DWD 20503

(MARAHIL DAKWAH)
USTAZ MOHAMAD NURUL
HAFIZ BIN AB LATIF

Start!
 ASALIB DAKWAH FARDIYYAH:
KUMPULAN
7 DIALOG
ZIARAH
HALAQAH

NAMA AHLI KUMPULAN

1) NUR SAKINAH BINTI ZULKIFLI (052041)

2) NUR ATHIRAH AKMA BINTI MARIADI (052060)
3) SHAZANA BINTI SHAARY (052063)
4) NUR FAKHIRA BINTI ABDUL HALIM (052075)
5) DAYANA BINTI ARAZAMAN (052103)
 PENDAHULUAN
Ternyata perkara utama untuk melakukan dakwah adalah melalui pendekatan peribadi, baik dari orang
yang paling dekat dengan kita atau orang yang baru kita kenali. Oleh kerana kita tidak memiliki
kemampuan sebagai “public figure” maka dakwah Fardiyah adalah pilihan utama yang boleh
dilaksanakan.
Dakwah fardiyah adalah ajakan atau panggilan ke jalan Allah oleh pendakwah kepada orang lain secara
individu, dengan tujuan untuk memindahkan mad'u (yang didakwah) ke keadaan yang lebih baik dan
diberkati oleh Allah SWT.

Asalib Dakwah Fardiyah:

DIALOG ZIARAH HALAQAH

 1- DIALOG
 Dialog adalah percakapan atau perbicaraan antara individu, malah sesi
bertukar-tukar pendapat antara satu sama lain.

 Maka para daie mengambil langkah awal dengan berdialog bagi

mengenali mad’u mereka dengan lebih dekat.

 Firman Allah dalam surah An-Nahl, ayat 125:

‫سنَ ِة‬ ِ ِ ِ ِ َ ِّ‫يل رب‬

َ ‫ك بِالْح ْك َمة َوال َْم ْوعظَة ال‬
َ ‫ْح‬
ِ
َ ِ ‫ۖ ا ْدعُ إِلَ ٰى َسب‬
Serulah ke jalan Tuhanmu (wahai Muhammad) dengan hikmah
kebijaksanaan dan nasihat pengajaran yang baik, dan berbahaslah
(berdialog) dengan mereka dengan cara yang lebih baik;
 ASAS UTAMA DIALOG:

HIKMAH DAN BIJAKSANA

NASIHAT YANG BAIK

DIALOG YANG TERBAIK

 PENGGUNAAN BAHASA

- Maka ingin ditekankan disini bahawa penggunaan bahasa yang

digunakan semasa berdialog amatlah penting dan mempengaruhi hasil
kerja dakwah itu sendiri sama ada berjaya atau gagal.
- Bahasa yang digunakan secara tidak tepat menyebabkan pesanan yang
disampaikan tidak dapat difahami dengan baik oleh mad’u.
- Maka, kesimpulannya, para daie perlu mempertimbangkan daripada latar
belakang, pendidikan, usia, status dan budaya mad’u sebelum
berdialog.
 CONTOH
Syaikh Muim selalu memberi nasihat dalam bertuturan berupa :
 Pengajaran
 Pembinaan moral

Datuk Ustaz Mohammad Kazim Elias, Ustaz Azhar Idrus telah mendapat
tempat dihati masyarakat. Namun kedua-dua pendakwah tersohor tersebut
mempunyai gaya yang berbeza. Ustaz Azhar Idrus diminati oleh golongan
anak muda dan orang tua, sementara gaya dakwah Ustaz Kazim Elias untuk
semua peringkat usia
 2- ZIARAH
 Islam amat mementingkan hubungan sesama manusia

 Sabda rasulullah s.a.w :

ُ ‫ َت َرا ُحم ِِه ْم َو َت َع‬S‫ا ِّد ِه ْم َو‬S‫ِين فِي َت َو‬

‫اطف ِِه ْم َم َث ُل ْال َج َس ِد إِ َذا‬ َ ‫َقا َل َرسُو ُل هَّللا ِ صلى هللا عليه وسلم " َم َث ُل ْالم ُْؤ ِمن‬
" ‫ ْال ُحمَّى‬S‫ا ْش َت َكى ِم ْن ُه عُضْ وٌ َتدَا َعى لَ ُه َسائِ ُر ْال َج َس ِد بِال َّس َه ِر َو‬ 
 Maksudnya :

