BUILDING

LEARNING COMMITMENT

Costy Pandjaitan, CVRN., SKM.,MARS.,PhD.,

CP.NLP.,CPRM.,CPLM., CIPP

Disampaikan pada pelatihan

Infection Prevention Control Doctor (IPCD)
PERSI SUMUT
Tanggal 12-15 Desember 2022
 TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS
Setelah selesai pembelajaran ini peserta memahami Setelah selesai pembelajaran ini
Konsep Building Learning Commitment dengan peserta memahami tentang
tepat dan benar sesuai dengan standar yang berlaku
Pengertian BLC
Tujuan BLC
Manfaat BLC
POKOK BAHASAN Perkenalan
 Pengertian BLC Belajar
 Tujuan BLC Permainan dalam BLC
 Manfaat BLC Karakter Manusia/Tipe Kepribadian
 Perkenalan
Kunci sukses Diklat
 Belajar
 Permainan dalam BLC Komitmen kelas
 Karakter Manusia/Tipe Kepribadian
 Kunci sukses Diklat
 Komitmen kelas
 PENDAHULUAN
Menjadi materi pendahuluan dan
masuk dalam materi penunjang
dalam pelatihan,
BUILDING
LEARNING
COMMITME
NT

Membangun komitmen individu,

kelompok secara menyeluruh
untuk mengembangkan wawasan,
intelektual
PENGERTIAN
Building Learning Commitment
Suatu proses pembelajaran membangun komitment untuk
mempersiapkan peserta guna mengikuti proses belajar secara
individual, kelompok dan menyeluruh, yang mengubah diri kearah
positif baik secara intelektual maupun emosional

Peserta dapat melibatkan diri atau

berpartisipasi secara aktif selama
pelatihan
TUJUAN BLC
1. Peserta berperilaku positif

2. Menciptakan iklim suasana pembelajaran

yang kondusif dan menyenangkan

3 Menumbuhkan kesadaran, minat, daya tarik dan

motivasi positif peserta
4. Membangun komitmen bersama untuk saling
bekerjasama
 Manfaat
Building Learning Commitment

Menghilangkan skat psikologis

dengan sesama peserta
Mengikuti diklat dengan sukses

Menciptakan suasana pembelajaran

yang kondusif dan menyenangkan
Pendekatan andragogiek
Saling mengenal diantara peserta

Belajar besama secara aktif dalam

suasana konduksif
HALLOOOO..!!! HAi..!!!

Apa Kabar?? Luar biasa!!

Selamat Pagi pagi,,pagi,,pagi….

Selamat Siang
Yes Yes Yes…!!!

Selamat Sore
go..go..go.…!!!
PERKENALAN DIRI

NAMA : ..................

INSTANSI: ......................

HOBBY :......................
 BELAJAR

Tulis Harapan dan Tujuan

MENGAPA ORANG BELAJAR

Belajar adalah proses aktif yang

menghasilkan perubahan
pengetahuan,ketrampilan dan sikap
perilaku(Cytes, O Hope)

Dilakukan individu maupun kelompok, maka perlu suatu

komitmen agar mencapai hasil yang maksimal
 ADA TIGA UNSUR
DALAM PENYELENGGARAAN DIKLAT

AUDIEN
S

NARA
PANITIA SUMBER
 BELAJAR ADALAH MERUBAH KEBIASAAN
(Stephen R Covey)

Motivasi Keinginan
Pengetahuan
(Teoritis apa, dan (Kemauan Untuk melakukan)
Mengapa dilakukan)

Keterampilan
(bagaimana melakukan)
Kebiasaan
• Kebiasaan merupakan daerah singgung Antara Pengetahuan,
Ketrampilan dan Keinginan
• Kebiasaan dapat dirubah melalui DIKLAT diharapkan terjadi
peningkatan KSA ( Knowledge, Skill, dan Attitude )
• Belajar terus menerus dan pengalaman akan mencerdaskan Itelegensia,
Emosi dan Spiritual ( IQ-EQ-SQ)
MENGENAL DIRI

SIAPAKAH SAYA
 BAYANGKANLAH !!
!
Anda bepergian sejak pagi hari, menjelang sore hari anda
sedang berjalan menuju hutan yang lebat-lebat, anda
menemukan sebuah gubuk beratap rumbiah , dengan daun
pintu terbuat dari potongan bambu yang sudah mulai rapuh,
anda masuk kedalam gubuk anda mendapati sebuah meja
tepat di tengah ruang gubuk tersebut yang diatas meja ada
gelas yang berisi air putih

