Pembuatan dan Pemanfaatan Video

Animasi Explee dalam PJJ

Muzanip Alperi
PTP Ahli Muda
Dasar Ketentuan
Belajar di Rumah
saat ini, dari
Kemdikbud
 SKB 4 MENTERI,
KEPUTUSAN BERSAMAMENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN, MENTERI
AGAMA, MENTERI KESEHATAN, DAN MENTERI DALAM NEGERI RI
NOMOR 01/KB/2020 NOMOR 516 TAHUN 2020
NOMOR HK.03.01/Menkes/363/2020 NOMOR 440-882 TAHUN 2020
PANDUAN PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN PADA TAHUN AJARAN
2020/2021 DAN TAHUN AKADEMIK 2020/2021 DI MASA PANDEMT Corona Virus
Disease 20 1 9 (COVTD- 1 9)
 Pendidikan Jarak jauh

Korespondensi
melakukan kegiatan belajar kapan dan di
mana saja (learning flexibility).
terpisah dalam arti waktu, tempat, dan
sumber informasi
sebagian besar menggunakan
komunikasi melalui media elektronik
maupun cetak.
 Fenomena Belajar Jarak Jauh
 Anak kurang Peduli
 Fasilitas Terbatas (internet, Laptop/HP)
 Orang tua tidak bisa diharapkan full bisa
mendampingi anak
 Media yang Kurang Menarik
 Pembelajaran yang tidak terencana dengan
baik.
Perlu Pengembangan Media yang menarik
dan membuat anak belajar Mandiri

Salah satu yang dapat

digunakan adalah
media VIDEO
 Beberapa Jenis Aplikasi Pembuatan Video
1. Rekam layar : Screencast O Matic
https://www.youtube.com/watch?v=_Va2r3jEBpM
2. Edit Video :
 . Kinemaster: https://www.youtube.com/watch?v=tLzPRuBYVz0
(menit ke 2.03.45 dan seterusnya)
 Camtasia:
https://www.youtube.com/watch?v=_ZAS8_Xc7O0&t=760s
3. Video Berbasis Web
* Video Animasi Explee https://explee.com
* Voki (Karakter kartun)
* Powtoon (
 Manfaat Video Sebagai Media Pembelajaran

 Sangat membantu efektifitas pembelajaran khususnya

pada mata pelajaran yang mayoritas praktek.
 Memaksimalkan pencapaian tujuan pembelajaran dalam
waktu yang singkat.
 Dapat merangsang minat belajar peserta didik untuk lebih
mandiri.
 Peserta didik dapat berdiskusi atau minta penjelasan
kepada teman sekelasnya.
 Peserta didik dapat belajar untuk lebih berkonsentrasi.
 Meningkatkan Daya nalar dan keaktifan Peserta didik.
 sifat abstrak dapat dikonkreatkan.
 Pengertian Explee

 Website sekaligus aplikasi untuk membuat

video yang sangat menarik. Dengan animasi
yang seolah-olah menulis ini akan membuat
para penonton menjadi terpikat secara tak
sadar dan terus menyimak video yan dibuat
tersebut
 Video Explee
Perangkat pembuatan Video Animasi 
Kelebihan dari explee adalah:
 Kita bercerita tentang pelajaran seperti bercerita kartun
sehingga tak ada kesan menggurui,  juga ada efek
menggambar karakter dan menulis teks dilayar.
 Mudah dan praktis, setiap scene ada karakter dan
momen yang mewakili tinggal kita sesuaikan
 Untuk siswa media ini menarik, seperti menonton kartun.
 Sumber Informasi Media
Pembelajaran

http://etraining.seamolec.org/
http://mooc.seamolec.org/courses
 Langkah Pembuatan Video Explee
1. Membuat Skenario Pembelajaran/ Storyline
2. Merekam suara/ Narasi video
https://online-voice-recorder.com/id/
3. Mendaftar/ Membuka https://explee.com
4. Ada pilihan untuk masuk secara gratis pertama kali (trial
14 hari) lumayan 14 hari di rumah bisa membuat banyak
media animsi, klik sign Up Menggunakan akun Google,
Facebook, Microsoft office 365, atau email lainnya.
5. Pilih peran anda karena kita guru pilih sebagai "Teacher".
6. Selanjutnya akan diminta mengisi kelengkapan data
yaitu sekolah tempat mengajar dan jenjang usia
7. Bagi pengguna pertama Klik "Start Your Free Trial". Sedangkan
untuk pengguna yang pernah masuk akun Explee klik "create my
account"

8. Pada  layar dasbor ada  pilihan pembayaran, karena kita ingin

gratis langsung buat  "New video" selanjutnya klik "oke let's go"
dan "i'm ready“

9. Add a picture atau tambahkan gambar pada library dengan cara

drag and drop pada scene 

10. Edit animasi untuk menambahkan efek title, sub judul serta
mengatur judul size dan warna.

11. Modifikasi tulisan dengan size atau ukuran yang diinginkan.

12. Add Music untuk menambah suara video yang dibuat.
13. Setelah selesai eksport video tersebut
Model pembelajaran: Pliffed Classroom
Kelas terbalik, siswa belajar terlebih dahulu setelah itu
baru diskusi.

 Persiapan : Analisis, identifikasi materi

dan media video Explee, RPP LK.

 Pelaksanaan: Guru menyampaikan materi

dengan media PJJ yang tepat (video), Siswa
diberi kesempatan untuk mempelajari
materi dalam bentuk media, diskusi +
Presentasi +Penguatan, dan Menyimpulkan

 Evaluasi
 Simulasi Singkat Pembuatan Explee

Contoh Story line/ Sekenario

Pembelajaran
Alat Perekam Suara
Simulasi Explee
Contoh Hasil Olahan Explee

https://www.youtube.com/watch?v=gzs9bVMkVLg
Terima kasih selamat Mencoba

Jadilah Guru yang

terus berkreasi
sebagai Pelukis Masa
Depan
 BIODATA PEMBUAT MATERI
 Muzanip Alperi, S.Pd., M.Si
 Pengembang Teknologi
Pembelajaran Muda
 Lembaga Penjaminan Mutu
Pendidikan (LPMP), Kemendikbud
 Email:
muzanip.alperi@kemdikbud.go.id
 Pendidikan S2 Matematika ITB
2006