0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
1 tayangan9 halaman
Dokumen tersebut membahas metode pengenalan literasi untuk anak usia dini, yang meliputi memberikan pemahaman pentingnya membaca, membiasakan budaya baca di rumah, dan mengajak anak menulis setiap hari. Dokumen tersebut juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi literasi anak seperti latar belakang orang tua, usia, dan dampak positif literasi seperti mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan mempersiap
Dokumen tersebut membahas metode pengenalan literasi untuk anak usia dini, yang meliputi memberikan pemahaman pentingnya membaca, membiasakan budaya baca di rumah, dan mengajak anak menulis setiap hari. Dokumen tersebut juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi literasi anak seperti latar belakang orang tua, usia, dan dampak positif literasi seperti mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan mempersiap
Dokumen tersebut membahas metode pengenalan literasi untuk anak usia dini, yang meliputi memberikan pemahaman pentingnya membaca, membiasakan budaya baca di rumah, dan mengajak anak menulis setiap hari. Dokumen tersebut juga membahas faktor-faktor yang mempengaruhi literasi anak seperti latar belakang orang tua, usia, dan dampak positif literasi seperti mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan mempersiap
PENGENALAN LITERASI UNTUK ANAK USIA DINI Kelompok 11 Anggota: 1.Farihah Nurhayati 214110406031
2. Lulu khasanah W 214110406048
3. Nilna Qurotu Aini 214110406009
A. Pengertian literasi untuk anak usia dini Kemampuan sebelum membaca dan menulis merupakan bagian dari aktivitas kognitif, seperti: kesadaran fonem, kosakata penulisan nama, dan indikator lainnya Praktik literasi di PAUD berpengaruh pada kemampuan literasi awal anak usia dini Pendidikan literasi untuk anak usia dini bisa dimulai dengan kebiasaan membacakan buku cerita atau dongeng pada anak secara rutin. Meski terkesan seperti kegiatan sederhana, membacakan buku pada anak adalah tahap awal mengenalkan mereka pada dunia literasi. B. Metode Pengenalan Literasi Anak Usia Dini 1.Memberikan Kesadaran pada Anak Pentingnya Untuk Membaca Pada anak hendaknya diberikan pengertian pentingnya membaca buku. 2. Membiasakan Budaya Baca di Rumah Orang tua mesti membiasakan budaya baca di rumah. Dengan cara ini, ia memberikan keteladanan pada anak bagaimana pentingnya membaca pada anak sambil mempraktikkannya secara langsung. 3. Membiasakan Menulis Tiap Hari Pilihan lainnya program meningkatkan kemampuan literasi anak adalah dengan mengajak anak untuk menulis apa yang dirasakannya pada hari itu. C. Jenis Jenis Literasi Dasar 1. Literasi dini Literasi Dini adalah kemampuan untuk menyimak, memahami bahasa lisan, dan berkominikasi melalui gambar dan tutur. 2. Literasi dasar Literasi Dasar adalah kemampuan untuk mendengarkan, berbicara, membaca, menulis, dan menghitung 3. Literasi media Literasi media adalah kemampuan untuk mengetahui berbagai bentuk media yang berbeda, seperti media cetak, media elektronik 4. Literasi teknologi Literasi Teknologi merupakan kemampuan memahami kelengkapan yang mengikuti teknologi seperti peranti keras dan peranti lunak D. Faktor Pembentuk Literasi Anak Usia Dini ● ada beberapa faktor yang mempengaruhi literasi anak diantaranya adalah latar pendidikan orang tua, usia anak, bimbingan belajar yang didapat, keluarga (tingkat kepedulian keluarga) dan gen (keturunan) ● Kemampuan literasi anak usia dini sangatlah penting. Kemampuan tersebut dipengaruhi oleh 4 faktor, yaitu: intelegensi, status sosial sosial, jumlah anak atau jumlah keluarga, dan jenis kelamin. E. Fungsi dan Peran Literasi Anak Usia Dini 1.Melatih kemampuan dasar anak untuk membaca, menulis, dan menghitung
2.Mengembangkan kemampuan berpikir kritis
3. Mempersiapkan anak untuk memasuki dunia sekolah
4. Perkembangan literasi yang baik berkolerasi dengan prestasi
akademik F. Dampak Literasi anak usia dini ● Dampak negatif Insomnia, kegemukan dan obesitas karena kurang gerak lebih banyak duduk bermain gadget. Mereka sering mengalami gangguan otot dan sendi khususnya tangan dan leher serta mudah pusing. Gangguan tumbuh kembang pada anak balita berupa terlambat berbicara, karena terlalu sering diberi tontonan video ● Dampak positif orangtua dapat membersamai dan selalu memberikan informasi terkait dampak negatif dan positif internet. Pengaruh positif media digital terhadap tumbuh kembang anak dapat merangsang motorik anak-anak, jika dipasang lagu mereka akan menari mengikuti irama, mengikuti apa yang dicontohkan. Thank You 😊