PROPOSAL

SDIT ALVARO SUBANG

Sekolah Karakter Berbasis Qur’an dan Sains
 Pra Kata
Sejalan dengan undang-undang tentang sistem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa Pendidikan Nasional berfungsi untuk
mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan
martabat manusia Indonesia dalam rangka mewujudkan tujuan
nasional. Setiap warga Negara mempunyai hak yang sama untuk
memperoleh pendidikan serta kesempatan seluas-luasnya untuk
mengikuti pendidikan agar memperoleh pengetaahuan, kemampuan,
keterampilan yang berkualitas.
Lembaga pendidikan yang presentatif dan akomaodatif serta
terjangkau merupakan idaman setiap orang tua dalam menyekolahkan
anak-anaknya. Yayasan memiliki potensi yang sangat luar biasa dalam
mengembangkan pengelolahan lembaga pendidikannya menjadi
lengkap dan memenuhi kebutuhan masyarakat. Pemenuhan kebutuhan
pendidikan dasar yang berkualitas dan terjangkau bagi masyarakat
merupakan harapan yang di impikan.
LATAR BELAKANG

Pendidikan dasar sangat diperlukan bagi setiap anak manusia karena merupakan peletakan pondasi
yang kuat bagi setiap anak dalam menentukan masa depannya kelak. Dengan melihat betapa
pentingnya pendidikan dasar perlu kiranya kita memikirkan untuk menata dan membangun sebuah
lembaga yang dapat menjembatani tersedianya pendidikan dasar tersebut.

Melihat kenyataan di lapangan bahwa usia anak yang mulai tumbuh berkembang pada usia
sekolah dasar sudah cukup banyak dan memerlukan pendidikan dasar yang berkualitas. Dan secara
nyata memang ada lembaga pendidikan dasar yang berkualitas dan sesuai dengan standar sekolah
yang Islami, namun jangkauan jarak yang cukup jauh dan cukup menguras pundi-pundi ekonomi.
Dengan jarak yang cukup jauh tersebut memerlukan banyak persiapan waktu bagi orang tua dan
anak dalam menempuh kegiatan belajar di sekolah.

Dengan menimbang latar belakang tersebut, maka Yayasan……. berupaya mewujudkan berdirinya
lembaga pendidikan dasar non formal SDIT bagi masyarakat sekitar. Pendidikan dasar berbasis
Qur’an dan Saint, yaitu sebuah model pendidikan Sekolah Dasar Islam Terpadu yang berusaha
mengadaptasi teladan oleh Rasulullah SAW untuk mengembangkan potensi anak didik secara
maksimal.
Profil Singkat

SDIT Alvaro merupakan Sekolah Dasar Karakter pertama yang menawarkan

pengembangan kurikulum Karakter berbasis Qur’an dan Sains dengan berlandaskan
nilai-nilai islam di Kabupaten Subang.
SDIT Alvaro adalah sekolah Dasar Islam Terpadu yang mengembangkan model
pendidikan terintegrasi dengan memadukan pengembangan akhlak, karakter, dan ilmu
pengetahuan berbasis Qur’an dan Sains untuk menunjang dan mengoptimalkan
potensi peserta didik secara holistik.
SDIT Alvaro di bawah Yayasan Mutiara Salsabila Subang hadir untuk memenuhi
kebutuhan pendidikan islami modern yang mampu mengedepankan pembelajaran
berbasis Qur’an dan Sains dengan penanaman karakter dengan efefktif untuk
menyiapkan kompetensi yang di butuhkan peserta didik untuk jenjang pendidikan
selanjutnya.
SDIT Alvaro di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) yang di konsultani oleh As-Syifa
Learning Center (ALC) lembaga Konsultan pendidikan di bawah Assyifa Al-Khoeriayah
yang telah berpengalaman mengelola beberapa sekolah baik Boarding Scool dan
Fullday School.
DUSTUR ILAHI

Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang sekiranya meninggalkan

keturunan yang lemah dibelakang mereka yang mereka khawatir terhadap
kesejahteraannya. Oleh sebab itu, hendaklah mereka berbicara dengan tutur
Kata yang benar ( Q.S. Annisa : 9 )
VISI DAN MISI

