SARANA & PRASARANA

PENJAS & OLAHRAGA

Dr. Benny Badaru, M.Pd

FIK UNM
2020
 Pengertian Sarana
 Segala sesuatu yg dapat digunakan dan dimanfaatkan
dalam pelaksanaan proses pembelajaran pendidikan
jasmani. Selanjutnya sarana juga dapat diartikan segala
sesuatu yang dapat digunakan dalam pembelajaran
pendidikan jasmani mudah dipindah bahkan mudah dibawa
oleh pemakai.
 sarana pendidikan jasmani merupakan perlengkapan yang
mendukung kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani
yang sifatnya dinamis dapat berpindah-pindah dari satu
tempat ke tempat yang lain, misalnya bola, raket, net, dll
Pengertian Prasarana Penjas

 Segala sesuatu yang merupakan penunjang

terlaksananya suatu proses pembelajaran
pendidikan jasmani. Dalam pembelajaran
pendidikan jasmani prasarana didefinisikan
sebagai sesuatu yang mempermudah atau
memperlancar proses. Salah satu sifat yang
dimiliki oleh prasarana jasmani adalah
sifatnya relatif permanen atau susah untuk
dipindah.
 sarana olahraga dapat dibedakan menjadi
 Peralatan ialah sesuatu yang digunakan.
Contoh: peti loncat, palang tunggal, palang sejajar, dan
lain sebagainya
 Perlengkapan ialah perkakas  yang  kurang  permanen 
dibandingkan  dengan fasilitas, misalnya bangku swedia,
jenjang, peti lompat, kudu-kuda, palang sejajar, palang 
tunggal.  Matras,  dan  lain-lainnya.
a. Semua yang melengkapi kebutuhan prasarana.
Misalnya: net, bendera untuk tanda, garis batas.
b. Sesuatu yang dapat dimainkan atau dimanipulasi
dengan tangan atau kaki.
Misalnya: bola, raket, pemukul
 Fasilitas
“Fasilitas olahraga adalah semua lapangan dan
bangunan beserta perlengkapannya. Dalam hal ini
fasilitas tersebut, macam dan jenisnya dapat
berupa lapangan terbuka/luar, lapangan tertutup,
kolam renang dan perlengkapan fasilitas olahraga”.
 Infrastruktur
 Infrastruktur adalah prasarana lingkungan sekolah
untuk melengkapi gedung sekolah agar
lingkungan sekolah tsb nyaman,aman & sehat.
Contoh :
 Jalan,gorong-gorong,jembatan,jaringan

listrik,telepon, jaringan air bersih, sumur gali (bor)

dll.
 Fasilitas adalah sarana untuk melancarkan fungsi
atau kemudahan.
 Fasilitas secara umum adalah fasilitas yang

disediakan untuk kepentingan umum seperti:

jalan raya,alat penerangan, dan lain-
lainnya.Fasilitas olahraga di sekolah masih
merupakan masalah di negara indonesia. Ditinjau
dari kuantitasnya masih sangat terbatas dan tidak
merata. Masih terlalu jauh dari batas ideal
minimal atau standard minimal.
 Keberadaan fasilitas dalam pendidikan jasmani

sangat penting, bahkan tidak dapat dipisahkan

dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani.
 Fungsi & Manfaat

 Fungsi sarana dan prasarana olahraga

adalah sebagai pendukung pelaksanaan
suatu kegiatan terutama dalam pengajaran
olahraga.
 Manfaat sarana dan prasarana olahraga

adalah dapat meningkatkan kualitas

kesehatan dengan pemakaian alat dan
tempat olahraga dengan benar.
 JENIS-JENIS SARPRAS PENDIDIKAN
 Sarana Fisik : segala sesuatu yg berwujud benda
mati/ dibendakan yg mempunyai peran u/
memudahkan/ melancarkanssuatu usaha seperti :
laptop,alat peraga,sarana olahraga,tempat
ibadah,kantin & sarana lain yg diperlukan.
 Sarana Non fisik : meliputi peraturan2, tata

tertib,budaya sekolah & program2 yg mendukung

program belajar mengajar, penciptaan lingkungan
yg kondusif.
Fungsi sarpras pendidikan
 Yg berfungsi secara langsung dlm proses belajar
mengajar adalah : alat pelajaran,alat peraga &
media.
 Yg berfungsi secara tdk langsung & dpt

dipindahkan dlm proses pembelajaran contohnya

adalah meja,kursi,rak,papan tulis,komputer dsb
 Contoh media pendidikan tradisonal :Papan

tulis,penghapus,kapur dll.
 Contoh media pendidikan modern : slide,LCD,film

dll
 PERATURAN MENTERI TENTANG
SARANA & PRASARANA
 Peraturan menteri pendidikan nasional
republik indonesia nomor 24 tahun
2007 tentang standar sarana dan
prasarana untuk sd/mi, smp/mts, dan
sma/ma
 Peraturan menteri pendidikan nasional

