A.

SKOP KANDUNGAN
1. Murid dapat menguji bahan yang
berasid, beralkali dan neutral dari segi
perubahan warna kertas litmus.
2. Murid dapat menyatakan bahan yang
berasid, beralkali dan neutral dari
aspek rasa dan sentuhan
3. Murid dapat meneroka bahan lain
yang boleh menguji bahan berasid,
beralkali dan neutral.

B. PEDAGOGICAL CONTENT
KNOWLEDGE(PCK)
4. Mengetahui maksud asid, alkali dan
neutral.
5. Mengetahui contoh bahan asid, alkali
dan neutral dalam kehidupan seharian.
6. Mengetahui kertas litmus dan
perubahannya.
7. Mengetahui kaedah lain untuk menguji
sifat kimia bahan.

C. LANGKAH KESELAMATAN
8. Menentukan bahan yang dapat dirasa
atau tidak dengan lidah.
9. Buang bahan ujikaji kedalam tempat
yang sesuai.

D. PERKARA YANG PERLU

DIPERTIMBANGKAN
10. Menggunakan pelbagai bahan.
11. Murid melakukan ujikaji dengan
bimbingan guru.
12. Murid diberi kad tugasan.