SOALAN 1 : Apakah peranan yang dimainkan oleh para guru dalam pembangunan tadbirurus insan dan

kewarganegaraan dari aspek kemahiran memimpin?

Mary Anak Empaga (2020032400009)
Ahli Kumpulan Naldiana Umping Anak Micheal Langgie (2020032400010)
Stephanie Mili Anak Sujie (2020032400016)
Kod Kursus EDUP2132

Kumpulan/Semester PDPP – Pengajian Bahasa Iban Sekolah Rendah / Semester 2

Nama Pensyarah Dr Hong Moi Hiong

Tarikh Penghantaran 10 Jun 2021

 PENGENALAN
Definisi Tadbirurus Insan (Human Governance)

- Tadbir urus insan merupakan proses perjalanan untuk

menjadi insan yang mengetahui matlamat hidupnya dan
mampu memimpin sama ada diri sendiri mahupun orang
sekeliling.
 PERANAN GURU

01 02 03 04

Keusahawanan Kecerdasan Emosi Berdaya Saing

Kemahiran
Komunikasi yang
Berksesan
 KEUSAHAWANA
N
Cara untuk menerapkan nilai keusahawan di kalangan pelajar sekolah:
1. Pengoperasian koperasi sekolah
• Murid bertanggungjawab sepenuhnya dalam menguruskan operasi sekolah.
• Murid sebagai pengerusi, bendahari, ahli-ahli.

2. Hari koperasi sekolah

• Murid merancang dan milih barang ataupun makanan yang ingin dijual.
• Hasil jualan adalah untuk murid itu sendiri.
KEMAHIRAN KOMUNIKASI YANG
BERKESAN

- Murid dididik untuk mampu

berkomunikasi dengan baik
bukan sahaja dalam kalangan
murid namun dengan pihak luar
- Contoh : Melibatkan murid
dengan aktiviti luar seperti
sukarelawan

- Contoh : Asrama terbuka dimana

pihak luar dijemput untuk ke
asrama murid dan menilai
kecantikan serta kebersihan
asrama
KECERDASAN EMOSI

- Murid didedahkan dengan

pelbagai emosi dan cara
untuk menangani emosi
tersebut serta sikap amanah
dan jujur dalam
mengendalikan emosi

- - Contoh : Meraikan Hari

Mental Awereness setiap
tahun (pendedahan kepada
pengawalan emosi)

- Contoh : Sesi Kaunseling

diadakan untuk murid yang
mempunyai masalah emosi.
 BERDAYA TAHAN

- Murid mempunyai sikap

berdaya tahan dalam
menghadapi cabaran hidup

- Contoh : Kem Motivasi

diadakan untuk memberi
peluang kepada murid
mengeluarkan nilai berdaya
tahan dalam diri mereka..
 KESIMPULAN
- Setiap dimensi dalam aspek kemahiran memimpin
mampu membantu melahirkan murid yang seimbang
dan mampu berdaya saing dalam industri pekerjaan.

- Bukan itu sahaja, insan yang dilahirkan juga

pengetahuan mengenai matlamat utama dirinya dan
sifat kepimpinan sama ada memimpin kelompok kecil
seperti diri sendiri dan ahli keluarga dan kelompok
besar seperti masyarakat luar.