PEMBINAAN

DAN PENGEMBANGAN UKS

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN CIANJUR
TAHUN 2022
PENDAHULUAN
Salah satu upaya yang strategis untuk meningkatkan kualitas manusia
Indonesia adalah upaya pendidikan dan kesehatan dan upaya ini
paling tepat dilakukan melalui institusi pendidikan
Sekolah sebagai tempat berlangsungnya proses belajar mengajar harus menjadi
“Health Promoting School” artinya “sekolah yang dapat meningkatkan
derajat kesehatan warga sekolahnya”
 Sekolah memiliki lingkungan kehidupan sekolah yangg mencerminkan
hidup sehat
 Mendapatkan pelayanan kesehatan yang optimal
 Terjamin berlangsungnya proses belajar mengajar dengan baik.
 Tercipta kondisi yg mendukung tercapainya kemampuan peserta didik untuk
berperilaku hidup sehat
Organisasi Kesehatan Dunia (WHO)

“Untuk belajar dengan efektif anak-anak

memerlukan kesehatan yang baik” Kesehatan Adalah
:
• Faktor penting pada waktu memasuki sekolah;
• Ikut menentukan presensi (kehadiran) peserta didik
secara terus menerus; dan
• Ikut pula menentukan keberhasilan belajar di
sekolah
Pengertian UKS
Dalam UU No. 23 Pasal 45 tentang UKS
ditegaskan bahwa “Kesehatan Sekolah
diselenggarakan untuk meningkatkan
kemampuan hidup sehat
peserta didik dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didik dapat belajar, tumbuh dan
berkembang secara harmonis dan optimal
sehingga diharapkan dapat menjadikan sumber
daya
 Dasar Hukum UKS
1. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1992 Pasal 45 Tentang Kesehatan sekolah ditegaskan bahwa “Kesehat
Sekolah” diselenggarakan untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat peserta didik dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didi dapat belajar, tumbuh dan berkembang secara harmonis dan optimal sehingga diharapkan dapat
menjadikan seumber daya manusia yang berkualitas.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3 yaitu Pendidikan Nasional
berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, sehat, beriman, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
3. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 1992 bab V Tentang Kesehatan dalam Pasal 45 ayat (1) menjelaskan bahwa
kesehatan sekolah diselenggarakan untuk meningkatkan kemampuan hidup peserta didik dalam lingkungan hidup sehat
sehingga peserta didik dapat belajar tumbuh dan berkembang secara harmonis dan optimal menjadi sumber daya manusia
yang lebih berkualitas.
4. TAP MPR No. II Tahun 1988 Tentang Tujuan Nasional dilaksanakan dalam rangka pembangunan manusia seutuhnya
dan pembanguna seluruh masyarakat Indonesia.
5. SKB 4 Menteri, Nomor: 0408a/U/84/319/Menkes. SKB/1984, 74/tahun 1984 dan Nomor 60 Tahun 1984 Tentang
Pokok-pokok Kebijakan Pembinaan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS), yang diperbaharui
menjadi nomor 6/X/PB/2014, Nomor 73 Tahun 2014, Nomor 41 Tahun 2014, dan Nomor 81 Tahun 2014.
6. Nomor 2/P/SKB/2003; Nomor 1068/Menkes/SKB/VII/2003; Nomor MA/230/B/2003 tentang Tim Pembina Pusat.
 Makna Logo UKS
SEGITIGA SAMA SISI
• Menggambarkan tiga program pokok UKS, yaitu :
1. Pendidikan Kesehatan
2. Pelayanan Kesehatan
3. Pembinaan Lingkungan Sekolah Sehat
LINGKARAN
• Menggambarkan bahwa Program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh
seluruh sektor terkait.
TULISAN UKS, YANG DITULIS SECARA VERTIKAL & HORIZONTAL
Menggambarkan bahwa UKS dilaksanakan mulai dari jenjang PAUD, SD, SMP, SMA/SMK serta
dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/ madrasah sampai pusat secara terkoordinasi baik antara
sekolah dengan Tim Pembina, Tim Pembina UKS dibawahnya dengan yang diatasnya
maupun antar sesama Tim Pembina UKS yang sejajar.
 Tujuan UKS
Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi
belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku
hidup bersih dan sehat serta derajat Kesehatan
peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat,
sehingga memungkinkan pertumbuhan dan
perkembangan yang harmonis dan optimal dalam
rangka pembentukan manusia Indonesia
seutuhnya.
 Sasaran UKS
Sasaran pembinaan dan pengembangan UKS meliputi:
Sasaran primer :
• peserta didik
Sasaran sekunder :
• Guru, pamong belajar, tutor orang tua, pengelola pendidikan dan pengelola
kesehatan serta TP UKS di setiap jenjang.
Sasaran Tertier :
• Lembaga pendidikan mulai dari Jenjang PAUD, SD, SMP dan SMA/SMK,
termasuk satuan pendidikan luar sekolah dan perguruan agama serta pondok
pesantren beserta lingkungannya.
• Sarana dan prasarana pendidikan kesehatan dan pelayanan kesehatan.
• Lingkungan, yang meliputi: lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat sekitar
sekolah.
 Progres Pelaksanaan UKS
JUMLAH SEKOLAH PAUD JUMLAH SEKOLAH SD
- PAUD Negeri : 4 - SD Negeri : 1.189
- PAUD Swasta : 1.751 - SD Swasta : 48
- JUMLAH : 1.755 - JUMLAH : 1.237