VISI
Lembaga Pendidikan Unggul dalam membina karakter generasi rabbani
berbasis Qur’an dan Sains membentuk seorang muslim yang bertaqwa dan
berprestasi
MISI
1. Membangun tata kelola lembaga lembaga yang berstandar internasional
2. Melahirkan lulusan berkarakter yang relgius
3. Mengembangkan kurikulum yang mengintegrasikan kurukulum akademik, karakter
dengan nilai-nilai Islam
4. Membangun tenaga pendidik dan kependidikan professional yang berstandar
internasional
5. Menciptakan lingkungan lembaga pendidikan sebagai sarana tarbiyah Islamiyah
6. Menerapkan e-learning dan budaya administrasi berbasis Teknologi informasi
7. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, aman, sejuk dan indah
8. Mempersiapkan siswa mengikuti dan unggul dalam kompetisi ilmiah, tahfidz, olah
raga dan seni
9. Menempatkan diri sebagai mitra bagi keluarga, masyarakat, dan pemerintah

Tujuan Pendidikan
Melahirkan generasi penerus yang Bertaqwa, Cerdas dan Berkarakter dengan berbasis
Qur’an dan Sains sesuai perkembangan minat bakatnya
KONSEP DASAR PENGEMBANGAN SANGGAR BELAJAR

Mengembalikan manusia kepada tujuan dasar penciptaan manusia sebagai

hamba Allah yang senantiasa beribadah dan sebagai kholifatullah di muka bumi

PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN

• Diarahkan demi
PENDIDIKAN
masa depan anak

• Mengembangkan anak
PENDIDIKAN didik sesuai dengan
potensi dan bakatnya

• Membantu agar anak

PENDIDIKAN senang belajar sesuai
dengan karakternya
 KONSEP DASAR SDIT ALVARO SUBANG
Sekolah Karakter Berbasis Qur’an dan Sains

1. Mengembangkan belajar dari sumber utama ilmu yaitu Al Qur’an dan Al Hadits SAW
yang mengajarkan untuk mengamati alam semasta, berprilaku sholeh dan mencari rizki yang halal
2. Dengan pemahaman yang tinggi terhadap proses penciptaan alam semesta
( pendekatan Science dan teknologi ) dan kedekatan kepada Allah dalam segala kondisi,
maka manusia diyakini akan menjadi khalifatullah di muka bumi dengan amanah
3. Penggunaan media teknologi akan mendorong manusia belajar secara integral dan aplikatif
dalam membumikan Islam sebagai rahmatil’alaminn

• Sain
• Teknologi

ILMU
 KURIKULUM

1. Kurikulum Karakter
Kurikulum Pembinaan Halaqah Tarbawiyah, Pembinaan
Life Skills, Character Building, Pembinaan akhlak
2. Kurikulum Al-quran dan hadits
Tahfidz & Tahsin, Hadits , Aqidah, Siroh Nabawiyah dan
Akhlaq, Tarikh peradaban Islam
3. Kurikulum Bahasa Instenasional
Bahasa Inggris dan bahasa Arab
4. Kurikulum Nasional
Kurikulum 2013 yang telah di revisi terbaru
 Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
A. Dimensi Religius
1. Menunaikan kewajiban sebagai seorang muslim yang
bertaqwa
2. Memiliki Aqidah yang kuat
3. Melaksanakan ibadah wajib dengan penuh kesadaran
4. Mengamalkan do’a dan zikir harian
5. Memiliki adab tata krama kepada pribadi, teman, orang
tua, guru dan masyarakat
6. Berpenampilan sesuai dengan ajaran Islam
7. Meningkatnya Kualitas ruhyah, ibadah dan akhlaq
8. Memiliki jiwa tasamuh (toleransi) dalam beragama
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)

B. Dimensi Intelektual
1. Memiliki nilai akademik yang kompetitif ke jenjang
berikutnya
2. Mengetahui dasar dasar ilmu keislaman
3. Hafal minimal 1-3 Juz Al-Quran
4. Hafal hadits – hadits pilihan
5. Memiliki kemampuan bahasa Inggris aktif
6. Memiliki pengetahuan bahasa Arab
7. Kemampuan IT yang menunjang wawasan global
Standar Kompetensi Lulusan (SKL)
C. Dimensi Karakter
1. Mampu menjadi Pemimpin (imam sholat, adzan, dll)
2. Memiliki kemampuan public speaking yang baik
(Berbicara di depan umum, Pidato, dlll)
3. Memiliki jiwa yang visioner
4. Mampu berbuat adil terhadap diri sendiri dan orang lain
5. Memiliki integritas yang tinggi
6. Disiplin dan Bertanggung jawab atas segala hal
7. Memiliki rasa percaya diri yang tinggi
8. Mampu membangun hubungan sosial yang baik di
masyarakat
9. Menghormati dan tsiqoh kepada Pembina
10.Menghormati kerja kolektif di sekolah dan lingkungannya
 B
P
Out Put P I Proses Belajar
e
B
m i
H b n
i i a
k a
K
a
r
P
s
a