Jawablah pertanyaan ini sesuai dengan

apa yang anda bayangkan
1. Apakah pintu gubuk terbuka atau tertutup
2. Bagaimana bentuk meja didalam gubuk, apakah bulat, segitiga, segi
empat atau bujur sangkar
3. Apakah diatas meja gelas berisi penuh air atau tidak atau hanya berisi
setengahnya
 MAKNA JAWABAN ANDA
Daun pintu Bentuk meja
Terbuka;  Bulat/oval ; mudah
mempercayai teman
anda suka berbagi meskipun baru kenal
Tertutup;  Segitiga; sangat pemilih
dalam berteman sampai tidak
menyimpan segalanya punya banyak teman dalam
sendiri hidup
 Bujur Sangkar/segi empat;
Pemilih dalam mencari
teman dan cenderung
mencari yang selevel
dengan anda
Isi gelas
 Penuh ; hidup anda terasa
penuh hampir semua
cita2mu tercapai bahagia
terus
 Setengah; apa yang anda
inginkanmdalam hidupmu
baru setengah yang tercapai/
biasa-biasa saja
 Kosong ; Kamu lagi sedih
atau berduka banyak
impianmu belum tercapai
 JOHARRI
WINDOW
Jendela Johari adalah teknik yang
dirancang untuk membantu orang
lebih memahami hubungan dengan
diri sendiri dan dengan orang lain.
Itu dibuat oleh psikolog
Joseph Luft (1916–2014) dan
Harrington Ingham (1916–1995)
pada tahun 1955,

Sikap, perilaku, emosi, perasaan, Mendengarkan dan

keterampilan dan pandangannya mengungkapkan/speak up
 KARAKTER MANUSIA
REAKTIF
Selalu bergerak reaktif, tergantung pada
kejadian kejadian yg muncul dari luar
Umumnya tidak siap dgn adanya perubahan
dan bereaksi thd perubahan itu
Cenderung terbelanggu oleh masa lalu, takut
dgn hari esok
Mempunyai persepsi yg negatif thd
perubahan, cenderung menolak
Tidak dlm realitas dan membiarkan orang
lain menghadapi perubahan, selalu
menyalahkan orang lain dan lingkungan yg
penting aman biarpun merugikan lembaga
PROAKTIF
Sebisa mungkin selalu ingin membentuk dan mempengaruhi
lingkungan dimana ia berada
Mencari perubahan, bahkan mengambil insiatif utk
melakukan pembaharuan yg menimbulkan dampak
perubahan
Percaya bahwa cara terbaik meramalkan hari esok adalah
dgn menciptakannya sendiri
Sadar betul bahwa apa yg relevan di masa lalu belum tentu
cocok dipakai utk hari ini, dan apa yg relevan sekarang
belum tentu cocok dgn masa depan
Hidup dlm realitas dan mempunyai persepsi bahwa
perubahan adalah fakta kehidupan yg tak bisa dihindarkan,
sedangkan Status Quo hanya akan menggiring kita pada
kegagalan
 SIFAT- SIFAT MANUSIA
Sifat Manusia Yang Positif Sifat Manusia Yang Negatif
1. Bijaksana 16. Murah Hati
2. Mandiri 17. Sopan 1. Sombong 11.Pesimis
3. Supel 18. Optimis 2. Labil 12. Bossy
4. Sabar 19.Tekun 3. Minder 13.Pembangkan
5. Humoris 20. Rajin 4. Cari Perhatian 14. Pelit
6. Kreatif 21. Bisa Diandalkan 5. Pendendam 15. Ambisius
7. Integritas 22. Disiplin  6. Perfeksionis
8. Kritis 23. Penyayang 7. Sensitif
9. Idealis 24.Bertanggungjawab 8.Penyendiri
10. Kejujuran 25. Berani 9. Moody
11. Dermawan 26. Percaya Diri 10.Egois
12. Setia 27. Tawakal
13. Hormat 28. Bersyukur
14. Adil 29. Ceria
15. Pemaaf
CARA MENGENAL DIRI SENDIRI
1. Ketahui dan pahami kelebihan dan kelemahan
2. Amati bidang yang dikuasai dan kurang dikuasai
3. Bersikap jujur pada diri sendiri
4. Dengarkan Suara Hati
5. Pusatkan perhatian saat menjalani keseharian
6. Belajar mendeskripsikan penampilan diri sendiri
7. Sadari dan pahami peran dalam kehidupan
8. Meminta orang lain untuk memberikan Feedback
9. Tentukan visi dan misi hidup
10. Mengikuti tes kepribadian atau berkonsultasi
 MANFAAT MENGENAL DIRI SENDIRI
 Mudah meningkatkan kelebihan dan memperbaiki kekurangan diri.
 Lebih mencintai diri.
 Lebih mudah bersyukur
 Mudah mencari dan menentukan solusi.
 Mampu membaur dengan lingkungan sekitar.
 Mampu menentukan pilihan dan tujuan hidup.
 Jadi lebih tahu potensi diri.
 Lebih menghargai dan memahami perspektif orang lain terhadap diri kita.
Jangan menjadikan
dirimu orang penting
tapi jadikanlah dirimu
bermanfaat buat orang
lain, maka lakukan
pekerjaanmu sebagai
pelayananmu dengan
iklas, tekun, rajin dengan
penuh kasih
 LIMA NILAI BUDAYA KERJA

