Perkembangan dan

Pertumbuhan Pada Remaja

Muhammad Iqbal Arifin K4522061
 Masa remaja merupakan masa dimana seorang individu
mengalami peralihan dari satu tahap ke tahap berikutnya
dan mengalami perubahan baik emosi, tubuh, minat, pola
perilaku, dan juga penuh dengan masalah-masalah
(Hurlock, 1980: 2006)
Pemahaman dasar mengenai pertumbuhan dan
perkembangan individu peserta didik merupakan hal yang
harus diketahui oleh setiap pengajar
Apa itu perkembangan dan pertumbuhan?

Apa itu remaja?

Apa saja masalah yang dialami ketika menangani remaja?

Pertumbuhan merupakan perubahan yang terjadi secara kuantitatif
yang meliputi peningkatan ukuran dan struktur
Perkembangan adalah bertambahnya kemampuan atau skill dalam
struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola teratur dan
dapat diramalkan sebagai hasil proses pematangan
Remaja adalah seseorang individu
yang baru beranjak selangkah dewasa
dan baru mengenal mana yang benar
dan mana yang salah, mengenal
lawan jenis, memahami peran dalam
dunia sosial, menerima jati diri apa
yang telah dianugerahkan Allah
Subhanahu wa Ta’ala pada dirinya,
dan mampu mengembangkan seluruh
potensi yang ada dalam diri individu
(Miftahul, 2016)
Masa remaja atau adolescence berasal dari bahasa latin adolescere
yang berarti ‘’tumbuh’’ menjadi dewasa’’
Masa remaja merupakan masa yang
penuh gejolak. Pada masa ini mood
(suasana hati) bisa berubah dengan
sangat cepat
Hasil penelitian di Chicago oleh Mihalyi Csikszentmihalyi dan Reed
Larson sebagaimana dikutip oleh Efri (2007: 4) menemukan bahwa
remaja rata-rata hanya memerlukan 45 menit untuk berubah dari mood
“senang luar biasa” ke “sedih luar biasa”, sementara orang dewasa
memerlukan beberapa jam untuk hal yang sama
 Perkembangan dan pertumbuhan adalah proses tumbuhnya suatu
individu baik secara fisik maupun psikis. Setiap individu akan
mengalami fase pertumbuhan dari kanak-kanak menuju dewasa. Dalam
prosesnya individu akan mengalami gejolak yang disebabkan oleh
perubahan sosial yang berakibat menurunnya kestabilan emosi.
Pengajar yang menghadapi individu pada fase tersebut diharapkan
untuk bersikap halus dan sabar agar tidak memberi tekanan kepada
individu yang bersangkutan.