m
k
t
e r
a
r

i
a
I
s

b
l
a
a
h
m

a
Ib
ad
ah
ya
ng
be
n d
i
na
r,

d s
H
afi
zh
Al
Q
ur
’a

a e
n

I
mi
n
5
Ju
z

s
A
k
h
n h l
l
a a a
m
k
M
u
l
k r
e i
i
a

t -
e h
Proses danl Out
a
r
Put
a i
SDIT ALVAROd
SUBANG
a
 Progran Unggulan

Program Unggulan
- Tahfidz Minimal 3 Juz
- Bahasa Ingris dan Arab
- Sekolah berbasis IT
- Ekskul yang mendukung minat anak
Progran Sekolah Unggulan

1. Student Asessment Program

2. Career Development Program
3. Character Building
4. Study Tour
5. Public Service
6. Learning Clinic
7. Counseling Guidance
8. Language Camp
9. Intership Program
10.Quantum Qur’an Camp
Special Event

1. Studi Wisata
2. Quran Camp
3. Maketday
4. Hari Bahasa
5. Crafts Exhibition
Ektrakurikuler
1. Qur’an Club (Terjemah, qori, Tahfizh)
2. Berenang
3. Bela Diri
4. Basket
5. Futsal
6. Memanah
7. Science Club
8. Nasyid
Tempat Belajar
SDIT Alvaro Subang melakukan aktifitas belajar
dengan menggunakan sarana/fasilitas seperti :
Masjid
Ruang Kelas
Lapangan Olahraga
Perpustakaan
Laboraturium Komputer
Laboraturium Saint
Dan Alam Sekitar
Tempat Belajar
SDIT Alvaro Subang melakukan aktifitas belajar
dengan menggunakan sarana/fasilitas seperti :
Masjid
Ruang Kelas
Lapangan Olahraga
Perpustakaan
Laboraturium Komputer
Laboraturium Saint
Dan Alam Sekitar
Tenaga Pengajar
 Tenaga pengajar adalah guru-guru yang yang
terseleksi dan dilatih secara Profesional
dengan Berlatar Pendidikan S1,
 Guru Al quran yang bersatandar
Kegiatan dan Jadwal Belajar
Kegiatan belajar dilakukan dengan sistem Tematik dengan Jadwal seperti berikut :
Senin - Kamis
Kelas 1 - 2
NO WAKTU KEGIATAN

1 07.00 – 07.30 Apel dan Ikrar, sholat dhuha, motifasi Pagi

2 07.30 – 08.30 Al-qur’an

3 08.30 – 09.05 Jam Pelajaan ke-1

4 09.05 – 09.40 Jam Pelajaan ke-2

5 09.40 – 10.00 Istirahat

6 10.00 – 10.35 Jam Pelajaan ke-3

7 10.35 – 11.10 Jam Pelajaan ke-4

8 11.10 – 11.45 Jam Pelajaan ke-5

9 11.45 – 12.45 Maakan, Sholat Djuhur

10 12.45 – 13.20 Jam Pelajaan ke-6

11 13.20 – 13.55 Jam Pelajaan ke-7

12 13.55 – 14.00 Pesiapan Pulang

Kegiatan dan Jadwal Belajar
Kegiatan belajar dilakukan dengan sistem Tematik dengan Jadwal seperti berikut :

Jumat
Kelas 1 - 2

NO WAKTU KEGIATAN

1 07.00 – 07.30 Apel dan Ikrar, sholat dhuha, motifasi Pagi

2 07.30 – 08.30 Al-qur’an

3 08.30 – 09.05 Jam Pelajaran ke-1

4 09.05 – 09.40 Jam Pelajaran ke-2

5 09.40 – 10.00 Istirahat

6 10.00 – 10.35 Jam Pelajaran ke-3

7 10.35 – 11.10 Jam Pelajaran ke-4

8 11.10 – 11.45 Jam Pelajaran ke-5

9 11.45 – 12.45 Maakan, Sholat Jum’at

10 12.45 – 14.00 Ekskul

11 14.00 Pulang
Kegiatan dan Jadwal Belajar
Kegiatan belajar dilakukan dengan sistem Tematik dengan Jadwal seperti berikut :
Senin - Kamis
Kelas 3 - 6

