suara dengan mendeteksi getaran di telinga, selama proses ini berlangsung orang lain dapat mendengar apa yang kita bicarakan, tetapi apa yang kita pikirkan orang lain tidak dapat merasakannya. • Menurut Association mendengarkan adalah "proses penerimaan, membangun makna dan menanggapinya secara lisan maupun dengan pesan nonverbal. “ Contohnya : anda berbicara dengan teman anda satu kelas untuk menanyakan tugas dsb. Bagan Proses Mendengar Responding Atending
Evaluating Interpreting
Remembering Jenis mendengarkan
1. Mendengarkan secara deskriminatif.
2. Apresiasi (mendengarkan untuk mendapatkan kesenangan dan kenikmatan ) 3. Komprehensif (untuk mendapatkan dan mengingat informasi baru) 4. Evaluatif (mendengarkan untuk menilai apa yg dibicarkan lawan bicara) 5. sebagai cara untuk peduli kepadAktif mendengarkan a orang yg mengajak bicara Gaya dalam Mendengarkan 1. Aksi mendengarkan tindakan berpusat pada orang yang mengajak bicara. 2. Konten berpusat mendengarkan untuk memahami fakta dan rincian pesan yg disampaikan pembicara. 3. Orang berpusat memperhatikan apa yg dibicarakan oleh orang yg mengajak bicara. Hambatan dalam mendengarkan • Berisik. • Pesan yg disampaikan belum tentu langsung diahami oleh orang lain. • Tidak mendengarkan
Hambatan untuk mendengarkan juga datang dari pikiran atau perasaan
dalam pendengar. Khususnya: 1. Mendengarkan secara efektif lebih sulit jika anda sibuk dengan kegiatan yg sedang anda lakukan. Ketikka pikiran anda terisi dengan pikiran sndiri, ide2, atau masalah anda, anda tidak dapat mendengarkan pesan orang lain 2. Jika anda sedang dalam keadaan marah, sedih, frustasi atau suka cita anda mungkin tidak memperhatikan pesan penting yang sedang dibicarakan 3. Mendengarkan terganggu ketika anda tidak bisa menangkap pesan yg dimaksud. Ciri-ciri Pendengar Aktif • Menanyakan pertanyaan • Mengekspresikan empati • Transendensi Fungsi Mendengarkan • Menerima pesan. • Membangun sebuah hubungan. • Mendengarkan untuk kesenangan.