Motivasi belajar yang kurang membuat rendahnya

kreatifitas peserta didik dalam pembelajaran PJOK

Pramudya Bagus Arianto

 Hasil Eksplorasi Penyebab Masalah

1. Peserta didik tidak mendapat perhatian dari orang tua karena orang tua sibuk bekerja

2. Peserta didik merasa bosan karena pembelajaran kurang variatif.

3. Guru belum sepenuhnya memberikan kesempatan siswa untuk mencari cara yang
menurut mereka lebih mudah.

4. Guru belum menerapkan metode yang tepat untuk dapat mengembangkan kreativitas
peserta didik 

5. Sarana dan prasarana kurang mendukung

6. Guru belum sepenuhnya memberikan kesempatan siswa untuk mencari cara yang
menurut mereka lebih mudah
 Akar penyebab masalah
1. Peserta didik tidak mendapat perhatian dari kedua orang tua
2. Sarana dan prasarana kurang mendukung
3. Guru belum menerapkan metode yang tepat untuk dapat mengembangkan kreativitas
peserta didik.
 Analisis akar penyebab masalah
Lebih lanjut setelah dilakukan analisis akar penyebab masalah terhadap rendahnya semangat
/ motivasi siswa disebabkan:
1. Peserta didik tidak mendapat perhatian dari kedua orang tua
Orang tua yang tidak terlalu melindungi atau posesif terhadap anak, mendorong anak untuk
mandiri dan percaya diri, sehingga akan mendukung munculnya kreativitas anak.
2. Sarana dan prasarana
Sarana dan prasarana yang mendukung akan membuat minat peserta didiki meningkat
dalam pembelajaran. Sarana dan prasarana harus disediakan untuk merangsang dorongan
eksperimentasi dan eksplorasi yang merupakan unsur penting untuk merangsang kreativitas
peserta didik.
3. Guru belum merancang pembelajaran yang inovatif,variatif dan menyenangkan. Metode
mengajar guru yang dapat menimbulkan kesulitan belajar dan guru menuntut standar
pelajaran di atas kemampuan anak