JUMLAH SEKOLAH SMP

- SMP Negeri : 155
- SMP Swasta : 243
- JUMLAH : 398
 Jumlah Sekolah yang sudah mempunyai UKS

- PAUD yang sudah mempunyai UKS : 35 Sekolah

- PAUD yang belum mempunyai UKS : 1.720 Sekolah

- SD yang sudah mempunyai UKS : 101 Sekolah

- SD yang belum mempunyai UKS : 1.166 Sekolah

- SMP yang sudah mempunyai UKS : 378 Sekolah

- SMP yang belum mempunyai UKS: 20 Sekolah

Prestasi Sekolah 2 Tahun ke belakang dalam bidang UKS

PAUD Tahun 2020

- Juara I Tingkat Kabupaten : TK AL-AZHAR
- Juara II Tingkat Kabupaten : TK WIJAYA
KUSUMA
- Juara III Tingkat Kabupaten : TK MARDI
WALUYASD Tahun 2020
- Juara I Tingkat Kabupaten : SDN 1 GEK-
BRONG
- Juara II Tingkat Kabupaten : SDN IBU DEWI
5
- Juara SMPIIITahun
Tingkat 2020Kabupaten : SDN CIMACAN
2 - Juara I Tingkat Kabupaten : SMPN 1 Cugenang
- Juara II Tingkat Kabupaten : SMPN 1 Cianjur
- Juara III Tingkat Kabupaten : SMPN 1 Bojongpi-
cungtidak di laksanakan karena kondisi pandemi Covid-
Untuk Tahun 2021
 Progres Pembinaan UKS
PAUD
1. Sekolah Ramah Anak (SRA)
2. Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) Anak bekerjasama dengan puskesman atau Posyandu
3. Pemberian Obat Cacing dan Vitamin A di bulan Februari dan Agustus
4. Pemberian Makanan Tambahan (PMT) Gizi seimbang
5. …………………………………………………………………………………………………………

SD
1. Sekolah Ramah Anak (SRA)
2. Integrasi Mata pelajaran IPA kesehatan Reproduksi
3. Sosialisasi Kesehatan Reproduksi bekerja sama dengan Dinas Kesehatan
4. Imunisasi Campak Rubella bekerja sama dengan Dinas Kesehatan
5. Kegiatan JUFE (Jum’at Minul Pil TTD)

SMP
1. Sekolah Ramah Anak (SRA)
2. Integrasi Mata pelajaran IPA kesehatan Reproduksi
3. Sosialisasi Kesehatan Reproduksi bekerja sama dengan Dinas Kesehatan
4. Imunisasi Campak Rubella bekerja sama dengan Dinas Kesehatan
5. Kegiatan JUFE (Jum’at Minul Pil TTD)
 Sekolah Sasaran Pembinaan ke Depan

PAUD
1. TK INSAN HASANAH
2. TKN PEMBINA CIANJUR SD
3. TK NURUL WATHAN 1. SDN IBU JENAB 1 KEC. CIANJUR SMP
4. TK TUNAS KARYA III
5. TK AS-SAKINAH 2. SDN BOJONG 4 KEC. KARANGTENGAH 1. SMPN 1 Cianjur
6. KB AL-MUCHTAR 3. SDN CIPANAS 1 KEC. CIPANAS 2. SMPN 2 Karangtengah
7. TK ISLAM JAMIATUL KURNIA
8. TK RIYADLUSSOLIHIN TAKOKAK 4. SDN SUKAWENING KEC. SUKANAGARA 3. SMPN 1 Cipanas
9. TK PUTI RENO NILAM 5. SDN CIBINONG 1 KEC. CIBINONG 4. SMPN 1 Sukanagara
10. TK KRISTEN KANAAN
11. TK MEKAR PERTIWI 3 6. SDN SINDANGBARANG 5. SMPN 2 Cibinong
12. TK MARDI WALUYA KEC. SIDANGBARANG 6. SMPN 1 Sindangbarang
Sekolah yang akan di ikut sertakan Lomba UKS

