Kelompok 1

Pendidikan Agama
Islam
Rahayu Eka Susanti
Anisa Nurbeauty
Nyla Fadhilla Ningsih
Maya Sari Cahya Aisya
 Pendidikan Agama Secara Umum

Pendidikan adalah bimbingan yang diberikan dengan sengaja oleh orang dewasa
kepada anak - anak dalam pertumbuhan jasmani dan rohani agar berguna bagi diri
sendiri dan masyarakat.
Pendidikan agama islam adalah suatu usaha
untuk membina dan mengasuh peserta didik
agar senantiasa dapat memahami agama
islam secara menyeluruh, lalu menghayati
tujuan yang pada akhirnya dapat
mengamalkan serta menjadikan islam
sebagai pandangan hidup.
Tujuan Pendidikan Agama Islam
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TUJUANNYA UNTUK
MEMBENTUK PRIBADI MANUSIA MENJADI PRIBADI YANG
MENCERMINKAN AJARAN – AJARAN ISLAM DAN
BERTAKWA KEPADA ALLAH, ATAU HAKIKAT TUJUAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ADALAH TERBENTUKNNYA
INSAN KAMIL (MANUSIA YANG SEMPURNA).
 1.Dimensi keimanan peserta didik
terhadap ajaran agama islam
Ada 4 Dimensi 2. Dimensi pemahaman atau penalaran
Yang Hendak (intelektual) serta keilmuan peserta didik
Ditingkatkan terhadap ajaran agama islam
Dan Dituju 3. Dimensi penghayatan atau pengalaman
Oleh Kegiatan batin yang dirasakan peserta didik dalam
Pembelajaran menjalankan agama islam
PAI Yaitu :
4. Dimensi pengamalannya, dalam arti
bagaimana ajaran islam yang telah diimani,
dipahami, dan dihayati atau diinternalisasi
oleh peserta didik
 Fungsi Pendidikan Agama Islam
Fungsi pengembangan, yaitu meningkatkan keimanan dan ketakwaan peserta
pendidik kepada allah SWT yang telah ditanamkan dalam lingkungan keluarga.

Fungsi penyaluran, yaitu untuk menyalurkan peserta didik yang memiliki bakat
khusus yang ingin mengalami bidang agama, agar bakat tersebut dapat
berkembang secara optimal

Fungsi perbaikan, yaitu untuk memperbaiki kesalahan – kesalahan, kekurangan –

kekurangan dan kelemahan – kelemahan peserta pendidik dalam hal keyakinan,
pemahaman dan pengamalan agama islam dalam kehidupan sehari - hari
Fungsi pencegahan, yaitu untuk menangkal hal – hal negatif dari
lingkungan atau dari budaya asing yang dapat membahayakan peserta
didik

Fungsi penyesuaian, yaitu untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya,

baik lingkungan fisik maupun lingkungan social dan dapat mengubah
lingkungannya sesuai dengan islam.

Berfungsi sebagai sumber nilai, yaitu memberikan pedoman hidup.