MATERI PELAJARAN MATEMATIKA

SMP/Mts

Dosen Pengampu : Dr. Yulia M. Pd

KELOMPOK VI
Sri Lestari 1914040043
Dinda Rahmatania 1914040049
Ghina Mardhiyyah Najah 1914040053
Musriadi 1914040060
Tegu kurniawan 1914040071
A. Materi Pembelajaran
1. Materi pembelajaran adalah bagian dari isi rumusan Kompetensi Dasar
(KD), merupakan obyek dari pengalaman belajar yang diinteraksikan di
antara peserta didik dan lingkungannya untuk mencapai kemampuan dasar
berupa perubahan perilaku sebagai hasil belajar dari mata pelajaran.

2. Analisis Materi Pelajaran adalah kegiatan pemilihan materi esensial dari

keseluruhan materi suatu pelajaran yang merupakan materi pelajaran
minimal yang harus dikuasai dan dimiliki dalam proses pelajarannya.
 4. Penentuan 5. Urutan Materi
3. Jenis-jenis Pembelajaran
Cakupan Materi
Materi Pelajaran
Pembelajaran
 Fakta  pendekatan
 aspek kognitif
 Konsep prosedural
 aspek afektif
 Prinsip  hierarkis
 aspek
 Prosedur
psikomotor
 Sikap/nilai
 B. Materi Pokok

Pengertian Materi

Materi pokok adalah pokok-pokok Yang ada nya baru berupa

materi yang harus dipelajari siswa materi berupa aspek matematika
sebagai sarana pencapaian
yang relavan dengan standar
kompetensi dasar dan yang akan
kompetensi, seperti : Logika,
dinilai dengan menggunakan
instrumen penilaian yang disusun Aljabar, Geometri, Trigonometri,
berdasarkan indikator pencapaian Kalkulus, dan Statistika peluang.
belajar.
C. Materi Prasyarat
Bilangan bulat merupakan perluasan dari bilangan cacah.
Himpunan bilangan bulat digunakan untuk menjawab
Bulat permasalahan yang tidak terjawab pada semesta
bilangan cacah.

Bentuk aljabar adalah suatu bentuk matematika yang

Aljabar penyajiannya memuat huruf-huruf untuk mewakili bilangan
yang belum diketahui

Kalimat terbuka x + 1 = 5. Kalimat terbuka tersebut

dihubungkan oleh tanda sama dengan (=) yang disebut
SPLSV persamaan. Persamaan dengan satu variabel berpangkat
satu atau berderajat satu disebut persamaan linear satu
variabel.
Thank You