MENGELOLA KELAS

YANG EFEKTIF
Kelompok 3:
Asrofiansyah (12018010)
Irnawati (12018008)
Nafisatul Wardiyah (12018004)
Muhammad Rivaldiansyah (12018012)
Siti Komariah (12018018)
 Pengelolaan Kelas Yang
Efektif

Pengelolaan kelas yang efektif adalah salah

satu keterampilan guru untuk menciptakan
dan memelihara kondisi belajar yang optimal
dan ketrampilan untuk mengembalikan
kondisi belajar yang optimal dengan cara
yang efektif.
 Tujuan Pengelolaan Kelas

01 02
Tujuan umum Tujuan khusus

Menyediakan dan Mengembangkan kemampuan

menggunakan fasilitas peserta didik dalam
belajar untuk bermacam- menggunakan alat-alat belajar,
menyediakan kondisi-kondisi
macam kegiatan belajar yang memungkinkan peserta
mengajar agar mencapai didik bekerja dan belajar, serta
hasil yang baik. membantu peserta didik untuk
memperoleh hasil yang
diharapkan.
Aspek- Aspek Pengelolaan Kelas
Jadikan Wilayah Lalu
Lalang Bebas Hambatan

Pastikan semua murid

Empat Kunci
Menata terpantau dengan mudah
Bagi oleh guru
Ruang Kelas
Pengaturan
Dan Jaga Material/
Ruang yang Perlengkapan Yang Sering
Perlengkapan
Baik Digunakan
Pastikan Siswa Dapat
Dengan Mudah Melihat
Presentasi Ataupun Media
Pengajaran
 MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN
Membuka Pelajaran

Menarik Menimbulkan Memberi Acuan

perhatian siswa motivasi dan Membuat
Kaitan
• Gaya mengajar • Sikap hangat dan antusias dalam Yaitu usaha untuk
guru harus mengajar, mengemukakan secara
variatif • Menggugah rasa ingin tahu spesifik dan singkat
• Menggunakan siswa. serangkai alternatif yang
media yang • Mengajukan ide/gagasan yang memungkinkan siswa
menarik bertentangan,mampu memperoleh gambaran
• Pola interaksi. menggugah siswa untuk bertanya yang jelas hal-hal yang
atau mengemukakan harus dipelajari
pendapatnya
• Memperhatikan minat siswa
 Menutup Pelajaran

1.Mengkaji Ulang (umpan

balik)
• Merangkum inti pelajaran
• Mengevaluasi dan Menilai
• Mendemonstrasikan Keterampilan
• Mengaplikasikan ide baru pada situasi lain
• Mengekpresikan pendapat siswa sendiri
Dalam menutup pelajaran, guru harus juga menilai proses
belajar mengajar yang sudah berlangsung. Penilan ini dapat
dilakukan dengan cara :

Siswa diminta untuk memperagakan kenmbali keterampilan yang

baru saja diterimanya.

Siswa diminta untuk menjelaskan perbedaan dua tekhnik yang

baru saja dilakukannya

Siswa diminta untuk menjelaskan pendapat sendiri.

 PENAMPILAN GURU
Penampilan Luar
Setiap guru wajib melatih dan memiliki rasa percaya diri.Rasa percaya diri
yang dimaksudkan adalah rasa percaya mampu membimbing, mengajari
dan mengelola keadaan kelas dan para siswa. Salah satu cara untuk
membangkitkan rasa percaya diri adalah dengan cara berpakaian. Cara
berpakaian yang menarik dan sesuai dengan suasana pembelajaran turut
memberikan andil kepercayaan diri yang besar kepada seorang guru
 Berbicara di depan kelas

Memilih saat yang tepat

Yang dimaksudkan dengan saat yang tepat adalah waktu dimana keadaan dan suasana kelas saat
itu.Apakah masih gaduh, ribut atau sebaliknya. Guru tentu tidak mungkin berbicara saat suasana kelas
sedang kacau atau gaduh. Selain apa yang akan disampaikan tidak terdengar dengan baik, siswapun
tidak bisa menangkap maksud dan pesan yang ingin disampaikan

Mempertimbangkan apa yang

akan dikemukakan
Pergunakanlah kalimat yang sederhana, mudah dipahami maksudnya dan yang terutama tidak berbelit-
belit.Siswa sangat bosan ketika seorang guru mengungkapkan hal yang terlalu berbelit-belit dan bahasa
yang digunakan kurang dipahami.

Sikap yang baik dalam berbicara

 Kesimpulan
Setiap guru, baik itu guru kelas maupun guru bidang studi secara langsung pasti
terlibat dalam kegiatan pengelolaan kelas. Keterampilan mengelola kelas ini
sangatpenting dikuasai dan dilaksanakan oleh guru pada setiap kali melakukan
proses pembelajaran di dalam kelas. Tujuannya adalah agar proses
pembelajaran itu sendiri dapat berjalan efektif dan efisien, sehingga kompetensi
yang diharapkan mampu dikuasai oleh siswa dapat tercapai. Ada beberapa hal
yang perlu diperhatikan oleh guru agar mampu mengelola kelas secara efektif.
setidaknya terdapat tujuh hal yang harus perhatikan guru agar mampu
mengelola kelas dengan baik, yaitu Penataan ruang kelas serta
perlengkapannya, Aspek – aspek pengelolaan kelas ,Cara membuka dan
menutup pelajaran dan Penampilan guru
Terima kasih