PAUD
TK AL-HIDAYAH SUBKIYAH
Alasannya :
1. Untuk meningkatkan motivasi dalam pelayanan UKS
2. Untuk mengukur pencapaian sekolah dalam pelaksanaan program UKS
3. Sebagai bentuk evaluasi tingkat keberhasilan pembinaan secara berjenjang yang
dilakukan oleh Tim Pembina UKS di tingkat Kabupaten/Provinsi.
4. Meningkatkan kesehatan anak usia dini dengan menerapkan sekolah sehat.
5. TK Al-Hidayah Subkiyah memiliki Guru Penggerak.

SD
SMP
SDN BOJONG HERANG
SMP Negeri 1 Cipanas
Alasannya :
Alasannya :
1. Sekolah dengan jumlah Siswa yang banyak
1. Sekolah dengan jumlah Siswa yang banyak
2. Faktor lingkungan Sosial mendukung
2. Faktor lingkungan Sosial mendukung
3. Sekolah Penggerak
3. Sekolah Penggerak
4. Guru penggerak di Sekolah ini sudah ada
4. Guru penggerak di Sekolah ini sudah ada
PROFIL PAUD yang mengikuti lomba UKS

PROFIL TK AL-HIDAYAH SUBKIYAH

NPSN : 69965665
Alamat : JL. OTISTA III RT.002 RW.009 KELURAHAN PAMOYANAN
: KECAMATAN CIANJUR
Akreditasi : B
Email : tkitalhidayahsubkiyah@gmail.com
No. Tlp : (0263) 2922187 / 087721343120
Kepala Sekolah : Hj. EUIS HODIJAH
Jumlah Siswa : 44
Jumlah Guru : 5
Jumlah Kelas : 3
Jumlah Jam : 24
Jumlah Eskul : 20
Waktu Belajar Sekolah : Pagi
Lintang : -6.821237
Bujur : 107.134326
PROFIL TK AL-HIDAYAH SUBKIYAH
PROFIL SMP NEGERI 1 CIPANAS
PROFIL SD yang mengikuti lomba UKS

PROFIL SD BOJONGHERANG
NPSN : 20204269
Alamat : JI.Otto iskandardinata No.18 Cianjur
Akreditasi : B TMT 13 OKTOBER 2015
Email : sdn.bojongherang2017@gmail.com
No. Tlp : 0878204849090
Kepala Sekolah : UCU FATIMAH,M.Pd
Jumlah Siswa : 501 Orang
Jumlah Guru : 28 orang
Jumlah Kelas : 19 Orang
Jumlah Rombel : 20
Waktu Belajar Sekolah : Pagi
 PROFIL SMP yang mengikuti lomba UKS

PROFIL SMP Negeri 1 Cipanas

Alamat : Jalan SMP negeri 1 No. 67 Sindanglaya,
Kec. Cipanas Kab. Cianjur Jawa Barat 43253
NPSN : 20252023
NSS : 201020708007  Situs : http://smpn1cipanas.sch.id/ 
Akreditasi : A Fb : https://www.facebook.com/SMPNegeri1Cipanas 
Email : smpn1cipanas@live.com  Twitter : https://twitter.com/SMPN1Cipanas 
No. Tlp : 0263-512473  Lintang : -6.781898 
Kepala Sekolah : H. Jaimin, S.Pd, M.Pd Bujur : 107.13867200000004 
Jumlah : Siswa 1089 siswa Ketinggian : 620 book.com/SMPNegeri1Cipana
Jumlah Guru : 48
Jumlah Kelas : 30 Rombel
Jumlah Jam Mapel : 39
Jumlah Eskul : 21
Waktu Belajar Sekolah : Pagi
 JADWAL PEMBINAAN

1. Wilayah 1 ( Cianjur) bulan Oktober minggu pertama setiap hari Rabu

2. Wilayah 2 (Karangtengah) Nopember minggu pertama setiap hari Rabu

3. Wilayah 3 (Cipanas) Desember minggu pertama setiap hari Rabu

4. Wilayah 4 (Sukanagara) Januari minggu pertama setiap hari Rabu

5. Wilayah 5 (Cibinong) Februari minggu pertama setiap hari Rabu

6. Wilayah 6 (sindangbarang) Maret minggu pertama setiap hari Rabu

 TERIMA
KASIH
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN CIANJUR
TAHUN 2022