NO WAKTU KEGIATAN

1 07.00 – 07.30 Apel dan Ikrar, sholat dhuha, motifasi Pagi

2 07.30 – 08.05 Jam Pelajaran ke-1

3 08.05 – 08.40 Jam Pelajaran ke-2

4 08.40 – 09.15 Jam Pelajaran ke-3

5 09.15 – 09.50 Istirahat

6 09.50 – 10.25 Jam Pelajaran ke-4

7 10.25 – 11.00 Jam Pelajaran ke-5

8 11.00 – 11.35 Jam Pelajaran ke-6

9 11.35 – 12.30 Maakan, Sholat Djuhur

10 12.30 – 13.05 Jam Pelajaran ke-7

11 13.05 – 13.40 Jam Pelajaran ke-8

12 13.40 – 14.25 Jam Pelajaran Pelajaran ke-9

13 14.25 – 15.00 Sholat Ashar

Kegiatan dan Jadwal Belajar
Kegiatan belajar dilakukan dengan sistem Tematik dengan Jadwal seperti berikut :

Jum’at
Kelas 3 - 6

NO WAKTU KEGIATAN

1 07.00 – 07.30 Apel dan Ikrar, sholat dhuha, motifasi Pagi

2 07.30 – 08.05 Jam Pelajaran ke-1

3 08.05 – 08.40 Jam Pelajaran ke-2

4 08.40 – 09.15 Jam Pelajaran ke-3

5 09.15 – 09.50 Istirahat

6 09.50 – 10.25 Jam Pelajaran ke-4

7 10.25 – 11.00 Jam Pelajaran ke-5

8 11.00 – 11.35 Jam Pelajaran ke-6

9 11.35 – 12.30 Maakan, Sholat Djuhur

10 12.30 – 15.00 Ekskul

11 15.00 – 15.30 Sholat Ashar

12 15.30 Pulang
Pengelola SDIT Alvaro
 Pengelolaan Sekolah di bawah Yayasan
Mutiara Salsabila Subang bekerjasama
dengan
 Asyifa Learning Center ( ALC )
Lebaga konsultan pendidikan di bawah yayasan As Syifa
Boarding School Subang yang telah berpenglaman
mendirikan Sekolah Boarding dan Fullday
                                                       
Februari Maret April Mei Juni Juli
No Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 Menyusun profil sekolah              
  Nama Sekolah                  
  Visi Misi, tujuan Sekolah                
  Kurikulum                
  Stand Kelulusan                  
  Keunggulan                
  Logo Sekolah                  
2 Pengurusan Perizinan Sekolah                    
3 Penerimaan Murid Baru                                          
  3.1 Panduan            
  3.1.1 Jumlah Murid                
  3.1.2 Biaya Pendidikan                
  3.1.3 Jadwal                
  3.2 Marketing            
  3.2.1 Pembuatan Website                
  3.2.2 Pembuatan akun medsos                
  3.2.3 Pembuatan brosur & Marchendise                
  3.2.4 Pembuatan video Profil                
  3.2.5 Digital Marketing                                          
  3.2.6 Wa Blasting                                      
  3.3 SIM              
  3.3.1 Bisnis Proses                
  3.3.2 Developing                
  3.3.3 Trial            
  3.3.4 Launching              
  3.4 Pendaftaran                                          
  3.5 Seleksi              
  3.5.1 Pembentukan tim seleksi              
  3.5.2 Sistem Seleksi              
  3.5.3 Penyusunan instrument                
  3.5.4 Input sistem              
  3.5.5 Training Seleksi                
  3.5.6 Tes                                      
  3.6 Pengumuman                                    
4 Keuangan              
  4.1 Pembuatan Rekening              
  4.2 Pengurusan Virtual Account              
  4.3 Skema Pembiayaan                
  4.4 Penyusunan RAB                
             
5 Sarana              
  5.1 Pembuatan Plang Nama Sekolah                
  5.2 Pembuatan prototype Kelas                    
  5.3 Penyediaan Sarana Sekolah, kelas dan kantor                  
               
6 Kepagawaian            
  6.1 Penyusunan Kebutuhan Pegawai                
  6.2 Rekrutment Pegawai                
  6.3 Kontrak Pegawai            
  6.4 Training                  
  6.5 Pembentukan struktur sekolah              
               
7 Sistem & Kurikulum            
  7.1 Penyusunan Kurikulum                  
  7.2 Penyusunan Aturan & Kebijakan                  
  7.3 Penyusunan SOP