PENGURANGAN SAMPAH

MELALUI DAUR ULANG SAMPAH KARDUS

DI SMA NEGERI 57 JAKARTA

Di buat oleh:
Fitriah Nuur Hidayah
Sutan Rangga Aditya
Virgiawan Amir Rungloh
Ryza Azzahra Alis
M. Dhany Prabowo
KELAS 10.C
 Latar belakang

 Daur ulang adalah proses untuk menjadikan suatu bahan

bekas menjadi bahan baru dengan tujuan mencegah
adanya sampah yang sebenarnya dapat menjadi sesuatu
yang berguna, atau menjadi barang baru, daur ulang bias
di sebut dengan recycle. Daur ulang ini dapat di lakukan
dengan memanfaatkan seluruh bahan atau bahan tertentu
yang akan di olah kembali. Daur ulang dapat dilakukan
dimana pun, salah satunya di sekolah
 Rumusan Masalah

 Dimana kegiatan daur ulang sampah kardus akan dilakukan?

 Bagaimana cara mendaur ulang sampah kardus di lingkungan SMAN
57?
 Siapa saja yang harus melakukan kegiatan daur ulang sampah kardus
ini di lingkungan sekolah?
 Mengapa para siswa SMAN 57 harus melakukan upaya daur ulang
sampah kardus?
 Apa dampak positif mendaur ulang sampah kardus di lingkungan
SMAN 57?
 Tujuan penelitian dan manfaat

 Tujuan Masalah
 Kegiatan daur ulang sampah kardus ini akan dilakukan dilingkungan SMAN 57
 Membuat barang bekas dari kardus seperti wadah teh kotak atau susu milo dijadikan produk seperti
kotak pensil, mobil mainan dan pot bunga.
 Semua warga SMAN 57 harus melakukan kegiatan daur ulang
 Untuk mengurangi sampah yang ada di lingkungan SMAN 57
 Dapat mengembangkan bakat kreativitas para siswa
 Manfaat Penelitian
 Membuat hasil karya baru dari kreativitas para siswa SMAN 57
 Mengurangi pencemaran sampah dilingkungan sekolah
 Mencegah timbulnya penyakit
 Kajian teori

 A. Pengurangan Sampah
 1.Definisi Pengurangan
 Pengurangan adalah proses atau upaya untuk mengurangi atau mengurangkan
 2. Definisi Sampah
 Sampah adalah sisa kegiatan sehari-sehari manusia yang berbentuk padat yang sudah tidak
digunakan lagi
 Jenis-jenis sampah
 Sampah Organik, yaitu sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan,
sayuran, daun-daun kering, dan sebagainya
 Sampah Anorgnik, yaitu sampah yang tidak mudah membusuk, seperti plastik dan kardus
 Cara pengelolahan sampah
 Reduce : Mengurangi sampah
 Reuse : Menggunakan ulang sampah
 Reycle : Mendaur ulang sampah
 Waktu dan tempat penelitian

 Penelitian ini dilakukan di kelas 10 C SMAN

57 Jakarta. Penelitian dimulai dari bulan Juli-
September 2022.
 Metode penelitian

 Pada penelitian kali ini kita akan menggunakan metode penelitian pengembangan. Penelitian
Pengembangan adalah suatu metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan suatu produk
tertentu dan menguji efektifitas produk tersebut. Tujuan utama diadakannya penelitian
pengembangan adalah peneliti dapat menghasilkan suatu produk yang kemudian mampu
diaplikasikan dalam upaya pemecahan suatu masalah.
  
 Pada penelitian kali ini peneliti melakukan wawancara kepada bapak Drs.Samsudi selaku Guru
Prakarya dan Kewirausahaan di SMAN 57. Pada wawancara tersebut peneliti bertanya kepada
beliau tentang proses daur ulang di SMAN 57.
 Pembahasan
Langkah-Langkah membuat tempat pensil dari kardus:

1. Menyiapkan alat & bahan 3.Menggunting kertas kado yang sudah diukur

2. Menggunting pola kardus sesuai yang 4.Memotong kardus ukuran tinggi 10cm dan lebar 8cm menjadi
sudah diukur 3 bagian lalu menempelkanya pada kertas kado
 6.Menyatukan kardus yang sudah di potong dan
5. Membuat 3 alas kardus dengan ditempelkan kertas kado menjadi tempat pensil
ukuran tinggi 8cm dan lebar 20cm
lalu menggabungkan pada kertas
kado

7.Dan Tempat Pensil pun jadi dan siap ditaruh dimeja guru

setiap kelas
 Pembahasan

 Langkah pembutan box file

Langkah-langkah pembuatan box file

1.Menyiapkan alat dan bahan 2.Menggunting pola kardus sesuai yang sudah diukur
3.Membuat alas untuk box file
4.Melapisi pola kardus yang sudah dipotong dengan kertas kado

6.Dan Box File pun jadi dan siap ditaruh dimeja guru setiap

kelas

5.Menyatukan potongan kardus

yang sudah dilapisi kertas kado
 Testimoni
Pendapat dari perwakilan kelas dan wali kelas masing-masing
kelas ;
Hasil karya kami sangat berguna bermanfaat untuk di kelas
mereka karena kebetulan saja di kelas mereka belum tersedia
box file dan tempat pensil dan mereka memang sedang
membutuhkan itu
Kesimpulan

 KESIMPULAN
 Pada penelitian ini telah dibuat daur ulang sampah kardus sebanyak 6 produk berupa tiga
tempat pensil dan tiga box file untuk diletakan di meja guru di setiap kelas. Dengan
diadakannya daur ulang sampah kardus ini, dapat mengurangi sampah kardus yang ada di
lingkungan SMAN57
 SARAN
 Berdasarkan penelitian,didapatkan bahwa komposisi sampah komersil yang tidak dapat di
daur ulang berupa sampah plastik tercampur, oleh karena itu dianjurkan penggunaan tempat
makan dan tempat minum sebagai pengganti wadah jajanan untuk mengurangi sampah plastik
 Saran untuk kelompok ini sebaiknya di kedepannya mendaur ulang sampah selain sampah
kardus seperti sampah plastik
 Penutup

 Terima kasih atas waktunya.Jika ada kekurangan mohon di maafkan,jik suaranya kurang
jelas sleepcall saja.
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh