PRESENTASI

DOWN SYNDROME
ANGGOTA KELOMPOK

LARASATI 201110013510009

SISKA ARINI 201110013510031

FRANSISKUS LEJAU 20181110013515

 Pengertian Down syndrome

Down syndrome adalah suatu kumpulan gejala dari adanya

abnormalitas kromosom yaitu kromosom 21 yang gagal
mengalami meiosis sehingga terbentuk individu dengan 47
kromosom.
 Pengertian
Faktor Organisasi
Resiko Lahir Anak Ds

Faktor resiko lahirnya anak dengan down syndrome yaitu

kesalahan asupan makanan maupun obat-obatan saat kehamilan,
paparan radiasi, kelainan kromosom saat pembuahan dan faktor
usia saat ibu mengandung yaitu diatas usia 30 tahun (Rahma &
Indrawati, 2017).
Down syndrome memiliki fenotip kognitif yang cenderung
Pengertian Organisasi
berbeda sehingga terdapat adanya gangguan di berbagai tingkat
perkembangan seperti perkembangan motorik, fungsi sosial
emosional, perilaku dan pengaturan diri, kognisi, perhatian, serta
bahasa. Terdapat adanya gangguan intelektual seperti gangguan
pada pemrosesan visual, daya ingat jangka pendek, visuospasial,
dan imitasi. Down syndrome juga memiliki kekuatan otot yang
rendah serta gait yang lebar sehingga menyebabkan adanya
gangguan pada perkembangan motorik yang mencangkup
keseimbangan, kontrol motorik halus dan motorik kasar, serta
kekuatan otot (Esbensen et al., 2017)
 Pengertian Organisasi
down syndrome juga mengalami gangguan psikomotorik yang
ditandai dengan ketidakseimbangan kepribadian seperti agitasi,
perhatian mudah teralihkan, kurangnya konsentrasi dan kemauan,
serta kesulitan dalam koordinasi gerak (Balint, 2019). Saraf pada
anak down syndrome mengalami kesulitan dalam menerima
informasi yang akan dikoordinasikan untuk membentuk gerakan
sehingga memerlukan waktu yang cukup lama dalam
menerjemahkan perintah. Otot pada anak down syndrome dapat
melakukan gerakan, namun gerakan tersebut menjadi lebih lambat,
lebih lemah, dan tidak terkoordinasi dengan baik (Irwanto et al.,
2019)
TEMPAT PENGAMBILAN
DATA
Nama Sekolah : SLB NEGRI SAMARINDA
NPSN : 70010498
Status : Negeri
Alamat : Jalan : Pelita No. 16
Kelurahan : Sungai Pinang Dalam
Kecamatan : Sungai Pinang
Kota : Samarinda
Propinsi : Kalimantan Timur
 BIO DATA
1. Bio Data Anak
Nama : M. Rehan Yuda Pratama
Tanggal Lahir : 20 September 2009
Usia : 13 Tahun 3 Bulan
Kelas : 6 SD
Alamat : Jln. Perniagaan RT. 026
Diagnosis : Down syndrome
2. Bio Data Orang Tua
Ayah : Suroso
Ibu : Sumartini Suroso
Status : Orang tua
Alamat : Jln. Perniagaan RT. 026
3. Bio Data Guru
Nama guru : Ayu Retno Sari
Usia : 29 tahun
Status : Wali Kelas
 HASIL PENGAMBILAN
DATA
• Berdasarkan wawancara dengan salah seorang guru di SDLB N Samarinda, anak
down syndrome tetap mengikuti kurikulum yang ada dengan didamping pembelajran
khusus seperti menyambungkan garis, berhitung. Tetapi, terdapat kendala saat
pelaksanaan kegiatan pembelajaran yaitu kurang mandirinya anak penderita down
syndrome dalam mengenali serta menggunakan warna dan juga mereka mudah lupa
dengan apa yang mereka sudah dipelajari sehingga suatu kegiatan harus dilakukan
berulang untuk membantu daya ingat mereka. Subjek dapat bersossialisasi dengan
baik dan suka membantu teman-temannya.
• Berdasarkan wawancara dengan ibu dari subjek mengatakan bahwa subjek tidak
melakukan terapi hanya saja saat dirumah mampu melakukan pekerjaan rumah seperti
membantu ibunya berjualan bensin dan saat diberi inturksi atau perintah subjek dapat
melakukan dengan baik.
 KESAN DAN PESAN
1. Larasati
Kesan dan oesan saya saat bertemu Reyhan seperti bertemu pada anak downsyndrome
pada umumnya, saya melihat rehan anak yang ceria. rehan cukup baik dalam mengikuti
pembelajarannya dan saat dirumah orang tuanya berusaha semaksimal mungkin mengajari
rehan tentang pekerjaan rumah sehingga rehan dapat berinteraksi layaknya orang normal.
2. Siska Arini
Saat melaksanakan observasi kepada Subjek, subjek adalah anak yang mampu
bersosialisasi dengan baik subjek juga bisa di sebut anak yang ceria dengan
kekurangannya Subjek juga aktif di kelas, subjek juga dapat membantu orang tuanya di
rumah dengan baik.
3. Fransiskus Lejau
Suatu pengalaman berharga bisa bertemu ananda Reyhan sebagai salah satu anak
berkebutuhan khusus Down syndrom. Reyhan anak yang luar biasa, seperti pada
umumnya bersekolah dengan kurikulum biasa hanya saja memerlukan perhatian yang
sedikit ekstra dalam menjaga dan mendidik Reyhan.
 logo
Dokumentasi

penyerahan surat observasi wawancara bersama wali kelas wawancara bersama orang tua
kepada kepala sekolah rehan rehan
 logo
Dokumentasi

foto bersama orang tua dan melakukan observasi foto bersama orang tua dan
rehan rehan