Anda di halaman 1dari 4

ANALISIS PENERAPAN MATERI

MODUL 1
TATA BAHASA

OLEH
NURFIAH
MODUL 1 - TATA BAHASA

MATERI MODUL

Penggunaan Ejaan
MODUL 1 - TATA BAHASA
Analisis Terhadap Lingkungan Belajar Peserta Didik
SMP Negeri 5 Buton Tengah

Sulit membiasakan
menulis huruf
kapital di awal
kalimat, nama
tempat, atau nama
julukan.

Peserta
Sulit membedakan
Sulit menggunakan Didik bentuk di sebagai
tanda koma pada kata depan dan di-
kata-kata hubung sebagai awalan
tertentu seperti sehingga cara
setelah jadi, oleh penulisannya sering
karena itu, atau dipertukarkan.
sebelum tetapi
MODUL 1 - TATA BAHASA
Kaitan Materi Pembelajaran dan
Lingukan Belajar Peserta Didik

Setelah menemukan permasalahan peserta didik mengenai


penggunaan ejaan khususnya dalam kegiatan menyunting teks
deskripsi maka hal yang dilakukan guru antara lain:.

1. Guru memberikan pemahaman mengenai aturan penulisan huruf kapital, tanda koma, dan
kata depan yang benar.
2. Guru memberikan teks dengan penulisan huruf kapital, tanda koma, dan kata depan yang
salah dan siswa diminta untuk memperbaiki atau menyunting teks tersebut.
3. Siswa berlatih menulis teks deskripsi dengan memerhatikan penggunaan huruf kapital, tanda
koma, dan kata depan yang tepat.
4. Guru menilai hasil tulisan teks deskripsi peserta didik.

Anda mungkin juga menyukai