Anda di halaman 1dari 12

RANCANGAN AKTUALISASI

OPTIMALISASI SINERGITAS KERJA PEGAWAI SUBBAGIAN PERENCANAAN


DAN PENGAWASAN EKONOMI MIKRO KOTA TANGERANG SELATAN DENGAN
PEMBUATAN SOP PENGGUNAAN CLOUD STORAGE SEBAGAI MEDIA
PENYIMPANAN DATA

RICA AMANDA, SE PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN LVIII TAHUN 2022
19880125 202203 2 002 PEMERINTAH KOTA TANGERANG SELATAN
Jabatan : Analis Perekonomian BEKERJA SAMA DENGAN BPSDMD PROVINSI BANTEN
SEKRETARIAT DAERAH
KOTA TANGERANG SELATAN

MISI MOTTO
VISI Cerdas dalam arti memiliki ilmu
1. Pembangunan Sumber pengetahuan yang luas, berketerampilan
Daya Manusia (SDM) yang Tangsel Unggul, menuju baik disertai perilaku positif;
Unggul;
2. Pembangunan Infrastruktur
kota lestari, saling Modern dalam arti memiliki peradaban
terkoneksi, efektif dan yang dinamis sesuai dengan perkembangan
yang Saling Terkoneksi; efisien ilmu pengetahuan dan teknologi;
3. Membangun Kota yang
Lestari; Religius dalam arti bahwa kecerdasan
4. Meningkatkan Ekonomi dan kemajuan peradaban senantiasa
Berbasis Nilai Tambah dibingkai oleh nilai-nilai luhur ketuhanan
Tinggi di Sektor Ekonomi yang tercermin dari sikap dan perilaku yang
Kreatif; sesuai dengan aturan dan nilai-nilai agama
5. Membangun Birokrasi yang yang dianut masyarakat secara utuh dan
Efektif dan Efisien. benar.
TAPISAN ISU DENGAN APKL
No Isu dan Sumber Isu
Kriteria (Skor)
A P K L
Total Peringk
APKL at TAPISAN ISU DENGAN USG
1 Belum optimalnya pembelajaran 5 5 5 5 20 Tot
matematika siswa kelas IV di SDN al Peringka
No. Isu dan Sumber Isu U S G
Kalijeruk 02 Kabupaten Cilacap. I US t
Sumber: Individu G
1. Belum optimalnya pembelajaran
2 Kurang Optimalnya Pembelajaran 5 4 4 5 18 matematika siswa kelas IV di SDN
Jarak Jauh melalui daring pada Kalijeruk 02 Kawunganten
II
I
siswa kelas IV SDN Kalijeruk 02 Kabupaten Cilacap.
Kawunganten Kabupaten Cilacap. 5 5 5 15
Sumber: Individu Sumber: Individu

3 Kurang optimalnya penanaman 5 4 4 4 17


pendidikan karakter pada siswa
kelas IV SDN Kalijeruk 02 III 2. Kurang Optimalnya Pembelajaran
Jarak Jauh melalui daring pada
Kabupaten Cilacap.
Sumber: Individu siswa kelas IV SDN Kalijeruk 02
Kawunganten Kabupaten Cilacap.
4 5 4 13 II
4 Kurang optimalnya penanaman 5 3 3 4 15
Sumber: Individu
rasa kepedulian siswa terhadap V
kebersihan lingkungan SDN
Kalijeruk 02 Kabupaten Cilacap.
Sumber: Unit Kerja 3. Kurang optimalnya penanaman
pendidikan karakter pada siswa
5 Belum optimalnya penilaian hasil 5 3 3 5 16 kelas IV SDN Kalijeruk 02
belajar siswa kelas IV SDN IV Kabupaten Cilacap.
4 4 4 12 III
Kalijeruk 02 Kabupaten Cilacap.
Sumber: Individu Sumber: Individu
IDENTIFIKASI PENYEBAB ISU
DIAGRAM FISHBONE

Material Manpower
Guru kurang
Belum adanya media Guru kurang berupaya dalam
kreatif untuk inovatif dalam melatih kemapuan
mengoptimalkan menyampaikan perkalian siswa
pembelajaran di kelas pembelajaran

Kegiatan
Materi yang pembelajaran yang
disampaikan hanya dilakukan guru Belum Optimalnya
berupa tulisan bersifat monoton Pembelajaran
Matematika Siswa Kelas
IV SD Negeri Kalijeruk
02 Kawunganten
Dukungan dari Metode Kabupaten Cilacap
orang tua pembelajaran kurang
kurang dikembangkan

