KANDUNGAN

TAJUK Masa:
60 MINIT

Diri, Keluarga,
Toleransi SEMINGGU

Sekolah,
Masyarakat,
Negara dan PENGENALAN
Global RUJUKAN GURU
Sikap hormat menghormati perlu dipupuk dalam setiap diri kanak-kanak bermula Gambar pergaduhan antara

dari prasekolah. Sebuah masyarakat yang harmoni dan bersatu padu terbentuk kaum Melayu dengan India.
Nilai Teras:
Hormat Menghormati daripada individu dalamnya yang bersifat hormat antara satu sama lain.
ga

INFO SIVIK
Objektif:
Hak:
Murid dapat:
Mengamalkan sikap hormat-
PENGETAHUAN:
menghormati
Menjelaskan kepentingan mengamalkan toleransi antara kaum
dan etnik.
Tanggungjawab:
SOSIOMOSI:
Menghargai identiti dan
Menunjukkan perasaan hormat terhadap masyarakat.
mempertahankan maruah
SOSIOMOSI:
Negara.
Mengamalkan sikap toleransi dalam hidup bermasyarakat.
 AKTIVITI 1 Penilaian
AKTIVITI 2
Berdasarkan kepada aktiviti semasa
1) Guru mempamerkan gambar yang 1) Guru menceritakan tentang gambar murid menyanyi,membuat perkongsian
menunjukkan pergaduhan di antara yang ditunjukkan. dan meluahkan perasaan.
kaum yang berlainan. 2) Guru membimbing murid menyatakan
2) Guru bertanya soalan tentang gambar kepentingan mengamalkan toleransi Rumusan
yang ditunjukkan. antara kaum dan etnik.
3) Murid diminta bercerita tentang isi 3) Guru memberi penerangan yang
Cara pertukturan, tindakan yang diambil
gambar . selanjut.
dan sifat yang diamalkan dapat
4) Murid berkongsi pengalaman sedia
membentuk sifat hormat kepada semua
ada mereka yang berkaitan.
ahli dalam sebuah komuniti.

AKTIVITI 3 Hak
Info Sivik Setiap individu mempunyai hak untuk
1) Guru memberi satu situasi. dihormati dan menunjukkan perasaan
2) Murid menjalankan simulasi amalan toleransi menghormati mereka dengan cara mereka
dalam masyarakat. yang tersendiri.
3) Guru membimbing murid menceritakan pendapat
mereka. Tanggungjawab
Sebagai salah satu ahli dalam sebuah masyarakat, kita harus
sentiasa mempunyai sifat hormat-menghormati antara satu sama lain
untuk menjamin harmoni dalam komuniti..