MENGAPLIKASIKAN DAN

MEMPRAKTIKKAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
DENGAN STRATEGI THINK PAIR
SHARE
oleh kelompok 4

Dosen pengampu: Rr. Kusuma Dwi Nur

Ma’rifati, M.Pd.I
Definisi Pembelajaran Kooperatif
:
1. Istilah "model" diartikan sebagai suatu obyek atau konsep yang di susun
kemudian digunakan untuk mempresentasikan sesuatu hal atau menjjadi
pedoman dalam melakukan suatu kegiatan. Sedangkan, "pembelajaran"
merupakan kegiatan guru dalam membelajarkan siswa atau menjadikan siswa
dalam kondisi belajar. Model pembelajaran merupakan rangkaian penyajian
materi ajar yang meliputi aspek sebelum, sedang dan sesudah pembelajaran
berlangsung serta fasilitas pendidikan yang terkait berupa kegiatan secara
langsung ataupun tidak langsung dalam proses pembelajaran.
2. Cooperative learning berasal dari tulisan filosofis Amerika John Dewey yang
menekankan pentingnya sifat sosial dari proses belajar dan dari pemikiran Kurt
Lewin tentang bekerja dalam dinamika kelompok. Jadi, cooperative lebih
menekankan pada hasil dari suatu kerja.
Prinsip Model Pembelajaran Kooperatif
(positive (individual
01 interdependence)
Prinsip ketergantungan 02 accountability)
Tanggung jawab
positif perseorangan
(face to face promotion
interaction)
03 Interaksi tatap muka (participaation
04 communication)
Partisipasi dan komunikasi

05 Evaluasi proses kelompok

Pembelajaran Kooperatif Dengan Strategi Tps
(Think Pair Share)
Pai A
6

Model pembelajaran kooperatif dengan tipe think ...

pair share dikembangkan oleh Frank Lyman dkk
yang berasal dari Universitas Maryland tepat
pada tahun 1981. Model pembelajaran
kooperatif tipe think pair share yaitu metode
pembelajaran yang tergolong kedalam salah satu
tipe pembelajaran kooperatif yang sederhana.
Secara bahasa think berarti berfikir, Pair adalah
berpasangan, dan Share adalah berbagi.
 Langkah-Langkah
Strategi Think Pair Share

Langkah-langkah dalam pembelajaran kooperatif

model TPS adalah sebagai berikut :
1. Tahap pertama yaitu think (berpikir).
2. Tahap kedua yaitu pair (berpasangan).
3. Tahap ketiga yaitu share (berbagi).

…

Kelebihan Dan Kekurangan
Model Pembelajaran Kooperatif
Dari sekian banyak model
belajar, sama halnya dengan
kooperatif mempunyai beberapa
kelebihan dan kekurangan.
Keunggulan cooperative learning:
● saling ketergantungan yang positif,
● adanya kemampuan dalam merespon perbedaan
individu
● siswa dilibatkan dalam perencanaan dan
pengelolaan kelas
● suasana yang rileks dan menyenangkan
● terjadinya hubungan yang hangat dan
bersahabat antar siswa dan guru, dan
● memiliki banyak kesempatan untuk
mengekspresikan pengalaman emosi yang
menyenangkan.
 Kelemahan
pembelajaran
kooperatif yaitu:
o guru harus mempersiapkan pembelajaran secara matang dan
membutuhkan banyak tenaga
o membutuhkan fasilitas, alat dan biaya yang memadai
o selama diskusi kelompok berlangsung, ada kecendrungan topik
o permasalahan meluas sehingga banyak yang tidak sesuai dengan
waktu yang telah ditentukan
o saat diskusi kelas, terkadang didominasi seseorang, sehingga
mengakibatkan banyak siswa yang pasif.
Sekian Dan Terima
Kasih