Bab 6

Pembelajaran Jarak
Jauh (PJJ)
Disusun Oleh : M. Abdau Yazid & Cinta
Rahmalia Ulfa
 A
Mulai Dari
Pembelajaran jarak jauh dengan
memanfaatkan teknologi yang
canggih
 B

Ekplorasi Konsep
 Elemen Kunci PJJ

Pemisahan fisik murid dengan

1 guru 3 Teknologi komunikasi

Program pembelajaran
yang terorganisasi Komunikasi dua arah
2 4
8. Mengevaluasi sumber belajar
online
Guru meminta murid menggunkan rubrik untuk
mengevaluasi situs yang mereka temukan
sambal menjejelajahi sumber belajar baru
untuk pengalaman belajar mereka
 C. Ruang Kolaborasi

Mendiskusikan topik-topik yang sudah dipelajari

dengan teman sekelas melalui forum yang
ada di learning management system (LMS)
 D. Demonstrasi Kontekstual
Instruksi

Berkelompok Infografis Pengumpulan

1. Buatlah kelompok 3. Infografis tersebut
yang beranggotakan 2. Masing-masing
kelompok membuat dukumpulkan di link-
3-5 orang tool yang telah
infografis tentang PJJ
disediakan
 E. Elaborasi Pemahaman
Instruksi
Cari hubungan guru (khususnya
1 guru penggerak) yg memiliki
pengalaman dan praktik PJJ
Anda dapat mencatat dan
meresum prestasi dari guru
3 tersebut
Mintalah kepada guru tersebut
untuk menyampaikan
2 pengalaman dalam
pembelajaran PJJ
Hasil resum dan catatan
dikumpuklan dalam link yg
4 sudah disediakan
F. Koneksi antar materi
Mahasiswa yang berbahagia, pembelajaran jarak
jauh merupakan pembelajaran yang diberikan
kepada peserta didik yang tidak berkumpul
bersama di satu tempat secara rutin untuk proses
pembelajaran langsung dari guru. Pada
kesempatan kali ini buatlah poster atau infografis
yang menggambarkan pelaksanaan pembelajaran
jarak jauh dilihat dari aspek (teknologi, media dan
metode).
 G. Aksi
Nyata
1
Mahasiswa yang berbahagia, setelah bapak ibu
mahasiswa mempelajari semua rangkaian materi
pada topik “pembelajaran jarak jauh”, selanjutnya
buatlah rancangan pembelajaran jarak jauh untuk
satu topik atau pokok bahasan tertentu.
Terimakasih