Anda di halaman 1dari 16

Dakwah Fardiyyah

Keperluan dakwah fardiyah


• Pintu Kaderisasi – kemasukan kepada sistem
tarbiyah
• Pemetaan SDM secara mendalam di Kampus
• Melakukan proses interaksi manusia untuk
keperluan jangka panjang
• Asas untuk keberhasilan dakwah Jangka
Panjang
• Alat efektif dalam harakah Islamiyah
Dasar pelaksanaan dakwah fardiyah

• Mudah dilaksanakan
• Flexsibel waktu, tempat
• Proses Interaksi Manusia
• Berdaya guna untuk dakwah jangka panjang
• Jauh dari perhatian orang ramai
• Merupakan jalan kepada Takwin Amal
Landasan gerak kerja DF
• Sirah Rasulullah SAW
• Ikhtiyarul Afrad (Pemilihan SDM Unggul)
• Optimalkan Interaksi Mahasiswa
• Proses penyaringan dan penjaringan kader
dakwah
• Peningkatan peranan aktivis dakwah
• Meningkatkan Kredibiliti (kemampuan) Sosial
aktivis
Adab dalam DF
• Penuh Penghargaan dan Penghormatan
• Menentukan skala prioriti objek dakwah
fardiyah
• Melakukan kajian mendalam terhadap
lingkungan objek dakwah
• Bersikap sebagai teladan bagi objek dakwah
fardiyah
Kriteria kekuatan bagi aktivis
• Dakwah Fardiyah wajib dilakukan oleh seluruh
aktivis
• Membuat secara bersistem proses
pelaksanaan DF dan
• Melakukan proses pendataan untuk seluruh
mahasiswa dan pensyarah serta semua warga
kerja
Tujuan pelaksanaan DF
• Mengetahui secara jelas perkembangan
Muwashofat SDM Muslim
• Melakukan proses pengrekrutan yang optimal
bagi peribadi yang berpotensi
• Mendapatkan gambaran yang jelas terhadap
perkembangan setiap mahasiswa sumber
manusia untuk keperluan jangka panjang
Penyusunan gerakkerja DF
Membuat satu Data Base SDM Mahasiswa semua warga kerja
 Mencadangkan, menyediakan dan menyelenggarakan Training
Dakwah Fardiyah kepada setiap aktivis
 Menggunakan setiap platform, aktiviti yang ada sebagai melihat
sumber manusia
 Menggunakan setiap platform untuk melakukan
 Mempersiapkan SDM Pelaksana Dakwah Fardiyah
 Memutaba’ah pelaksanaan DF
 Membuat data terhadap setiap yang di DF
 Mengatur aktiviti/daurah rekrutmen
 Meletakkan jalan, menyusun cara untuk memasukkan mereka ke
sistem pentarbiyahan
 Melaporkan secara berkala kegiatan DF kepada murabbi
Targeted tajnid
• Yang lebih muda
• Yang tawadhu berbanding sombong
• Yang luas wawasannya
• Yang belum intima’
• Yang mempunyai karisma, wibawa dan
berpengaruh (islamnya Umar al khattab,
Mush’ab dan Usaid dan Saad bin Muadz)
1. Membina hubungan dan mengenal orang yang didekati

• Mencari kreativiti memulakan perkenalan (‘Bagaimana


Menyentuh Hati’, hafal nama dan tempat pertemuan,
memulakan salam, berjabat tangan, memberikan
tempat duduk, memijak kaki)
• Kenali objek dakwah..siapakah mereka? Apa latar
belakang mereka?
• Berdialoglah dengan mereka tentang hal-hal yang
menarik perhatian mereka (cari titik persamaan)
• Menjauhi istilah-istilah yang tidak difahami orang yang
diajak berbicara
 
2. Membangkitkan iman dalam dada

• Secara semula jadi, seolah-olah tidak


disengajakan, lihat persekitaran dan mulailah
mengajaknya berbicara tentang kekuasaan
Allah. Contohnya bagaimana sebatang pokok
yang tumbuh berbeza dengan pokok yang lain
tetapi tumbuh dari tanah yang sama,
mendapat siraman air yang sama serta cahaya
matahari yang sama.
3. Membantu memperbaiki keadaan diri teman

• Meyakinkan dirinya bahawa Allah taala Maha Pengampun


dan sangat menyukai orang yang bertaubat.
• Membantunya dalam melakukan ketaatan kepada Allah
(berdasarkan contoh yang diberikan).
– Bekalkan bahan bacaan
– Mengajak ke majlis-majlis ilmu
– Perkenalkan orang-orang yang soleh kepadanya
– Minta menjauhi teman yang berakhlaq buruk
• Rasulullah saw: Jika salah seorang meminta nasihat kepada
saudaranya, hendaklah saudaranya tersebut memberikan
nasihat.
4. Pengertian ibadah secara keseluruhan

• Tujuan manusia diciptakan di dunia ?


• Semua perbuatan seseorang Muslim dikira sebagai
ibadah sekiranya:
– niat yang benar
– perbuatan tersebut mengiikut syara’
• Aplikasikan dua syarat tersebut dalam situasi Maria
• Semua perbuatan manusia mestilah dalam rangka
melakukan ibadah dan ketaatan kepada-Nya
•  
5. Tidak cukup dengan hanya keislaman
diri kita sahaja

• Sampaikan apa yang diperolehi daripada taalim kepada


orang lain terutamanya teman-temannya.
• Rasulullah saw: sampaikanlah daripadaku walau satu ayat
• Ajak teman lain mengikuti program-program tarbiyah di
kampus
• Cuba perbaiki kondisi sekeliling kerana kondisi sekeliling
boleh mempengaruhi diri
• Menjadi peribadi yang mudah didekati (selalu senyum,
salam walau tidak kenal dan menjadi ekstrovet/peramah
sebagai kunci menyampaikan risalah Islam)
6. Tanggungjawab menyampaikan kebaikan tidak cukup dengan bergerak secara individu

• Menegakkan agama Islam di atas muka bumi tidak


mungkin tercapai secara individu. Maka bergerak
beramai-ramai atau amal jamaie sangat penting
supaya saling kuat-menguatkan antara satu sama
lain.
• Kewajipan yang berat tidak mampu dipikul secara
individu.
7. Kepentingan sebuah Jamaah

• Inilah masanya dia perlu diikatkan dengan sistem


pentarbiyahan-masuk halaqoh
• Kepentingan kesatuan boleh mengalahkan musuh dan
menyebar luaskan Islam secara komprehensif
• Jalan yang sama yang dilalui oleh Rasulullah saw – ada sistem
halaqoh di rumah Al Arqam
• Jemaah yang terorganisasi dengan sistematik
• Jemaah yang berusaha menyebarluaskan Islam tidak bersifat
setempat
• MASUK HALAQOH

Anda mungkin juga menyukai