Perumpamaan orang-orang muslim, bagaimana kasih sayang dan

tolong-menolong yang terjalin di antara mereka adalah laksana satu
badan. Jika satu bahagian merintih merasakan sakit, maka seluruh
bahagian badan lainnya akan merasakan sakit
Sheikh Muim

1. Beliau sangat mengambil berat tentang

keluarga & masyarakat .
2. Seawal usia 28 tahun beliau ke Rokan
Riau menziarahi keluarganya
3. Seterusnya beliau ke Ipoh ( tahun yang
sama )
4. Menghafaz salasilah setiap Bani Shaykh
Abdul Wahab Rokan
5. Luqmanul Hakim (2006) mengatakan
jumlah zuriat Shaykh Abdul Wahab Rokan
pada tahun 2007 menjejas 10.000 orang.
 KELEBIHAN ZIARAH
Hidup diberkati Hidup akan
oleh Allah aman sentosa.

Mengeratkan Harmoni sejahtera

silaturrahim sepanjang zaman.

Rasulullah saw bersabda :

"Tiada seorang pun yang menziarahi saudara se-Islamnya yang sakit pada waktu pagi, melainkan 70,000
malaikat mendoakannya untuk mendapat rahmat sehingga ke petang. Sekiranya dia menziarahi saudaranya
pada waktu petang,  maka 70,000 malaikat mendoakannya untuk mendapat rahmat Allah swt sehingga ke
pagi. Dia juga akan mendapat nikmat berupa buah-buahan syurga yang boleh dipetik pada bila-bila masa"

(Hadis Riwayat at-Tirmizi)

 3- HALAQAH ILMU
PENGERTIAN HALAQAH :

Bahasa : Halaqah berasal dari kata halaqa - yahluqu - halqatan yang berarti lingkaran.

Istilah : Halaqah dapat didefinisikan sebagai sebuah wahana tarbiyah berupa kelompok kecil yang
terdiri murobbi (da’i) dan sejumlah mutarobbi (mad’u) dengan manhaj yang jelas dan
diselenggarakan melalui berbagai macam sarana tarbiyah
 SUASANA HALAQAH
Anggota halaqah ditarbiah
(dididik) bersumberkan
al-Quran al-Karim, As-
Sunnah
Perhubungan dalam
Proses pendidikan dalam
halaqah dicetuskan oleh
halaqah tidaklah terbatas
kesatuan aqidah,
dengan penyampaian
ukhuwah, kasih sayang,
sehala oleh ketua
saling lengkap
halaqah.
melengkapi dan
bimbing membimbing.
 Ciri-Ciri Peribadi Muslim Yang
Perlu Dididik Dalam Halaqah
 Salimul ‘aqidah (aqidah yang lurus dan
sejahtera).
 Sahihul ‘ibadah (ibadah yang benar).
 Matinul khuluq (akhlak yang mulia dan
mantap).
 Qadirun ‘alal kasbi (mampu berdikari).
 Mutsaqaful fikri (pemikiran yang terdidik).

 Qawiyul jismi (jasmani yang kuat).

 Mujahidun linafsihi (berjihad melawan hawa
nafsu).
 Harisun ‘ala waqtihi (menjaga dan menghormati
waktu).
 Munadzamun fi syu-unihi (teratur dalam segala
urusan).

 Nafi’un lil ghairihi (bermanfaat terhadap orang

lain)
 KEPENTINGAN HALAQAH
Membangunkan manusia adalah
kerja utama Rasulullah S.A.W. Dapat disuburkan
ukhuwah dan mahabbah.
Umpama keluarga bagi
sesebuah organisasi Islam.
Dapat mencungkil dan
mengasah bakat serta potensi
Melahirkan insan Rabbani
anggota untuk dijuruskan kepada
(insan yang sentiasa berhubung
kepentingan dan kemaslahatan
dengan Allah S.W.T).
Islam.
 KESIMPULAN

 Dakwah fardiyyah akan menghadiahkan pengalaman terutamanya berkaitan

dengan kemahiran interpersonal atau hubungan kemanusiaan.

 Dakwah secara fardiyyah juga menghantar kita kepada situasi di mana kita
dirujuk dengan pelbagai persoalan beserta hikmahnya.

 Pembentukan ummah Islamiyah bermula dengan pembentukan individu-

individu soleh.