1. Integritas
Keselarasan antara hati,pikiran, perkataan dan perbuatan yang baik
dan benar
2. Profesionalitas
Bekerja secara disiplin, kompeten dan tepat waktu dengan hasil terbaik
3. Inovasi
Menyempurnakan yang sudah ada dan mengkreasi
4. Tanggungjawab
Bekerja secara tuntas dan konsekwen
5. Keteladanan
Menjadi Contoh yang baik bagi orang lain
KUALITAS PRIBADI POSITIF
Orang yang positif mempunyai tujuh kualitas, yaitu :

1. Meningkatnya rasa kepercayaan kepada diri sendiri

2. Kesediaan melihat yang terbaik
3. Kemampuan melihat peluang
4. Fokus pada solusi
5. Mempunyai hasrat untuk memberi
6. Memiliki keuletan, ketekunan untuk terus berusaha
7. Memiliki tanggungjawab atas kehidupan mereka sendiri.

(Maxwell,J.C Buku : peta jalan menuju sukses : 2004)

 SYARAT SUKSES DIKLAT
Niat
Suasana Gembira
Antusias dan bersemangat
Terbuka dan membuka diri, siap berubah
dan dinamis
Rileks
Dalam kebersamaan
DOA
 KOMITMEN
KELAS
Tepat waktu
Aktif
Komitmen apa yang
perlu dibangun dalam Peduli
kelas selama Diklat? Toleransi
Disiplin
Taat
Kerjasama
 Hidup kita buat orang lain
Output perbuatan kita akan balik kepada kita
Hidup tidak bisa sendiri, perlu bersosialisasi
Dalam bersosialisasi tidak boleh egois
Kita sepakat untuk tidak sepakat, keputusan bersama
Jangan membenarkan kebiasaan, tapi biasakanlah kebenaran
PENGORGANISASIAN KELAS
KETUA KELAS:
SEKRETARIS KELAS:
 LAST BUT NOT LEAST
Kalau ada lalat raksasa,
Jangan dibikin mati.

Kalau ada salah dikata,

Jangan dimasukin hati.
 SEMANGAT
Ada satu semangat,,semangat,,2 x
Ada satu semangat menjadi dua
Ada dua semangat, semangat 2X
Ada dua semangat menjadi tiga

Ada tiga semangat..semangat 2x

Ada tiga semangat menjadi empat
Ada empat semangat , semangat 2X
Ada empat semangat menjadi lima

Ada lima semangat,,semangat 2x

Ada lima semangat menjadi semangat

Created by IPCD XI
LAGU PPI
Kami peserta kursus PPI
Berkumpul belajar PPI
Tujuan utama mencegah infeksi
Pada pasien, petugas pengunjung
Hal paling utama dan penting
M’laksanakan kebersihan tangan
Merupakan pilar didalam PPI
Ingat-ingat selalu PPI
Happy ye…happy ye…. PPI
Laksanakan setiap saat
Dimana, kapanpun oleh siapapun
Memb’rikan layanan kesehatan
Created by Costy Pandjaitan
Good Luck and Thank You...!!!

SUCCES ,
CONGRATULATION...!!!!
 TERIMA KASIH ATAS
PERHATIANNYA
SALAM SEHAT SELALU

SELAMAT BELAJAR