Asuhan Keperawatan

Kesehatan Jiwa Pada

Bayi
Kelompok 2
 Anggota kelompok :
1) Difa Adillah Syafana Putri Chandra 204201516032

2) Fani Nur Aini 204201516129

3) Nur Maulidya 204201516002

4) Ruth Sella Widyaningrum 204201516017

5) Virgi Euro 204201516025

 Pengertian Masa Bayi
Pengertian masa bayi adalah masa yang berlangsung selama 2 tahun pertama setelah 2 minggu periode bayi
yang baru lahir ( postnatal). Meskipun masa bayi sering dianggap masa bayi baru lahir, label masa bayi akan
digunakan untuk membedakannyadengan periode postnatal yang pada masa ini ditandai dengan keadaan
yang sangat tidak berdaya. Selama beberapa bulan masa bayi, keadaan tidak berdaya itu secara berangsur –
angsur menurun. Akan tetapi,tidak berarti bahwa keadaan tidak berdaya secara cepat menghilang dan bayi
menjadi mandiri,tetapi setiap hari,setiap minggu,setiap bulan,bayi semakin mandiri,sehingga saat masa bayi
berakhir pada ulang tahun kedua, ia menjadi seorang manusia yang berbeda dengan masa bayi. Oleh karena
itulah ”bayi” banyak ditafsirkan sebagia individu tidak berdaya,maka semakin umum orang menamkan masa
bayi selama 2 tahun itu sebagai anak kecil yang baru belajar berjalan. Anak kecil adalah bayi yang telah
berhasil menguasai tubuhnya sehingga relatif mandiri.
 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PADA MASA
BAYI REFLEKS
PERKEMBANGAN

REFLEKS MENGHISAP KEMAMPUAN KEMAMPUAN

DAN MENCARI MERANGKAK DUDUK
 Reflek moro adalah Diartikan sebagai Bertujuan untuk
suatu respon tiba-tiba keterampilan bergerak mendapatkan kebebasan
dari bayi yang baru lahir maju dengan tangan dan bergerak bagi kepala,tubuh
sebagai akibat adanya kaki sambil mengangkat dan kedua belah tangan.
suara atau gerakan yang badan dari dasar tempat Dengan fasilitas kebebasan
mengejutkan. menelungkup. Dengan ini,bayi bisa
tercapainya kemampuan memperhatikan gerakan-
merangkak si bayi mulai gerakan tangan dan jari-jari
 Refleks menggengam
bereksplorasi menjelajahi sambil memanipulasikan
terjadi ketika sesuatu
tempat bermain dan
menyentuh telapak kepalanya.
rumahnya sambil
tangan bayi dan bayi
memperkukuh otot-
akan merespon dengan
ototnya.
cara menggengam
dengan kuat.
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PADA MASA
BAYI REFLEKS
PERKEMBANGAN
KEMAMPUAN BERDIRI POLA TIDUR DAN
DAN BERJALAN BANGUN
Tegak berdiri dan berjalan Bayi yang baru lahir
pada dua kaki merupakan menhabiskan lebih
keterampilan khas banyak waktunya untuk
manusiawi. tidur. Rata-rata bayi baru
lahir tidur selama 16-17
jam sehari,walaupun ada
beberapa bayi yang rata-
rata tidurnya lebih
sedikit,yaitu sekitar 10-11
jam perhari
POLA MAKAN DAN
MINUM
Bayi yang membutukan
makanan yang
mengandung sejumlah
protein,kalori,vitamin dan
mineral. Bagi bayi usia 6
bulan pertama ASI
merupakan sumber
makanan dan sumber
energi yang utama,karena
ASI adalah susu yang
bersih dan dapat
dicerna,serta
mengandung zat antibodi
bagi bayi
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PADA MASA
BAYI REFLEKS
PERKEMBANGAN
POLA BUANG AIR
Buang air yang terkendali
atau terlatih merupakan
suatu bentuk keterampilan
fisik dan motorik yang
harus dicapai oleh bayi.
Kemapuan untuk
mengendalikan buang air
ini sangat bergantung pada
kematangan otot dan
motivasi yang dimiliki.
Pengendalian buang air
kecil dimulai pada usia 15-
16 bulan,tetapi sampai
akhir masa bayi
pengendalian buang air
kecil ini belum sempurna
(Hurlock,1994)
PERKERMBANGAN PERKEMBANGAN
INTELIGENSI EMOSI
Menurut Piaget,dilihat Emosi adalah perasaan
dari perkembangan atau afeksi yang
kognitif,pada usia bayi ini melibatkan kombinasi
berada pada periode antara gejolak fisiologis
sensorimotorik. Bayi dan perilaku yang tampak.
mengenal objek-objek
yang berada di
lingkungannya melalui
sistem pengindraan
(pengelihatan dan
pendengaran) dan
gerakan motoriknya.
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PADA MASA
BAYI REFLEKS
PERKEMBANGAN

PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN
BAHASA MORAL

Kemapuan dan kesiapan

Pada masa ini,tingkah laku
belajar bahasa pada
bayi hampir semuanya
manusia
didominasi oleh dorongan
naluriah belaka.
segera mengalami
perkembangan setelah
Oleh karena itu,tingkah
kelahirannya.
laku anak belum bisa
dinilai sebagai tingkah
laku bermoral atau tidak
bermoral.
 CIRI-CIRI PADA MASA BAYI
MASA DASAR YANG
SESUNGGUHNYA
 Sifat-sifat mulai terbentuk entah baik
atau buruk, entah bermanfaat
atau berbahaya.
 Masa yang mudah untuk
memperbaiki kekeliruan pemahaman.
 Kebiasaan
yang mempengaruhi pribadi dan sosial.
 Tahap pembelajaran yang mudah diterima.
MASA PERTUMBUHAN DAN PERUBAHAN
BERJALAN PESAT
 Bayi berkembang pesat baik secara fisik atau
psikologis.
 Pertumbuhan dan perubahan intelek akan
berjalan sejajar dengan perubahan fisik dan bayi
pun mampu mengungkapkan apayang mereka
inginkan.
 Perubahan tidak hanya terjadi
dalam penampilan tetapi juga dalam
kemampuan.
 Perubahan terpesat pada tahun pertama.
 CIRI-CIRI PADA MASA BAYI

MASA BERKURANGNYA MASA MENINGKATNYA MASA PERMULAAN

KETERGANTUNGAN INDIVIDUALITAS SOSIAL

 Berkurangnya  Lebih mandiri dalam penampilan dan  Egosentrisme, yaitu

ketergantungan pada pola- pola perilaku. diri bayi yang muda
orang lain belia
merupakan efek dari  Bayi harus diperlakukan sebagai
pesatnya perkemban individu.  Bayi lebih dapat
gan pengendalian mengandalkan
tubuh yang  Tidak dapat diharapkan teknik-teknik perhatian dan kasih
memungkinkan bayi latihan anak yang sama akan cocok sayang ibu atau
beradaptasi atau untuk semua bayi. perhatian pengganti
bergerak bebas. ibu daripada anggota
keluarga lain atau
 Orang tua harus mengetahui bahwa bayi
orang-orang lain
adalah individu dan harus diperlakukan
sebagai individu.
 CIRI-CIRI PADA MASA BAYI