Standar sarana dan prasarana

pendidikan pasal 42-48 tahun 2004
Fungsi Sarana dan Prasarana

 Fungsi sarana dan prasarana dapat berbeda

sesuai lingkup dan penggunaannya, misalkan
sarana dan prasarana pendidikan berbeda
dengan transportasi, wisata dan sebagainya,
namun memiliki tujuan yang sama yaitu untuk
mencapai hasil yang diharapkan sesuai dengan
rencana.
 Fungsi utama sarana dan prasarana
pada dasarnya memiliki tujuan
 Menciptakan kenyamanan.
 Menciptakan kepuasan.
 Mempercepat proses kerja.
 Memudahkan proses kerja.
 Meningkatkan produktivitas.
 Hasil lebih berkualitas.
 Cara Pemeliharaan Sekaligus
Penyimpanan Sarana Dan Prasarana
 Pemeliharaan yang berdasarkan jangka waktu
tertentu misalnya membersihkan dan melakukan
pengecekan peralatan seminggu sekali.
 Pemeliharaan yang dilakukan setiap hari,

misalnya membersihkan lantai, meja atau barang

lainnya.
 Pemeliharaan berdasarkan jenis barangnya, misal

barang bergerak dan barang tidak bergerak,

pastinya akan berbeda cara pemeliharaannya.
Cara Menyimpan
 Barang disimpan berdasarkan jenisnya “seperti
berdasarkan beratnya, merknya, jangka waktu
penyimpanannya dan jenis bahannnya”.
 Simpan barang dalam keadaan bersih.
 Simpan di tempat yang cukup udara dan ruangan

yang memadai.
 Barang yang penting atau berharga tinggi

sebaiknya simpan ditempat yang dapat terkunci.

 Barang yang sering digunakan sebaiknya simpan

ditempat yang gampang di ambil.

 Hindari barang tertentu dari sinar matahari.
 Tujuan & Manfaat dari pemeliharaan
sarana dan prasarana
 Supaya awet sehingga jarang terjadi kerusakan.
 Supaya tidak mudah basi atau kadaluarsa.
 Dan supaya tidak mudah susut.
 Supaya tidak mudah hilang karena lupa

menyimpan.
 Supaya barang tersimpan secara rapi dan mudah

ditemukan saat akan digunakan kembali.

 Dan tentunya supaya barang tidak mudah rusak.
 beberapa sarana dan prasarana yang dapat
membantu proses belajar mengajar di sekolah,
diantaranya yaitu
1. Ruang kelas, berguna untuk proses belajar dan
mengajar.
2. Berguna untuk menyimpan dan membaca buku-buku
materi mata pelajaran.
3. Fasilitas olah raga, berguna untuk berolah raga bagi
para siswa dan guru, contohnya seperti bola voli, bola
sepak, bola basket dan lapangan tempat berolahraga.
4. Ruang praktek, berguna untuk siswa melakukan
prakterk mata pelajaran, misalnya laboratorium kimia
maupun fisika dan ruang praktek komputer.
5. Berguna sebagai tempat beribadah bagi para siswa
dan guru yang muslim.
 MATERI DISKUSI
1. HAKIKAT,TUJUAN,FUNGSI SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN
JASMANI
2. STANDARISASI SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN (SEKOLAH)
3. PERENCANAAN SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI
4. PENGADAAN SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI
(PEMBUATAN PROPOSAL)
5. PEMELIHARAAN SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI
6. PENATAAN & PENYIMPANAN SARANA & PRASARANA PENDIDIKAN
JASMANI
7. SARANA & PRASARANA OLAHRAGA ATLETIK
8. SARANA & PRASARANA OLAHRAGA SEPAKBOLA
9. SARANA & PRASARANA OLAHRAGA BERUPA BANGUNAN KOLAM
RENANG.
10. SARANA & PRASARANA OLAHRAGA BERUPA BANGUNAN GEDUNG
OLAHRAGA.
Wassalam…!!!
Pasca Sarjana UNM design B3nY