OLEH:

MEILITHA CAROLINA
 Dalam menyusun instrument/ alat ukur
penelitian, peneliti hendaknya memahami
metode dan jenis instrument yang digunakan
 Apakah menggunakan angket, daftar periksa,
lembar observasi.
 Kemudian menyusun parameter/ indikator
yang akan digunakan dalam penelitian
 SKALA NOMINALSkala yg paling sederhana
disusun sbg pembeda/ menurut jenis
kategori
 SKALA ORDINALmrpk skala berjenjang/
tingkatan
 SKALA INTERVALskala yg menunjukkan
jarak antara satu data dengan data lainnya
yg memiliki bobot yg sama, tidak ada nol
mutlak
 SKALA RASIOskala yg mempunyai nol
mutlak dan memiliki jarak sama
 Skala digunakan untuk mengukur sikap,
pendapat, persepsi ttg masalah yg ada/
masalah penelitian
 Skala yang bersifat tegas dan konsisten
dengan memeberikan jawaban yang tegas spt
jawaban dari pertanyaan dengan jawaban
pasti
 Merupakan skla perbedaan semantic yang
berisi pernyataan sikap seseorang, yang
memebrikan jawaban dari rentang positif ke
negatif
 Merupakan skala sikap yang memberikan
pernyataan dengan jawaban yang berupa
angka telah disediakan yang hampir sama
dengan skala likert dengan jawaban berupa
interval angka
 Merupakan skala yang memberikan sejumlah
pernyataan pada responden, responden
diminta untuk memilih sebagian dari
pertanyaan kemudian dihitung oleh peneliti
sesuai dengan nilai yang telah ditetapkan
 Strukturdisusun bdsrkn struktur tertentu,
yaitu pengumpulan data yang benar-benar ssi
pd semua objek
 KuantitatifData yg dikumpulkan pd
penelitian kuantitatif hrs disusun bdsrkn
hitungan shg dapat dianalisis scr statistik
 Obstrusivennessdidasarkan pd kemmapuan
status subjek
 Objektifdilakukan scra objektif, sejauh
mungkin menghindari unsur subjektivitas
 Validitas (kesahihan)pengukuran dan
pengamatan yg berarti prinsip keandalan
instrument dalam mengumpulkan data
 Dalam
 menentukan validitas pengukuran,
instrument harus relevan isi dan relevan cara
dan sasaran
 Kesamaan hasil pengukuran atau pengamatan
bila fakta/ kenyataan hidup tadi diukur/
diamati berkali-kali dalam waktu yang
berlainan
 Prinsip reliabilitas adalah: stabilitas:
mempunyai kesamaan bila dilakukan
berulang-ulang dalam waktu yg berbeda,
ekuivalen: pengukuran memberikan hasil yg
sama pd kejadian yg sama, homogenitas
(kesamaan): mempunyai isi yg sama
 Biofisiologis: pengukuran yg dilakukan pd
tindakan keperawatan yg berorientasi pd
dimensi fisiologi, co/ pengukuran aktivitas
dasar, perawatan dekubitus dsb
 Observasi

Terbagi menjadi dua:

 Terstruktur:mendefinisikan apa yg akan
diobservasi mll suatu perencanaan yg matang
 Tidak terstruktur:spontan mengobservasi dan
mencatat apa yg dilihat dengan sedikit
perencanaan
 Wawancara: mencakup permasalahan scr
luas yg menyangkut kepribadian, perasaan,
emosi dsb
 Kuesioner: mengumpulkan data scr formal
kepada subjek untuk menjawab pertanyaan
scr tertulis
 Masalah pada subjek: keterbatasan subjek,
subjek mortality (hasil data tidak lengkap),
subjek sbg objek (mgk saat pengumpulan
data peneliti kurang sopan/ kurang
menghargai), pengaruh dari luar, passive
resisten (tidak ada tanggapan yg baik dari
tenaga kesehatan yg lain
 Masalah Pd peneliti: interaksi, kurang
keterampilan, konflik peran dari peneliti