MATERI POKOK & TUJUAN

PEMBELAJARAN
A. MATERI POKOK : Abad Pertengahan dan Renaisans

B. TUJUAN PEMBELAJARAN :
1) Menjelaskan peristiwa-peristiwa penting di Eropa, yaitu Renaisans,
Merkantilisme, Reformasi Gereja, Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi
Industri
2) Memahami pemikiran-pemikiran yang mendorong terjadinya perubahan dalam
masyarakat Eropa selama periode Renaisans, Merkantilisme, Reformasi Gereja,
Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi Industri
3) Menganalisis Pengaruh pemikiran-pemikiran Renaisans, Merkantilisme,
Reformasi Gereja, Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi Industri bagi
kehidupan bangsa Indonesia serta bangsa lain di dunia masa kini
 Michelangelo Buonarroti
(Seniman Abad Renaisans)
 ABAD PERTENGAHAN
DAN RENAISANS
Sejarah Peminatan Kelas XI IPS

Wahyu Adi Sukrisno, S.Pd.

SMAN 1 TENGGARONG SEBERANG
 MATERI POKOK & TUJUAN
PEMBELAJARAN
A. MATERI POKOK : Abad Pertengahan dan Renaisans

B. TUJUAN PEMBELAJARAN :
1) Menjelaskan peristiwa-peristiwa penting di Eropa, yaitu Renaisans,
Merkantilisme, Reformasi Gereja, Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi
Industri
2) Memahami pemikiran-pemikiran yang mendorong terjadinya perubahan dalam
masyarakat Eropa selama periode Renaisans, Merkantilisme, Reformasi Gereja,
Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi Industri
3) Menganalisis Pengaruh pemikiran-pemikiran Renaisans, Merkantilisme,
Reformasi Gereja, Abad Pencerahan (Aufklarung), dan Revolusi Industri bagi
kehidupan bangsa Indonesia serta bangsa lain di dunia masa kini
A. Abad Pertengahan

Abad Pertengahan adalah Periode Ketika Dominasi Gereja

begitu kuat mengatur setiap urusan kehidupan masyarakat
Eropa.
Lanjutan ….
FEODALISME berasal
dari Kata Feudum/Fief

feodalisme adalah sistem sosial atau politik

Fief adalah sebidang tanah yang diberikan secara yang memberikan kekuasaan yang besar
sementara kepada seorang Vassal (Penguasa kepada golongan bangsawan agar bisa
bawahan) sebagai imbalan atas pelayanan yang mengendalikan wilayah-wilayah yang
diberikan kepada Lord (Tuan Tanah) bekerja sama dengan mereka
KONSEP FEODALISME

Raja

Bangsawan

Ksatria

Petani
B. Kapan dimulainya Abad Pertengahan ?

Abad Pertengahan mengacu pada berkuasanya Gereja secara

Politik dan Keagamaan. Yaitu sejak pemahkotaan Karel Agung
sebagai Paus Leo III pada 800 M s/d periode Renaisans.
C. Kondisi Sosial Politik Ekonomi Pada
Abad Pertengahan

Dominasi Gereja menempatkan kaum klerus, baik pastor,

uskup, dan paus memiliki peran Sentral dalam kehidupan
masyarakat.
CONTOH DOMINASI GEREJA DALAM
KEHIDUPAN MASYARAKAT DAN NEGARA

Selain menjadi pemimpin tertinggi Agama. Paus menjadi

atasan langsung dari Kaisar Romawi.
CONTOH DOMINASI GEREJA DALAM
KEHIDUPAN MASYARAKAT DAN NEGARA

Kekuasaan yang dimiliki Gereja, Raja, dan Kaum

Bangsawan membuat feodalisme berkembang dan
melahirkan Sistem Ekonomi Manor
CIRI-CIRI SISTEM MANOR
Tuan Tanah (Lord of The Manor) dapat memiliki tanah yang
1 mencakup beberapa Desa

Petani mendapat Jatah Tanah dari Tuan Tanah. Tuan Tanah

2 mendapat hasil Produksi dari Petani dan Petani mendapat
perlindungan / keamanan

Terdapat Pengadilan Administrasi di dalam wilayah Desa

3 yang dikuasai oleh Tuan Tanah

Tuan Tanah menjadi penanggung jawab terjaminnya

4 stabilitas keamanan di wilayahnya.

Tuan Tanah Tinggal di sebuah Kastil untuk melindungi diri

5 dari Serangan Musuh
DAMPAK PENERAPAN SISTEM MANOR

2. Sebagian besar penduduk desa

1. Nasib Rakyat bergantung pada
yang bekerja pada Tuan Tanah
Tuan Tanah
mendapat imbalan perlindungan

3. Petani menghabiskan sepanjang 4. Keperluan petani, seperti

hidupnya di Desa. Jarang makanan, pakaian, dan peralatan
bepergian Jauh dan nyaris tidak dibuat dalam institusi manor
ada hubungan dgn dunia luar sendiri.