Milieu Method
GAGASAN PEMECAHAN
ISU
Guru kurang inovatif
dalam menyampaikan
pembelajaran (Man)
1

5
Optimalisasi Pembelajaran
Matematika Melalui Media V-Poli
(Video, Poster, Lipang) Pada Siswa
Kelas IV SDN Kalijeruk 02
Belum adanya media Kawunganten Kabupaten Cilacap
kreatif untuk 2
mengoptimalkan 1. Membuat video
pembelajaran di kelas 6 pembelajaran matematika
(Material) materi keliling dan luas
Guru kurang berupaya 3 bangun datar
dalam melatih 2. Membuat media poster
kemapuan perkalian bangun datar
siswa (Man) 3. Membuat media lipang
(perkalian jepang)
Belum Optimalnya Pembelajaran Matematika Siswa 4. Mengadakan lomba
Kegiatan pembelajaran 4 Kelas IV SDN Kalijeruk 02 Kawunganten perkalian
yang dilakukan guru Kabupaten Cilacap 5. Melaksanakan evaluasi
bersifat monoton (Man)
Membuat Video Pembelajaran Matematika
KEGIATAN 1 Sumber
Materi Keliling dan Luas Bangun Datar Kegiatan :

Tersedianya Video Pembelajaran Inovasi

TAHAPAN NILAI DASAR Tanggal Pelaksanaan


KEGIATAN BerAKHLAK
2, 4, 5, 6, 7
1. Melakukan konsultasi dengan
mentor LOYAL dan 8 April 2022
(Komitmen)
2. Melakukan koordinasi dengan
teman sejawat untuk KOLABORATIF KEDUDUKAN & PERAN PNS
menentukan konsep rancangan (Bersinergi) untuk mendukung
video yang akan dibuat
SMART GOVERNANCE
ADAPTIF
3. Membuat dan mengedit video
pembelajaran menggunakan hp, OUTPUT (Inovasi)
Manajemen ASN :
KOMPETEN
laptop, dan aplikasi kinemaster (Melaksanakan tugas (Profesional)
4. Menayangkan video 1. Mendapatkan masukan dan dengan kualitas terbaik)
pembelajaran di Kelas saran dari mentor Smart ASN :
menggunakan LCD 2. Tersedianya konsep rancangan AKUNTABEL Digital Skill ( menggunakan
(Tanggungjawab, efektif, dan laptop, hp, dan aplikasi
5. Menganalisis dan
video
efisien)
menyimpulkan bersama 3. Tersedianya video pembelajaran kinemaster)
mengenai materi pembelajaran. 4. Tersampaikannya materi HARMONIS
pembelajaran (Menghargai)
5. Rangkuman siswa mengenai
materi pembelajaran
KEGIATAN 2 Membuat Media Poster Bangun Datar Sumber
Kegiatan :

Tersedianya Media Poster Bangun Datar Inovasi

TAHAPAN
NILAI DASAR
KEGIATAN
BerAKHLAK KEDUDUKAN & PERAN PNS
untuk mendukung
1. Membuat kelompok SMART GOVERNANCE
pembuatan poster bangun
datar
AKUNTABEL Manajemen ASN :
2. Menyiapkan bahan dan (Transparan, integritas) (Tanggungjawab, integritas)
peralatan untuk pembuatan
poster bangun datar sesuai
KOLABORATIF Smart ASN :
referensi di internet.
(Kerjasama) Digital Skill ( menggunakan
3. Melaksanakan pembuatan
OUTPUT
internet dalam mencari
poster bangun datar. LOYAL referensi)
4. Menggunakan poster bangun 1. Daftar kelompok (Berkomitmen)
datar untuk penyampaian 2. Tersedianya bahan dan peralatan
materi untuk membuat poster bangun datar ADAPTIF
3. Poster Bangun Datar (Bertindak Proaktif)
5. Memajang hasil karya di kelas
4. Pemahaman siswa mengenai materi
yang disampaikan Tanggal
5. Siswa mengetahui hasil karya
kelompok masing-masing sehingga Pelaksanaan
termotivasi untuk berkarya lebih
kreatif. 9, 11, 12, 13
Dan 14 April 2022
KEGIATAN 3 Membuat Media Lipang (Perkalian Jepang) Sumber
Kegiatan :