PERMULAAN BERKEMBANGNYA MASA YANG MASA PERMULAAN MASA BERBAHAYA

PENGGOLONGAN SEKS MENARIK KREATIVITAS
 Bayi terlihat menarik  Bayi memang lemah  Bahaya ini dapat
 Bayi dididik untuk
mungkin dari bentuk namun ia selalu berupa fisik dan
dikenalkan dengan
tubuhnya dan belajar psikologis yang
kebiasaanmenurut
apabila diberi mengembangkan berakibat sangat fatal
jenis kelaminnya
selimut atau baju minat dan memulai bagi perkembangan
masing-masing.
yang lucu akan kreativitas kemudian bayi.
semakin menarik. menyesuaikan diri
 Mainan mereka juga  dalam lingkungan  Karena pola perilaku,
dipilihkan sesuai  Jika sifat minat, dan sikap
dengan jenis kelamin
ketergantungan terbentuk selama
mereka masing-
mereka semakin masa bayi, maka
masing.
berkurang maka bahaya psikologis
kemenarikan dapat terwujud kalau
mereka juga diletakkan dasar-dasar
berkurang. yang buruk padamasa
ini. 
 TUGAS PERKEMBANGAN MASA BAYI
Belajar berjalan
Usia antara 9-15 bulan.
Pada usia ini tulang kaki, otot, dan
susunan sarafnya telah matang untuk
belajar berjalan.
Belajar berbicara
Mengeluarkan suara yang berarti
dan menyampaikan kepada orang
lain dengan perantara suara itu.
Belajar memakan makanan padat
Terjadi pada tahun kedua.
Sistem pencernaan dan alat pengunyah pada
mulut telah matang untuk hal tersebut.
Belajar BAK dan BAB
Dilakukan pada tempat dan waktu yang sesuai
dengan norma masyarakat.
Untuk memberikan pendidikan kebersihan kepada
anak usia < 4 tahun cukup dengan pembiasaan.
Seperti setiap kali mau BAK/BAB bawalah anak ke
kamar mandi tanpa banyak memberikan
penerangan kepadanya.
 TUGAS PERKEMBANGAN MASA BAYI

Belajar mengenal perbedaan Mencapai kestabilan

jenis kelamin
Orang tua perlu memperlakukan
anaknya baik dalam memberikan alat
mainan, pakaian, maupun aspek
lainnya sesuai dengan jenis kelamin
anak.
jasmaniah fisiologis
Orang tua perlu memberikan perawatan
yang intensif, baik menyangkut pemberian
makanan yang bergizi maupun pemeliharaan
kebersihan

Belajar mengadakan hubungan

emosional dengan orang tua,
saudara dan orang lain.
CONTOH KASUS

Seorang ibu yg mempunyai anak usia 1 thn, anaknya sering

menangis tak terkendali, namun ibunya bersikap cuek dan tidak
peduli terhadap anaknya padahal anaknya terus menangis,
ibunya juga jarang memberi ASI karena ASI susah keluar
sehingga si ibu merasa kurang percaya diri ketika akan
menyusui anaknya, ditambah dengan ukuran payudara si ibu
yang kecil, sehingga si anak tersebut merasa kurang kasih
sayang dari ibunya.
 DIAGNOSA
Ketidak efektifan performa peran, berhubungan dengan
gangguan konsep diri (peran) dikarenakan
ketidakmampuan menerima peran baru dalam diri,
DEFINISI ditandai dengan ibu bersikap cuek dan tidak peduli
terhadap anaknya
Pola perilau dan ekspresi diri yang
tidak sesuai dengan konteks
lingkungan, norma, dan harapan. TUJUAN UMUM
Menunjukan performa peran.

TUJUAN KHUSUS
Mengubah perilaku yang tidak sesuai dengan
peran dan mencoba mengembalikan rasa percaya
diri si ibu agar mau menyusui serta memberikan
rawat gabung ibu dan anak.
Komponen Yang Perlu DiKembangkan

Gambaran diri : Ibu bersikap cuek dan tidak perduli pada anaknya &
merasa kurang percaya diri pd saat menyusui

Harga diri : Ibu tidak memperlakukan anaknya dengan semestinya

Peran : Seorang ibu 1 anak

Identitas : Seorang ibu

 SEKIAN
TERIMAKASI
H