5. Tidak ada hubungan dagang

dengan dunia luar. Perdagangan
hanya dilakukan antar rumah
tangga dengan barter
A. PERIODE RENAISANS

Renaisanss artinya adalah “Kelahiran Kembali”

Lanjutan …

Dalam arti Luas, Renaisans adalah sebuah periode dalam

sejarah eropa yang ditandai dengan Gerakan melahirkan
atau menghidupkan Kembali Peradaban Barat yang mati
suri (Peradaban Yunani Kuno dan Romawi Kuno)
CONTOH PERADABAN
YUNANI & ROMAWI
KUNO

Tokoh Cendekiawan

Seni Bangunan ( Arsitektur Bangunan ) Seni Rupa ( Seni Patung )

B. SIAPA PELOPOR GERAKAN RENAISANS ?

KAUM HUMANIS

Kaum Humanis adalah orang yang menjalankan paham

humanism. Yaitu sebuah paham yang menjunjung tinggi
harkat dan martabat manusia serta rasio manusia untuk
mengubah kondisi saat ini demi mencapai kesejahteraan
hidup.
C. PERKEMBANGAN PERIODE RENAISANS

RENAISANS MENJADI LANDASAN PERIODE AUFKLARUNG (ABAD

RENAISANS BERSIFAT BUDAYA HIDUP (SOSIAL, EKONOMI, POLITIK) PENCERAHAN)

Karya Sastra, Seni , Arsitektur Peran Agama digantikan

Bangunan Negara
D. DIMULAINYA PERIODE RENAISANS

Secara Umum Gerakan Renaisans dan Humanisme dimulai pada

Tahun 1500 M
Lanjutan ….

Gerakan Renaisans, pertama kali muncul di

Florence Italia

Florence menjadi Kota Pelopor Renaisans karena

kedudukannya sebagai Kota dagang terbesar dan terkaya
pada Abad ke 18
KONDISI GEOGRAFIS FLORENCE
1. Letak Florence yang Strategis.
Yaitu Pusat Pertemuan Kota di Italia

2. Wilayah Florence yang subur

FAKTOR
E. LAHIRNYA
FAKTOR LAHIRNYA GERAKAN
GERAKAN RENAISANS
RENAISANS
1. Kenyataan Pahit Abad Pertengahn

Kondisi kemiskinan yang dialami rakyat pada Abad Pertengahan

membuat orang bertanya tentang hakikat, tujuan hidup.
Lanjutan ….

Mereka sadar bahwa mereka sendiri harus mampu menemukan

jalan keluar terhadap masalah hidup. Abad Pertengahan yang
pahit memberikan pengalaman hidup untuk merubah keadaan.
2. Munculnya Banyak Kelas Menengah Baru

Kaum Kelas Menengah Baru adalah Individu yang memiliki

Jiwa Petualang dan Bisnis, bukan kaum bangsawan atau
Tuan Tanah.
Lanjutan …

Munculnya Kelas Menengah Baru serta Kota Dagang yang Makmur

berhasil mengubah cara pandang orang terhadap kehidupan Dunia
Lanjutan …

Perlahan – lahan mereka meyakini bahwa tujuan hidup

manusia di dunia adalah mencapai kesejahteraan Dunia
3. Adanya Dukungan Penguasa & Bangsawan yang Progresif

Academia Plato (Pusat Pendidikan Kesenian dan Kebudayaan)

Contoh dukungan penguasa dan bangsawan adalah dengan

memelopori pengembangan Pendidikan berbasis Humaniora
serta membiayai Proyek besar dlm bidang seni dan budaya
FAKTOR LAHIRNYA GERAKAN RENAISANS
Lanjutan …

Giovani Cosimo Medici, salah satu Tokoh yang

menyumbang peranan dlm Pendidikan dan kebudayaan
dengan membangun Academia Plato.
4. Jatuhnya Konstantinopel

Semenjak Konstantinopel jatuh ke Tangan Bangsa Turki Tahun

1453. Banyak Cendekiawan yang ahli dalam kebudayaan Yunani
dan Romawi yang bekerja di Perpustakaan menyingkir ke Eropa
Lanjutan …

Para Cendekiawan yang melarikan diri membawa banyak

buku sastra, hukum, seni. Mereka mengajarkan hal itu di
tempat yang baru
5. Penemuan Mesin Cetak

Pada Tahun 1454, Guttenberg dari Mainz ( Jerman )

menemukan mesin cetak. Hal ini mempercepat dan
memperluas gagasan yang kemudian melahirkan Revolusi
berpikir Renaisans dan Humanisme.
F. DAMPAK RENAISANS DALAM BERBAGAI
BIDANG

A. Sosial Budaya
• Semangat Renaisans dan Humanisme terhadap sikap
Positif terhadap Dunia serta penekanan pada otonomi
dan kebebasan individu menjadi fondasi lahirnya
Sekulerisme di Eropa

• Sekulerisme menekankan agar urusan public dipisahkan

dengan urusan agama.
F. DAMPAK RENAISANS DALAM BERBAGAI
BIDANG
B. Ekonomi Politik
• Gerakan Renaisans perlahan-lahan menyingkirkan peran
Agama dalam kehidupan Publik. Sebagai Ganti Agama,
masyarakat memperkuat fungsi Negara yang diyakini menjadi
sarana mewujudkan kesejahteraan.

• Raja – Raja bekerjasama dengan para usahawan swasta dan

pedagang untuk mengembangkan perekonomian negara,
kelak ini akan melahirkan pandangan Merkantilisme