MANAJEMEN STRATEGI

“Mengelola Pembelajaran”
 Kelompok 11
Anita Maharani
(201000461201001)
Rahmi Washillah
(201000461201010)
Pengantar dan konteks

Bagi individu, manajer, dan

organisasi, konteks yang
membungkus penekanan pada
pengembangan ini adalah
kontrak psikologis yang terus
berubah.
John Browne, CEO British
Petroleum mengatakan:
Pembelajaran adalah kunci agar
perusahaan dapat beradaptasi
dengan lingkungan yang berubah
sedemikian secepat ini.
Perkembangan dan Pendekatan Pembelajaran
Manajemen

Usai perang dunia II dan fakta bahwa

pelatihan perwira melalui wajib militer telah
membuat banyak orang terkesan, munculah
gerakan ke arah penerapan metode serupa di
bidang pendidikan dan manajemen.
3 inti pendapat Brinsted
mengenai 7 aliran yang
dapat diambil diantaranya:
. Pembiasaan
. Kognitif.
. Eksperiensial
Jika kita mengombinasikan ketiga
aliran ini dengan yang ditafsirkan
sebagai konsep pengembangan
manajemen yang paling lama
bertahan, kita akan memperoleh
lima aliran, sebagai aliran utama.
Lima aliran utama
. Teori pembiasaan
. Teori kognitif
. Pendekatan Eksperiensial
. Pendekatan transfer
. Pendekatan pembelajaran
modifikasi
Kegunaan pendekatan pengembangan
berbasis kompetensi
Latar belakang popularitas kompetensi di
Inggris di mulai pada pertengahan 1980-
an. Pada 1987, Constable and McCormick
Report mulai mengungkap alasan di balik
rendahnya daya asing perusahaan
perusahaan Inggris.
 Faktor yang mendasari rendahnya daya
saing perusahaan Inggris yaitu:

. Kegagalan program perubahan skala

besar
. kinerja bisnis melalui kapabilitas
manajemen yang tinggi.
. Kebutuhan perseorangan agar dapat
mengimbangi
perubahan yang kontinu.
Kompetensi didefinisikan sebagai
karakteristik dan atribut perilaku yang
ditampakkan seseorang agar berhasil
dalam pekerjaan, seperti pengaruh,
kerja tim, dan pemikiran analitis.
Ada beberapa kesenjangan level
kompetensi yang dapat diperlukan
untuk:
. Fokus pelanggan
. Pengambilan keputusan
. Pemahaman bisnis dan komunikasi
. Perencanaan dan pengorganisasian
Meneropong masa depan

Salah satu pendorong utama perubahan

mekanisme penyampaian pembelajaran
adalah teknologi.
Menurut Steeples dan Jones (2003) pertumbuhan
Internet yang luar biasa telah terjadi pendorong
utama perubahan pendidikan di seluruh jenjang.
Pendekatan yang didukung teknologi akan
semakin populer dan tidak lagi semata-mata
untuk penyebaran isi. teknologi berjaringan akan
memainkan peran yang semakin penting dalam
mendukung pekerjaan dan
pembelajaran jarak jauh.
Terimakasih