AIKA 3

“KEMUHAMMADIYAHAN”
Dosen Pengampu
RIFA’ATUL MAFTUHAH, M.Pd
0812885526255

Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

FKIP – UMT
TA. 2021/2022
Welcome Students!
• Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan
• In Class Activity :
o Ta'aruf Dosen dan Mahasiswa
o Rencana Perkuliahan
- Memperkenalkan Muhammadiyah
- Urgensi Matkul Kemuhammadiyahan
- Model dan strategi perkuliahan
- Jadwal Perkuliahan
o Evaluasi
o Pembagian Tugas
o Kontrak belajar
 Ke-Muhammadiyah-an ???
• Mata kuliah Kemuhammadiyahan adalah bentuk ikhtiar akademik dalam memperkenalkan
gerakan Islam modern yang disebut Muhammadiyah.
• Muhammadiyah adalah satu diantara sedikit gerakan modern Islam di Indonesia yang telah
menjadi role model dakwah Islam yang puritan sekaligus modern dan berkemajuan.
• Cita-cita Muhammadiyah adalah untuk mewujudkan masyarakat Islam yang sebenar-benarnya,
dan hal ini tidak akan bisa diraih jika tidak diupayakan dengan merangkul semua pihak dan
semua komponen umat Islam bergerak kearah capaian yang sama.
• Pengenalan Muhammadiyah lewat pembelajaran mata kuliah Kemuhammadiyahan akan
menggunakan pendekatan filantropi sesuai dengan landasan teologi sosial Q.S Al Maun: 1-7.
• Nilai dan tradisi filantropi dijadikan satu pintu masuk untuk mengalami cara dakwah yang lebih
kompleks dan mahasiswa dapat melihat dimensi-dimensi dakwah yang lebih luas dan menantang
karena mahasiswa mengalami bermuhammadiyah secara praksis.
 List the goals

Tujuan dan capaian pembelajaran mata kuliah Kemuhammadiyahan :

• Mahasiswa memiliki pengalaman dalam mendesain dakwah dengan pendekatan pemberdayaan

yang sistematis, programatis tetapi juga beradab dan mengedepankan marwah ajaran Islam.

• Mahasiswa mampu memahami dimensi-dimensi dan hasil gerakan Muhammadiyah.

• Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai-nilai dasar Muslim Berkemajuan.

• Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai dan prinsip perjuangan Persyarikatan

Muhammadiyah dalam kehidupannya.
Model & Strategi Perkuliahan
Model Perkuliahan :

• Dikelola dengan model pembelajaran “experiential learning”, sebuah model pembelajaran tentang
bagaimana proses pengetahuan diciptakan melalui perubahan bentuk pengalaman. Pengetahuan diakibatkan
oleh kombinasi pemahaman dan mentransformasikan pengalaman.

• Mahasiswa didorong untuk untuk belajar dan mengkontruksikan pemahaman tentang dakwah pemberdayaan
keluarga dhuafa dari pengalaman berkomunikasi dan berinteraksi agar terjadi perubahan struktur kognitif,
sikap dan keterampilan mahasiswa terkait pendekatan dakwah yang efektif dan bermartabat.

Strategi Perkuliahan :

• Mahasiswa melakukan observasi dan merumuskan rencana dakwah pemberdayaan keluarga dhuafa.

• Mahasiswa berinteraksi dan berkomunikasi dengan keluarga dhuafa untuk bisa mengidentifikasi masalah
yang dihadapi, mencari solusi bersama danmendampingi proses transformasi selama kurang lebih 2 bulan.
 Alur Perkuliahan
• Pengantar perkuliahan Kemuhammadiyahan

• Pembekalan teologis dan teoritik

• Pembekalan teknis dan pelaksanaan dakwah lapangan

• Ceramah dan diskusi

• Presentasi laporan hasil pemberdayaan

• Ceramah dan diskusi

 Evaluasi

• Presensi 20 %
• Tugas 40 % Praktek dakwah lapangan
Kelas tahfiz
• UTS 20 %
• UAS 20%
Pembagian Tugas
• Setiap kelompok tugas praktek dakwah lapangan terdiri dari 5 atau
lebih mahasiswa

• Susunan kelompok terdiri dari Ketua, sekretaris, bendahara dan

anggota

• Setiap mahasiswa wajib mengikuti kelas tahfiz dan melanjutkan

program tahfiz semester sebelumnya

• Perkuliahan dan konsultasi praktek dilaksanakan memalui media

confrence

• UTS dan UAS dilaksanakan secara online

 Kontrak Belajar
• Waktu tunggu perkuliahan dimulai 15 menit dari jam perkuliahan.

• Wajib mengisi presensi kehadiran sesuai dengan kehadiran di media

conference

• Penanggung jawab kelas wajib konfirmasi perkuliahan kepada Dosen

minimal 6 jam sebelum perkuliahan

• Dosen maupun mahasiswa wajid konfirmasi ketidakhadiran

• Setiap mahasiswa wajib melaksanakan praktek dakwah lapangan,

kelas tahfiz dan tugas materi

• Setiap individu wajib menjadikan kelas daring efektif, efisien dan

komunikatif