JENIS – JENIS

DAN KRITERIA
BAHAN AJAR
Mahilda Dea Kumalasari, M.Pd
 Kelompok 8

Maya Dia Lestari Elsa Isafriana

20144600164
01 02 20144600169

Muhammad Galih Mutia Laelin

S
20144600181
03 04 Sabila
20144600200
 Pengertian Bahan Ajar
Bahan ajar dapat diartikan sebagai segala bentuk bahan yang disusun secara sistematis yang memungkinkan
siswa dapat belajar secara mandiri dan dirancang sesuai kurikulum yang berlaku. Dengan adanya bahan ajar,
guru akan lebih runtut dalam mengajarkan materi kepada siswa dan tercapai semua kompetensi yang telah
ditentukan sebelumnya.

Menurut National Centre for Competency Based Training (2007), pengertian bahan ajar adalah segala bentuk
bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instruktur dalam melaksanakan proses pembelajaran.
Bahan yang dimaksudkan dapat berupa bahan tertulis maupun tidak tertulis. Pandangan dari ahli lainnya
mengatakan bahwa bahan ajar adalah seperangkat materi yang disusun secara sistematis, baik tertulis
maupun tidak tertulis, sehingga tercipta suatu lingkungan atau suasana yang memungkinkan siswa belajar.
“bahan ajar merupakan bahan-bahan atau materi
pelajaran yang disusun secara sistematis, yang
digunakan guru dan peserta didik dalam proses
pembelajaran .”
— Panen (2001)
 Jenis-jenis Bahan Ajar
Menurut Prastowo (2013: 306) bahan ajar dibagi berdasarkan

sifat cara kerja

substansi bentuk
 Kriteria Bahan Ajar
Menurut Andi Prastowo (2012: 43) isi bahan ajar harus
mengandung kriteria sebagai berikut:

Pengetahuan Keterampilan Sikap atau Nilai

TERIMAKASIH