METODE DAN EVALUASI

PEMBELAJARAN BIPA
2 SKS

oleh
MARLIA, S.Pd., M.Hum.
081220051693

1. Mata kuliah ini ber-sks 2.
2. Total pertemuan 14x (tidak
termasuk UTS-UAS). Per
pertemuan 100 menit.
3. Sistem perkuliahan
dilakukan secara sinkronus
dan asinkronus (agenda
sinkronus situasional)
4. Platform yang digunakan
adalah moodle.
5. Perlu komitmen mahasiswa
untuk mengakses e-learning
sesuai dengan jadwal yang
berlaku (tidak
diperkenankan sign out
sebelum jadwal berakhir).
Penjelasan Umum
6. Perlu komitmen mahasiswa
untuk tepat waktu dalam
pengumpulan tugas (risiko
tertolak sistem jika melebihi
deadline)
7. Perlu sarana prasarana yang
mendukung, seperti kekuatan
sinyal, ketersediaan paket data
internet, gawai yang memadai.
8. Tidak ada remedial bagi yang
bermasalah persentase
kehadiran/tidak
mengumpulkan tugas.
9. Selalu mengisi daftar hadir di
setiap pertemuan.
10. Perbaikan mata kuliah
dilakukan sebelum
perkuliahan berakhir.
KOMPONEN PENILAIAN

1. Kehadiran
Minimal 80%
2. Tugas
Latihan Soal
3. UTS
Produk (Rubrik Evaluasi
Pembelajaran BIPA)
4. UAS
Produk (Video Praktik Mengajar)
BOBOT NILAI KELULUSAN

1. Kehadiran : 5 %
2. Tugas : 10 %
3. UTS : 35 %
4. UAS : 50 % +
5. Total :100 %
 KONVERSI NILAI
Skor 3,50 – 4,00 : A
Skor 2,75 – 3,49 : B
Skor 2,00 – 2,74 : C
Skor 1,00 – 1,99 : D
Skor < 0,99 :E
Nilai Minimal Kelulusan : C
 RENCANA
PERKULIAHAN
 HAKIKAT BIPA
1. Subjek BIPA adalah orang asing.
2. BIPA menjadikan orang asing mampu berbahasa
Indonesia.
3. BIPA merupakan suatu jalan untuk mengenalkan
identitas bangsa dan budaya Indonesia secara
global.
4. Program pembelajaran BIPA meliputi empat aspek
kebahasaan (menyimak, membaca, menulis, dan
berbicara).
5. Tujuan pembelajaran BIPA ditentukan berdasarkan
tujuan pembelajar BIPA, bukan pengajar BIPA
 HAKIKAT BIPA
6. Pembelajar BIPA terdiri atas tujuh tingkat, yakni bipa
1 (pra pemula), bipa 2 (pemula), bipa 3 (pramadya),
bipa 4 (madya), bipa 5 (pralanjut), bipa 6 (lanjut),
bipa 7 (mahir).
7. Materi BIPA disesuaikan dengan level dan tujuan
pembelajar.
8. Penentuan kompetensi lulusan merujuk pada
Common European Framework of Reference (CEFR).
9. Penentuan tingkatan merujuk pada UKBI.
 TIPS MENGAJAR BIPA
1. Kenali budaya, kesulitan, kebutuhan, dan
perasaan pembelajar BIPA.
2. Ketahui dan pahami hal yang akan diajarkan.
3. Ajari pembelajar sesuai dengan tujuan,
kebutuhan, dan tingkatannya.
4. Jangan lupakan standar kompetensi lulusan (SKL)
BIPA.
5. Kreasikan media semenarik mungkin.
6. Siapkan rencana alternatif dalam pembelajaran.
 TIPS MENGAJAR BIPA
7. Gunakan bahasa Indonesia sebanyak mungkin,
namun tetap kuasai bahasa asing.
8. Tepat waktu dalam hal apapun.
9. Jangan lupa reward untuk pembelajar BIPA.
10.Tunjukkan sikap sebagai teman.
11.Tunjukkan sikap terbuka.
12.Tunjukkan semangat dan antusiasme.
13.Tidak boleh menertawakan atas kekeliruan
pemahaman pembelajar terhadap bahasa
Indonesia.
 TIPS MENGAJAR BIPA
14.Tidak boleh memberi hukuman.
15.Tidak boleh memaksa pembelajar BIPA.
16.Tidak boleh menyampaikan materi secara acak.
17.Tidak boleh menjelekkan bangsa Indonesia.
18.Tidak boleh marah saat mengajar.
19.Tidak boleh memperlakukan pembelajar
dewasa seperti anak-anak.
20.Siapkan materi sesuai tujuan pembelajar BIPA.
 PENGALAMAN SAYA DALAM MENGAJAR BIPA
1. Monalisa Binwang (Thailand)
2. Naruemol Sirima (Thailand)
3. University of Southeastern Philippines (Filipina)
4. RDL Pharmaceutical Davao City (Filipina)
5. Presidential Security Group of Philippines (Filipina)
6. Local Staff KJRI Davao City (Filipina)
7. General Class di KBRI Manila (Filipina)
8. Local Student and Teacher of Sekolah Indonesia Davao
(Filipina)
9. Lee Jun Gyu (Korea)
10.Kutbiddinov Alisherkhon (Turki)
11.Omardani dan Bahran (Australia)
12.Melvinder Kaur (India)
 PENGALAMAN SAYA DALAM MENGAJAR BIPA
12.Elshad Mamadbayov (Azerbaizan)
13.Muhammadjon Ikromov (Tajikistan)
14.Osimjon Gulakov (Tajikistan)
15.Azizdzhon Gulakov (Tajikistan)
16.Anna Elzbieta Korczewska (Polandia)
17.Rie Aoki (Jepang)
18.Rafanomezanjanahary Augustin Patrick(Madagaskar)
19.Arman Fidele Andrianasoavina (Madagaskar)
20.Nawaf Samir A Kaboha (Saudi Arabia)
21. Melike Kilic (Turkey)
22.Agily Abdalbagy Ahmed Alhaghe (Sudan)
 DAFTAR REFERENSI
1. Kusmiatun, Ari. 2016. Mengenal Bipa dan
Pembelajarannya. Yogyakarta: K-Media
2. Permendikbud Nomor 27 Tahun 2017 tentang
Standar Kompetensi Lulusan BIPA
3. PPSDK. 2018. Materi Pembekalan BIPA untuk
Pengajar Luar Negeri. Bogor: Tidak diterbitkan
4. Sudana, Dadang. 2019. Bahasa, Berbahasa, dan
Bahasa Indonesia Penutur Asing (BIPA): Sebuah
Kumpulan Tulisan. Bandung: UPI Press.