Analisis Penerapan Materi

Pewarnaan Bakteri
Modul 2 KB 4

NURHADI KURNIAWAN
NIM. 219033495029
Masalah Yang Dihadapi

Peserta Didik sering mengalami

Kesulitan memahami materi
Pewarnaan Bakteri
Analisis Lingkungan Peserta Didik
• Terbatasnya sarana dan prasarana sekolah terkait
pembelajaran mikrobiologi
• Terbatasnya pengetahuan peserta didik terkait
Pembelajaran mikrobiologi
• Masih rendahnya literasi para peserta didik
• Pembelajaran Jarak Jauh membuat minat peserta
didik dalam mempelajari materi rendah sehingga
ketercapaian target pembelajaran rendah
Rencana Pembelajaran HOTs
• Memberikan Pengetahuan Faktual terkait manfaat fungsi dari pewarnaan
dan penghitungan jumlah koloni dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik ditunjukan gambar-gambar tentang Orang Keracunan
Makanan

• Memberikan Pengetahuan Konseptual terkait penyebab terjadinya

keracunan makanan dan pewarnaan bakteri
Peserta didik diberikan link artikel tdan video tentang artikel penyebab
Keracunan Makanan dan Pewarnaan Bakteri
A. Keracunan Makanan
https://hellosehat.com/infeksi/infeksi-melalui-makanan/penyebab-
keracunan-makanan/
https://youtu.be/cR7Oeo4qkl8
B. Pewarnaan Bakteri :
https://youtu.be/cR7Oeo4qkl8
https://youtu.be/cR7Oeo4qkl8
Rencana Pembelajaran HOTs
• Memberikan kesempatan peserta didik untuk berdiskusi secara kelompok untuk
menganalis teknik Pewarnaan Bakteri dan perhitungan jumlah koloni
• Memberikan kesempatan peserta didik untuk memprentasikan Hasil Diskusi
• Memberikan kesempatan para peserta didik untuk melakukan refleksi dan
menyimpulkan terkait pembelajaran materi Pewarnaan Bakteri
Perhitungan jumlah koloni
 TERIMAKASIH
Saran Dan Masukan Sangat Kita Harapkan