Anda di halaman 1dari 12

Implementasi

Kurikulum
Merdeka

Hj. Ning Tufa, M. Pd. I


Memahami Regulasi Implementasi
Kurikulum Merdeka (Perubahan)
Surat Edaran Nomor Kepemendikbudristek No Kepemendikbudristek Panduan Pembelajaran
2774/H.H1/KR.00.01/20 262/M/2022 tentang No 262/M/2022 tentang dan Asesmen Tahun
02 tentang Implementasi Perubahan atas Perubahan atas 2022 menyempurnakan
Kurikulum Merdeka Kepemendikbudristek No Kepemendikbudristek Panduan Pembelajaran
Secara Mandiri Tahun 56/M/2022 tentang No 56/M/2022 tentang dan Asesmen tahun 2021
Ajaran 2022/2023 Pedoman Penerapan Pedoman Penerapan
Kurikulum dalam rangka Kurikulum dalam rangka
Pemulihan Pembelajaran Pemulihan Pembelajaran
Pelaksanaan Implementasi Kurikulum
Merdeka Tahun 2022
Mandiri Belajar Mandiri Berubah Madiri Berbagi

Sekolah yang belum siap sekolah adaptif dan diap Sekolah siap
mengimplementasikan dengan perubahan, sudah mengimplemetasikan
Kurikulum merdeka di mulai mengimplementasikan kurikulum merdeka.
Tahun 2022 sudah mulai memeberikan keleluasaan
mengimplementasikan untuk menggunakan
kurikulum merdeka. perangkat ajar yang sudah
disediakan.
Prota Perubahan Istilah
Prosem
dalam Kurikulum
Merdeka Belajar
ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)

CP (Capaian Pembelajaran)

TP (Tujuan Pembelajaran)
Modul Ajar Perubahan Istilah
KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan
dalam Kurikulum
Pembelajaran)
Merdeka Belajar
IKTP (Indikator Ketercapaian Tujuan
Pembelajaran)
Sumatif

STS (Sumatif Tengah Semester)


SAS (Sumatif Akhir Semester) Perubahan Istilah
Indikator Asasmen
dalam Kurikulum
Merdeka Belajar
Formmatif
Universitas Lembayung Silabus Program

Fase-Fase untuk SD/MI

Fase A Fase B Fase C


Kelas 1 dan 2 SD/MI Kelas 3 dan 4 SD/MI Kelas 5 dan 6 SD/MI
Esensi Implementasi
Kurikulum Merdeka
CP
• Pengintegrasian antara segi • CP dianalisa untuk menentuka ATP
pengetahuan, keterampilan, dan sebagai acuan perencanaan
sikap (tidak ada pemisahan dalam pembelajaran
format penulisan)
Esensi Implementasi
Kurikulum Merdeka
Modul Ajar (Materi Pembelajaran,
Lembar Aktifitas Siswa,
Asassmen)
• UMUM : Proses pembelajaran yang • KHUSUS : Pengembangan proyek
diwajibkan untuk semua guru Mata profil pelajar pancasila untuk guru
Pelajaran koordinator proyek
Profil Pelajar Pancasila
• Beriman
• Bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa
• Berakhlak mulia
• Mandiri
• Gotong Royong
• Berkebhinekaan global, Bernalar Kritis, dan
Kreatif
• Rohmatan lil alamin (Qur'an Hadits, Aqidah,
Akhlak, Fiqih, Peradaban Islam)
"Pendidikan adalah
kemampuan untuk
mendengarkan hampir semua
hal tanpa kehilangan
kesabaran atau kepercayaan
diri"
Terimakasih :)

Anda mungkin juga menyukai