Kemampuan

Dasar
Menjelaskan
Pertemuan 2
Definisi Kemampuan
Dasar Menjelaskan
Yaitu keterampilan guru dalam menyajikan informasi baik secara lisan
maupun tulisan yang diorganisasikan secara sistematik untuk menunjukkan
makna suatu konsep/konstruk posisi pengetahuan diantara pengetahuan lain.
Tujuan
• Membimbing siswa memahami jawaban pertanyaan “apa”, “mengapa”, dan
“bagaimana”
• Membantu siswa memahami atau mendapatkan penjelasan hukum dalil rumus prinsip-
prinsip secara objektif dan rasional
• Membantu siswa mengembangkan proses berpikir secara rasional dan holistik dalam
memahami Mata Pelajaran yang dipelajari
• Membantu siswa agar dapat melibatkan diri secara mental emosional dan fisik dalam
memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan
• Membantu siswa menghayati sesuatu melalui proses penalaran dan pembuktian
terutama dalam situasi yang melakukan
• Membantu siswa dalam memahami dan membangun sesuatu pengetahuan secara
terintegrasi holistik dan rasional diantara pengetahuan-pengetahuan yang telah mereka
ketahui dengan pengetahuan baru yang mereka peroleh
Prinsip Penggunaan

4
Prinsip Penggunaan

Penjelasan dapat Penjelasan hendaknya Penjelasan hendaknya

diberikan di awal di disertai dengan bersifat logis dan
tengah atau pun di contoh-contohnya konsisten
akhir pelajaran yang relevan Penjelasan harus
Penjelasan harus dapat Penjelasan harus dikaitkan dengan
merangsang siswa relevan dengan tujuan pengetahuan yang
untuk terlibat secara pembelajaran telah dimiliki siswa
optimal dalam sebelumnya
pembelajaran baik
secara fisik maupun
mental emosional

5
Prinsip Penggunaan

Penjelasan dapat Penjelasan harus Penjelasan hendaknya

diberikan bila ada sesuai dengan taraf diakhiri dengan
pertanyaan siswa atau perkembangan dan refleksi bersama antara
direncanakan oleh kemampuan siswa guru dengan siswa
guru sebelumnya Penjelasan hendaknya
Materi atau isi diselani dengan
penjelasan harus pengecekan
bermakna bagi siswa pemahaman siswa
dan bersifat
kontekstual

6
Komponen
Keterampilan
Menjelaskan
Komponen komponen keterampilan menjelaskan

Menganalisis dan Menyajikan suatu Monitoring suatu

merencanakan: penjelasan penjelasan
-Isi pesan atau materi -Kejelasan penjelasan -Melempar suatu
-Penerima pesan atau -Konsep baru atau yg pertanyaan
siswa sulit -Memberikan
-Gangguan penerima -Memberikan tekanan kesempatan bertanya
pesan atau noise pola hal-hal penting pada siswa
-Memonitor gerakan
siswa
8
THANK YOU

SELAMAT MENCOBA