Tersedianya Media Lipang Inovasi

TAHAPAN NILAI DASAR


KEGIATAN BerAKHLAK Tanggal Pelaksanaan
16, 18, 19 , 20, 21
1. Membuat draf/rancangan
media lipang sesuai AKUNTABEL dan 22 April 2022
referensi di internet (Tanggung jawab, cermat)

LOYAL KEDUDUKAN & PERAN PNS


2. Melakukan konsultasi OUTPUT (Komitmen, Pengabdian, untuk mendukung
dengan mentor
Dedikasi) SMART GOVERNANCE
3. Meyiapkan alat dan bahan 1. Tersedianya draf/rancangan
media lipang ADAPTIF Manajemen ASN :
4. Membuat media lipang (Inovasi) (Profesional)
2. Mendapatkan saran dan masukan
5. Menjelaskan cara dari mentor BERORIENTASI
penggunaan media lipang 3. Tersedianya alat dan bahan untuk PELAYANAN Smart ASN :
membuat media lipang (Ramah, cekatan, solutif, Digital Skill ( menggunakan internet
6. Menerapkan media lipang 4. Tersedianya media lipang dapat diandalkan) dalam mencari referensi)
dalam proses 5. Pemahaman siswa cara
pembelajaran menggunakan media lipang
KOMPETEN
(Melaksanakan tugas
6. Terlaksananya pembelajaran dengan kualitas terbaik)
dengan menggunakan media
lipang
KEGIATAN 4 Mengadakan Lomba Perkalian Sumber
Kegiatan :

Terlaksananya Lomba Perkalian Inovasi

TAHAPAN
KEGIATAN NILAI DASAR Tanggal Pelaksanaan
BerAKHLAK
23, 25, 26, 27
1. Menyiapkan konsep
rancangan kegiatan
dan 28 April 2022
perlombaan perkalian dari KOMPETEN
referensi di internet (Kinerja terbaik)
KEDUDUKAN & PERAN PNS
2. Melakukan konsultasi untuk mendukung
LOYAL
dengan mentor OUTPUT (Komitmen, dedikasi)
SMART GOVERNANCE

3. Menyiapkan media Manajemen ASN :


multiply card untuk 1. Tersedianya draf/rancangan ADAPTIF (Profesional)
pelaksanaan lomba kegiatan (Inovasi)
perkalian 2. Mendapatkan saran dan Smart ASN :
masukan dari mentor AKUNTABEL
4. Melaksanakan lomba (Transparan) Digital Skill ( menggunakan
3. Tersedianya media multiply internet dalam mencari
perkalian.
card referensi)
5. Memberikan reward 4. Terlaksananya lomba perkalian
kepada siswa 5. Siswa lebih termotivasi untuk
meningkatkan hasil belajarnya
KEGIATAN 5 Melaksanakan Evaluasi Sumber
Kegiatan :

Terlaksananya Evaluasi SKP

TAHAPAN Tanggal Pelaksanaan


NILAI DASAR
KEGIATAN BerAKHLAK 29, 30 April dan
1. Membuat kisi-kisi penilaian 4, 5, 6 Mei 2022
AKUNTABEL
2. Membuat soal penilaian
(Tanggungjawab,
3. Melakukan konsultasi dengan mentor cermat, jujur,
transparan, integritas)
4. Melaksanakan penilaian
5. Mengoreksi hasil jawaban siswa BERORIENTASI
PELAYANAN
(Kualitas) KEDUDUKAN & PERAN PNS
untuk mendukung
OUTPUT HARMONIS
SMART GOVERNANCE

(Perbedaan)
Manajemen ASN :
1.Kisi-kisi soal
LOYAL (Profesional)
2.Soal evaluasi
(Berkomitmen)
3.Mendapatkan saran dan Smart ASN :
masukan dari mentor Digital Skill ( menggunakan
4.Terlaksananya evaluasi laptop dan printer)
5.Hasil evaluasi pembelajaran
JADWAL
KEGIATAN
KEGIATAN Tanggal Pelaksanaan

Membuat 2 - 8 April
1 Video Pembelajaran 2022

2 Membuat Media Poster 9 - 14


Bangun Datar April 2022

3 Membuat Media Lipang 16 - 22


April 2022

4 Mengadakan Lomba
23 – 28
Perkalian
April 2022

5 29 April –
Melaksanakan Evaluasi
6 Mei 2022
TERIMA

KASIH
AYUNATRISTI FERONIKA MANDIRI, S.Pd
19940211 202012 2 022
Peserta Latsar Golongan III Angkatan XXVI
Pemerintahan Kabupaten Cilacap

Anda mungkin juga menyukai