Kepramukaan dan

Prinsip Dasar
Nama:
Dida Sulastri H. 1810066
Melawati Apriani H. 1810100
Kepramukaan
Nurul Siti Fazriah H. 1810081
Resi Arisma H. 1810934
 01 Pendidikan dalam Kepramukaan

Materi
02 Kepramukaan

03
.
Prinsip Dasar Kepramukaan
01
Pendidikan dalam kepramukaan
diartikan secara luas adalah: Suatu
proses pembinaan dan
pengembangan sepanjang hayat
yang berkesinambungan atas
kecakapan yang dimiliki peserta
didk, baik dia sebagai pribadi
maupun sebagai anggota
masyarakat.

02
Sasaran pendidikan dalam arti luas
tersebut adalah menjadikan peserta
didik sebagai manusia yang mandiri,
.
peduli, bertanggungjawab dan
berpegang teguh pada nilai dan norma
masyarakat
 04
Belajar menjadi seseorang (Learning
to be)

03
Belajar hidup bermasyarakat
(Learning together)

02
Belajar berbuat (Learning to do).

01
Belajar Mengetahui (Learning to
know)
Pendidikan dalam arti luas tertumpu
pada empat sendi atau “soko guru”
yaitu:
 Kepramukaan
Kepramukaan ialah proses
pendidikan di luar lingkungan
sekolah dan di luar
lingkungan keluarga dalam
bentuk kegiatan menarik,
menyenangkan, sehat teratur,
terarah, praktis yang
dilakukan di alam terbuka
Kepramukaan merupakan Kepramukaan sebagai proses
perlengkapan pendidikan pendidikan sepanjang hayat
sekolah dan pendidikan menggunakan tata cara
dalam keluarga rekreatif dan edukatif dalam
mencapai sasaran dan
tujuannya
 Kepramukaan Meliputi

3 Pilar
Fungsi Kepramukaan
Kepramukaan

Sifat
5 Unsur
Kepramukaan
Terpadu
 PRINSIP
DASAR
KEPRAMUKAAN
Iman dan taqwa Peduli terhadap diri
kepada Tuhan YME sendiri

Peduli terhadap
bangsa, negara, Taat kepada Kode
sesame manusia dan Kehormatan Pramuka
alam serta isinya
 Fungsi Prinsip Kepramukaan
01 02 03 04 05

Norma hidup Landasan Landasan Pedoman Landasan

anggota kode etik system nilai dan arah gerak dan
kegiatan
Gerakan Gerakan Gerakan pembinaan Pramuka
Pramuka Pramuka Pramuka kaum muda mencapai
anggota sasaran dan
Gerakan tujuannya
Pramuka
• Infographic Style • Untuk menyusun kegiatan
kepramukaan para Pembina
Pramuka hendaknya memahami
dengan sungguh-sungguh apa
dan bagaimana kepramukaan itu
dan memahami pula apa yang
diinginkan para peserta didik
sehingga akan terjadi proses
pendidikan yang menarik dan
menyenangkan bagi peserta
didik.
• Prinsip Dasar Kepramukaan
hendaklah dapat ditanamkan
secara mendalam, karena
semua perilaku anggota
Gerakan pramuka akan
dijiwaiolehnya.
• Prinisp Dasar Kepramukaan
merupakan ciri khas yang
membedakan kepramukaan dari
pendidikan lain.

KESIMPULAN
THANK YOU