PROPOSAL

UJIAN PRAKTEK KELAS IX

IPA
UJI ASAM BASA DENGAN INDIKATOR
ALAMI

Oleh:

Umi Kholila, S.Pd

SMP PGRI 17 SURABAYA

 2023-2024

KATA PENGANTAR

Alhamdullilah, Puji Syukur kehadirat Allah SWT., yang telah memberikan

limpahan RahmatNya bagi kita semua, semoga rahmat dan salam selalu dilimpahkan
kepada Nabi Muhammad SAW. dan para sahabat dan umatnya.

Berpedoman pada program pemerintah untuk mengadakan ujian praktek untuk kelas
IX maka kami perlu Menyusun proposal atau pedoman ujian praktek IPA(Ilmu
Pengetahuan Alam) agar siswa dapat mengaplikasikan teori dalam bentuk praktek.

Terima kasih kami sampaikan kepada pihak yang ikut membantu baik secara moril
maupun materiil.

Tentunya proposal ini masih banyak kekurangan maka kritik dan saran sangat kami
harapkan demi tercapainya kegiatan yang akan dilaksanakan.

Surabaya, 16 Februari 2024

Penyusun

Guru Mapel IPA

 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar belakang

Berdasarkan Permendikbud Ristek Nomor 5 Tahun 2022 Tentang Standar
Kompetensi Lulusan pada Pendidikan anak usia dii, jenjang Pendidikan dasar dan
jenjang Pendidikan menengah yang dimaksud dengan Standar Kompetensi Lulusan
adalah kriteria minimal tentang kesatuan sikap, keterampilan dan pengetahuan yang
menunjukkan capaian kemamapuan peserta didik dari hasil pembelajarannya pada
akhir jenjang Pendidikan.

Ujian Praktek Sains merupakan salah satu indikator yang harus ditempuh oleh
seluruh siswa dan siswi kelas IX untuk memenuhi Standar Kompetensi Lulusan.

SMP PGRI 17 Surabaya melaksanakan ujian praktek IPA yang meliputi ujian praktek
uji asam basa dengan indicator alami . Adapun materi ujian praktek Sains Diambil
dari Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Kompetensi kelas VII.

Jumlah siswa dan siswi yang akan mengikuti ujian praktek Sains sebanyak 16 siswa.
Pelaksanaan ujian praktek tahun pelajaran 2023/2024 dijadwalkan tanggal 19 Maret
s.d 22 Februari 2024.

1.2 Tujuan

Tujuan dilaksanakannya ujian praktek sains adalah selain untuk memperoleh nilai
ujian praktek yang akan digabungkan dengan nilai ujian tulis dalam pelajaran IPA ,
juga diharapkan sekolah mendapatkan lulusan yang memenuhi standar kelulusan dari
aspek keterampilan ( Psikomotor) dibidang sains, sehingga dapat bermanfaat bagi
lulusannya untuk diaplikasikan dilingkungan kehidupan masyarakat maupun dapat
dijadikan dasar pengetahuan untuk melanjutkan ke jenjang sekolah yang lebih tinggi.

1.3 TEHNIK PELAKSANAAN

Peserta didik melakukan praktikum uji asam basa dengan menggunakan indicator
alami

1.4 Guru Penguji

Guru mata pelajaran IPA : Umi Kholila, S.Pd
1.5 Jadwal Ujian Praktik
Hari : Selasa

Tanggal : 20 Februari 2023

Alokasi Waktu : 90 menit (1 jam 30 menit)

1.6 Materi

Asam-Basa

Kisi – Kisi

A.
Kompetensi Inti :

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan

metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar :

3.10 : Menjelaskan konsep asam dan basa serta kekuatannya dan kesetimbangan pengionannya dalam
larutan

4.10 : Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui
percobaan
Indikator :
- Melakukan percobaan membuat indikator asam basa dari bahan alam dan melaporkannya.
- Menganalisis trayek perubahan pH beberapa indikator yang diekstrak dari bahan alam melalui
percobaan
Tujuan Pembelajaran :
- Peserta didik dapat menjelaskan konsep asam dan basa dengan menggunakan beberapa indikator
alami yang telah dibuat dengan kerjasama kelompok yang baik.
- Peserta didik dapat menganalisis perubahan pH suatu larutan dengan beberapa indikator yang
diekstrak dari bahan alam melalui percobaan sederhana dengan teliti.
 BAB II
LEMBAR KERJA SISWA

UJIAN PRAKTEK KELAS IX

uji Asam Basa dengan indicator alami

Nama :
Tanggal :

a. Tujuan praktek
1. Siswa dapat mengetahui perbedaan larutan asam, basa dan garam dengan
menggunakan indicator alami
2. Siswa dapat menjelasakan ciri-ciri asam
3. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri basa
4. Siswa dapt menyebutkan ciri-ciri garam
b. Alat dan bahan
1. Bunga telang
2. Bunga sepatu
3. Kunyit
4. Spatula/pengaduk
5. Gelas kimia
6. Garam
7. Gula
8. Jeruk nipis
9. Obat maggh
10. Kapur
11. Detergen
c. Cara kerja
1. Siapkan alat dan bahan
2. Larutkanlah gula, garam, kapur, soda kue, detergen, jeruk nipis dan kopi
dengan menggunakan air ke dalam gelas kimia ataupun gelas plastik
3. Peraslah jeruk nipis hingga air jeruknya keluar
4. Ambillah larutan gula, garam, kapur, soda kue, detergen, jeruk nipis dengan
menggunakan pipet tetes kedalam plat tes yang telah kering dan bersih
5. Taruhlah kertas lakmus ke setiap larutan di plat tes
6. Kemudian amatilah perubahan warna pada kertas lakmus yang terjadi
kemudian catatlah hasilnya.
 d. Tabel hasil percobaan

No Larutan Perubahan Warna

Bunga telang Bunga sepatu Kunyit
1. Gula

2. Garam

3. Jeruk nipis

4. Kapur

5. Detergen

6. Obat maagh

Jawablah pertanyaan dibawah ini !

1. Apa yang akan terjadi pada larutan jika ditetesi dengan larutan bunga
telang, bunga sepatu dan kunyit?

2. Mengaa larutan netral tidak dapat menunjukkan perubahan warna ?

3. Kesimpulan apa yang kalian peroleh dari kegiatan tersebut?

 BAB III

PENTUTUP

Suatu kegiatan akan berjalan optimal, jika para personil bekerja secara professional sesuai
dengan tugas masing-masing, oleh karena itu proposal ini dibuat semoga dapat dijadikan
acuan kegiatan tersebut diatas.