KETERAMPILAN DASAR DALAM BERKOMUNIKASI

(MENDENGAR, MEMBACA, MENULIS, DAN BERBICARA)

KELOMPOK 4:

AGRESIA ANISHA
AMELIA FRANSISCA YALANI
ANNISA RAUDHATUL LAILI
REFNI OKTAVIANI
TIARA SYAFNI
WANDA AZZAHRA

Dr. Yulastri Arif, S. Kp., M. Kep

1. Pengertian
Komunikasi adalah suatu proses interaksi dan pertukaran informasi
dari satu individu dengan individu lainnya dimana melalui proses
tersebut individu yang satu dapat mempengaruhi individu lainnya serta
dapat diperoleh suatu pemahaman bersama.

”Keterampilan seseorang dalam menyampaikan pesan yang jelas dan

mudah dipahami oleh penerima pesan”. Disimpulkan bahwa
keterampilan komunikasi adalah kemampuan seseorang untuk
menyampaikan atau mengirim pesan yang jelas dan mudah dipahami
oleh penerima pesan.
Terdapat 4 keterampilan dasar dalam
komunikasi yaitu:

1. Keterampilan mendengar
2. Keterampilan membaca
3. Keterampilan menulis
4. Keterampilan berbicara.
1. Keterampilan Mendengar

sebuah kemampuan dalam memahami suatu kata atau kalimat yang diajarkan

oleh mitra baca atau media tertentu.

Beberapa tipe mendengarkan yaitu :

a)Mendengarkan isi (content listening),
b)Mendengarkan dengan kritis (critical listening)
c)argumen logika, bukti kuat, kesimpilan valid, implikasi pesan, maksud
pembicara dan juga setiap informasi atau poin relavan yang dihilangkan.
d)Mendengarkan dengan empati (emphatic listening),
Tujuan Keterampilan Mendengar:

a ) untuk mendapatkan fakta.

b ) Menganalisis fakta.
c ) Mengevaluasi fakta.
d ) Mendapatkan inspirasi.
e ) Menghibur diri.
f ) Meningkatkan kemampuan berbicara.
2. Keterampilan Membaca
Keterampilan membaca tergolong keterampilan yang bersifat aktif- reseptif.
Aktivitas membaca dapat dikembangkan secara tersendiri, terpisah dari
keterampilan mendengarkan dan berbicara.

Tujuan:
a ) Untuk mendapatkan informasi
b ) Untuk memperoleh sebuah pemahaman
c ) Memperoleh kesenangan hati
d ) Memperoleh keterangan tentang sesuatu yang khusus
e ) Untuk mengisi waktu luang.
Beberapa teknik membaca yang digunakan yaitu :

1.baca-pilih (selecting)
2.baca lompat (skipping)
3.baca-layap (skimming)
4.baca-tatap (scanning)
Mamfaat membaca:

1.Menghilangkan kecemasan
2.Menjadikan cerdas
3.Kebiasaan membaca menjadikan sibuk
4.melatih keterampilan berbicara
5.Menjernihkan pikiran
6.Meningkatkan pengetahuan
7.Mencontoh kearifan orang lain
8.Mendapatkan ilmu pengetahuan
9.Menyegarkan pikiran
3. Keterampilan Menulis
 Atar Semi (1993: 47), mengartikan keterampilan menulis sebagai tindakan
memindahkan pikiran dan perasaan ke dalam bahasa tulis dengan menggunakan
lambang-lambang.
 menurut Harris (Ahmad Rofi’uddin dan Darmiyati Zuhdi, 1999: 276) keterampilan
menulis diartikan sebagai kemampuan menggunakan bahasa untuk menyatakan ide,
pikiran atau perasaan kepada orang lain dengan menggunaan bahasa tulis.

Jadi, Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang memiliki sifat produktif dengan
menggunakan tulisan.
Tujuan menulis:

 Membuat pembaca tahu tentang hal yang diberitakan

 Menjadikan pembaca mengerti.
 Membuat pembaca terpersuasi oleh isi karangan.
 Membuat pembaca senang dengan menghayati nilai-nilai yang dikemukakan seperti
nilai kebenaran, nilai agama, nilai pendidikan, nilai sosial, nilai moral, nilai
kemanusiaan dan nilai estetika.
 Menjadikan pembaca ikut berpikir dan bernalar.
 Menjadikan pembaca beropini.
Jenis-jenis menulis:
1.Eksposisi
2.Deskripsi
3.Narasi (kisahan)
4.Argumentas
5.Persuasi
4. Keterampilan Berbicara
 Hariyadi dan Zamzami (1996/1997:13) mengatakan berbicara pada
hakikatnya merupakan suatu proses berkomunikasi, sebab di dalamnya
terjadi pesan dari suatu sumber ke tempat lain.
 Burhan Nurgiyantoro (2001:276) berbicara adalah aktivitas berbahasa
kedua yang dilakukan manusia dalam kehidupan berbahasa, yaitu setelah
aktivitas mendengarkan.
Keterampilan berbicara memiliki beberapa tujuan yaitu :

1.Untuk menyampaikan informasi

2.Membujuk atau mempengaruhi orang lain
3.Mengekspresikan pikiran, perasaan, gagasan, imajinasi, pendapat.
4.Untuk hiburan.
Konsep dasar berbicara:

1.Berbicara dan menyimak adalah dua bagian resiprokal

2.Berbicara adalah proses individu berkomunikasi
3.Berbicara adalah ekspresi kreatif
4.Berbicara adalah tingkah laku
5.Berbicara dipengaruhi kekayaan pengalaman
6.Berbicara memperluas cakrawala
7.Kemampuan linguistik dan lingkungan
8.Berbicara adalah pancaran kepribadian
Karakteristik berbicara:

1.Berbicara bersifat purposif

2.Berbicara bersifat interaktif
3.Berbicara bersifat fana
4.Berbicara selalu dalam bingkai
5.Berbicara diwarnai kekayaan pengalaman
6.Berbicara alpa tanda baca
7.Berbicara memiliki kosa kata yang lebih terbatas.
TERIMA KASIH