Metode Penelitian

by Filda Siahaya ST,.MM

Pertemuan 5
Capaian Pembejaran Pembelajaran Khusus:

Mampu mendeskripsikan identifikasi masalah,

pemilihan masalah, dan Perumusan Masalah
REVIEW MATERI PERTEMUAN 4

Tugas : Min 1 pertanyaan

 MASALAH ????

SESUATU YANG TERJADI TIDAK SESUAI

DENGAN HARAPAN

GAP/KESENJANGAN ANTARA HARAPAN

DAN KENYATAAN
 CONTOH:

1. Penjualan yang menurun secara tajam ,

Kalau didiamakan maka perusaan akan
bangkrut

Ternayata setelah diamati ternyata penurunan

penjualan disebabkan karena
2. Mutu barang yang tidak bagus
3. Harga Mahal
4. Promosi yang tidak efektif
5. Distribusi yang tidak lancar
 Sumber Masalah

1. Bacaan; Laporan Hasil Penelitian

2. Seminar, Diskusi, pertemuan ilmiah
3. Pengamatan pribadi
4. Pengalaman pribadi
5. Perasaan intuitif
 PEMILIHAN MASALAH

1. Pertimbangan dari sisi Masalah

a. Pengembangan teori dalam bidang yang
berkaitan
b. Pemecahan masalah-masalah praktis

2. Pertimbangan dari sisi calon peneliti

a. Biaya yang tersedia, waktu yang digunakan
b. Bekal kemampuan teoritk
c. Penggunaan metode yang diperlukan
 Perumusan Masalah

a. Dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya

b. Padat dan Jelas
c. Memberi petunjuk tentang kemungkinan
mengumpulkan data guna menjawab pertanyaan-
pertanyaan yang terkandung dalam rumusan
masalah
 Cara Perumusan Masalah
• Permasalahan deskriptif adalah permasalahan yg tidak
membandingkan dan tidak menghubungkan dengan
variabel lain atau hanya menggambarkan variabel.
• Permasalahan Kausalitas adalah permasalahan yg
mencari hubungan atau pengaruh antar dua variabel
atau lebih.
• Permasalahan komparatif adalah permasalahan yg
menggambarkan perbedaan karakteristik dua variabel
atau lebih
Contoh Rumusan Masalah Deskriptif

1. Bagaimanakah sikap masyarakat terhadap

perguruan tinggi negeri berbadan hukum?

2. Seberapa tinggi efektivitas kebijakan mobil

berpenumpang tiga?

3. Seberapa tinggi tingkat kepuasan konsumen dan

apresiasi masyarakat terhadap pelayanan
pemerintah daerah di bidang kesehatan ?
 Rumusan Masalah komparatif
1. Adakah perbedaan produktivitas kerja antara pegawai negeri
dengan swasta? (satu variabel pada dua sampel)

2. Adakah perbedaan kemampuan dan disiplin kerja antara

pegawai swasta nasional dan perusahaan asing? (dua variabel
pada dua sampel)

3. Adakah perbedaan daya tahan berdiri pelayan toko yang

berasal dari kota, desa dan gunung? (satu variabel pada tiga
sampel)

4. Adakah perbedaan motivasi belajar dan hasil belajar antar

murid yang berasal dari keluarga Guru, Pegawai Swasta, dan
Pedagang? (dua variabel pada tiga sampel)
Rumusan Masalah asosiatif
Masalah asosiatif adalah suatu pertanyaan penelitian yang
bersifat hubungan antara dua variabel atau lebih. Hubungan
tersebut bisa simetris, kausal, maupun hubungan timbal balik.

1) Hubungan simetris adalah hubungan antara dua variabel

atau lebih yang kebetulan munculnya bersamaan. Jadi bukan
hubungan kausal ataupun interaktif.

Contoh Rumusan Masalah Asosiatif - hub. Simetris

Adakah hubungan antara banyaknya semut dipohon dengan

tingkat manisnya buah?
Adakah hubungan antara jumlah payung yang terjual dengan
jumlah kejahatan?
2) Hubungan kausal adalah hubungan yanga bersifat sebab akibat.
Dalam hal ini ada variabel independen (variabel bebas) dan variabel
dependen. Variabel independen mempengaruhi variabel dependen.

Contoh Rumusan Masalah Asosiatif - Hubungan kausal

1. Adakah pengaruh sistem penggajian terhadap prestasi kerja?
2. Seberapa besar pengaruh tata ruang kantor terhadap efisiensi kerja
karyawan?
3. Adakah pengaruh pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar
anak? (pendidikan orang tua merupakan variabel independen dan
prestasi belajar merupakan variabel dependen)
4. Seberapa besar pengaruh kepemimpinan kepala SMK terhadap
kecepatan lulusan memperoleh pekerjaan? (kepemimpinan
merupakan variabel independen dan kecepatan memperoleh
pekerjaan merupakan variabel dependen)
3) Hubungan timbal balik atau interaktif adalah hubungan
yang saling mempengaruhi. Disini tidak diketahui mana
variabel dependen dan variabel independen.

Contoh Rumusan Masalah Asosiatif - Hubungan timbal

balik atau interaktif

1. Hubungan antara motivasi dengan prestasi. Disini dapat

dinyatakan motivasi mempengaruhi prestasi dan juga
prestasi mempengaruhi motivasi.
2. Hubungan antara kecerdasan dengan kakayaan.
Kecerdasan dapat menyebabkan kaya, demikian juga orang
kaya dapat meningkatkan kecerdasan karena gizi terpenuhi.
CONTOH Lain : Berdasarkan
contoh skripsi
 Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian harus bersifat spesifik,
terbatas, dapat diukur, dan dapat dicapai
dengan melihat hasil penelitian.

Gunakan kata-kata untuk menandai tujuan

penelitian anda. Misal dengan menggunakan
kata seperti : “tujuan atau maksud dari
penelitian ini adalah …….”
 Tujuan Penelitian

Menjawab Rumusan masalah