleh partikel -kah dikedepankan.
Contoh: (Ayat tanya tanpa kata tanya)
Ada di dalam kelaskah semua pelajar? Di dalam kelas inikah ada anak emas? Terdapat juga ayat tanya yang menggunakan kata tanya seperti apa, siapa, mengapa, kenapa, bagaimana, bila dan berapa.