PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI KELAS PENDIDIKAN KHAS PEMBELAJARAN

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT LINTANG, AYER KEROH MELAKA

RPI SESI : 01/03/2022

NAMA MURID : NINA UMAIRAH BINTI ROSLI
NO. SB / MY KID : 111226-04-0120
UMUR : 11 TAHUN
KELAS : SINARAN 2
TARIKH MULA : 08 APRIL 2022
TARIKH TAMAT : 02 SEPTEMBER 2022
ISU MURID : Murid tidak tahu membaca perkataan KV + KV tanpa bimbingan guru
PENGETAHUAN SEDIA : Murid boleh mengenal huruf A hingga Z
ADA Murid boleh menulis dan menyalin semula perkataan
MATLAMAT TAHUNAN : Murid boleh membunyikan suka kata KV, mengeja suku kata KV dan membaca perkataan KV + KV
OBJEKTIF : Murid boleh membaca dan mengeja suka kata KV

INTERVENSI CADANGAN BAHAN/ALAT CATATAN

1. Latihan menulis suku kata i. Lembaran kerja surih suku kata KV i. Aktiviti menyurih suku kata
 Aktiviti menyurih suku kata KV KV  Murid diberikan lembaran kerja. Murid
 Aktiviti menulis suku kata KV KV (Kaedah VAKT) perlu menyurih suku kata
- Peringkat 1
- Peringkat 2 ii. Aktiviti menulis suku kata
Peringkat 1
 Guru menulis perkataan dengan besar
mengunakan crayon di atas kertas
 Pelajar surih huruf dengan jari sambal
menyebut dan mendengar sebutan
perkataan itu
 Pelajar memandang perkataan semasa
membuat surihan
 Proses diulang sehingga pelajar dapat
menulis tanpa melihat contoh
Peringkat 2
 Pelajar melihat perkataan yang guru
tulis, menyebut dan menulis perkataan
tersebut
 Pelajar meneruskan menulis cerita dan
menyimpan fail perkataan
2. Latihan membatangkan suku kata i. Kad imbasan i. Aktiviti bunyi huruf
 Aktiviti bunyi huruf  Guru tunjukkan huruf pada kad
imbasan dengan gambar di sebelah
belakang. Murid menyebut nama huruf
tersebut
 Guru menyebut perkataan dan bunyi
huruf
 Murid mengulangi perkataan dan bunyi
huruf
 Guru membunyikan huruf secara rawak
Murid menyebut nama huruf dan
menulis

3. Mendengar bunyi suku kata i. Lembaran kerja i. Aktiviti padankan bunyi suku kata
 Aktiviti padankan bunyi suku kata ii. Speaker  Murid diberikan lembaran kerja
iii. Pembaris  Guru perlu memainkan audio sebutan
iv. Pensil suku kata KV
 Murid perlu memadankan suku kata KV
berdasarkan bunyi yang didengari

4. Membaca suka kata KV i. Aktiviti membaca suku kata

 Aktiviti membaca suku kata  Guru mempamerkan kad gambar
 Guru menunjukkan 2 kad suku kata
untuk membina perkataan
 Guru membimbing murid mengeja dan
membunyikan suku kata yang telah
digabungkan
 Ulang dengan gambar dan perkataan
lain
RUMUSAN RPI SESI ____ / 2020 TARIKH :

BIL PERKARA TARIKH CAPAI STATUS PENCAPAIAN RUMUSAN KESELURUHAN

DICAPAI DICAPAI PADA DICAPAI OBJEKTIF OBJEKTIF
SEPENUHNYA TAHAP PADA TAHAP DITERUSKAN BAHARU
SEDERHANA RENDAH
1 INTERVENSI 1
2 INTERVENSI 2
3 INTERVENSI 3
4 INTERVENSI 4

PENCATAT RPI, DISEMAK OLEH GPK PENDIDIKAN KHAS/PENYELARAS,

…………………………………..
NURUL SYUHAIDA BINTI MOHAMED
Tarikh:_____________

DIPERSETUJUI OLEH IBU BAPA/ PENJAGA, PENGESAHAN GURU BESAR,

…………………………………..
Nama:______________________________
Tarikh:_____________