Budaya Pendidikan di

Berbagai Negara

SRI INDRI YANI

41033732191059
 BUDAYA PENDIDIKAN DI JEPANG

1. Cegah bullying dengan siste pair oniichan dan oneechan. Caranya

adalah dengan membentuk pasangan kaka kelas.

2. Perhatian guru kepada murid.Guru selalu berusaha untuk dekat dengan

muridnya.Seperti contoh memberikan kartu ucapan musi panas.
3. Latih sportifitas dengan undokoi.Undokoi yaitu kegiatan mengisi waktu
kosong .

4. Penanaan nilai-nilai yang dilaksakan sehari-hari.

5. Kerjasama.Dijepang tidak ada petugas kebersiha jadi semua siswa

kompak bekerja sama.

Para siswa tidak boleh memegang hp saat tiba didepan gerbang sekolah.
6. Mengapresiasi orang lain. 9. Melibatkan peran orang tua.Para
Jepang adalah salah satu negara orang tua dilibatkan peran orang
yang tidak pelit untuk tua dengan cara menjalin kerja
mengucapkan terima kasih dan sama dengan pihak sekolah
minta maaf. dijepang.

7. Belajar bertangung jawab 10. Latih kemandirian anak dengan

dengan mengerjakan PR. membentuk kelompok kecil.

8. Mengenalkan lingkungan alam 11. Tahun akademik di Jepang

sejak dini dengan ensoku.Ensoku dimulai pada bulan april.
yaitu perjalanan jauh dengan 12. Para siswa tidak diperkenankan
jalan kaki menelusuri alam memakai pakaian yang menutup
seragam.
 Para guru tidak mengeluarkan  Tidak ada siswa yang tida naik
murid dari ruang kelas.Karena kelas.Mereka selalu naik kelas
jepang menganggap semua meskipun nilai ulang tidak
orang berhak mendapatkan memenuhi syarat.
pendidikan.  Siswa dan guru tetap bekerja
 Setiap orang memakan meskipun liburan sekolah.
makanan yang sama untuk  Siswa menggunakan tas
makan siang dan siswa pula sekolah dan sepatu yang
yang menyajikannya. khusus dala ruangan yang
 Para siswa dan guru akan di sama.
ruang kelas
 Aktifitas klub dipagi dan seusai sekolah.Bagi sisiwa yang masuk
club olahraga wajib aktifitas klub pagi dan beres sekolah.
 Jam sekola dijepang lebih panjang.

 Pelajaran di Negara jepang lebih sedikit.

 Tiga tahun pertama tidak ada ujian.

 Pendidikan karakter dikenalkan sedari dini.

 Pendidikan bahas,matematika,difokuskan pada jenjang SMP.

 Untuk siswa SMA pemerintah jepang menerapkan kuikulum

pendidikan publik.
 Pendidikan seni dan budaya juga penting bagi jepang.
 Hal Yang Paling Di Utamakan

Hal yang paling diutamakan didalam budaya

pendidikan jepang adalah adab,tatakrama,etika dan
moral yang mana terlihat bahwasanya pendidikan
tentang adab ini dikenalkan sejak dini.Bahkan selama
3 tahun pertama siswa sd tidak akan dibebankan
adanya ujian.Kebijakan ini dikarenakan orang jepang
lebih menghargai perilaku baik daripada
nilai.Menurut budaya jepang lebih mengajarkan adab
kepada siswa dikelas rendah daripada fokus
mengetes kemampuan akademik.Karakter siswa
harus lebih dahulu dibangun.
 Budaya Pendidikan Di
Amerika
 Sekolah Negri dan Swasta di AS.Tidak ada sistem pendidikan
federal di Amerika dimana pendidikan merupakan tanggung
jawab masing-masing negara bagian dan distrik.
 Tingkat pendidikan.Pendidikan formal terdiri dari tiga tingkatan
dasar,menengah dan lebih tinggi.
 Pemisahan negara dan agama
 Standar pendidikan di AS Tahun sekolah biasanya berlangsung
dari awal september –mei atau juni (sembilan bulan) dan dibagi
menjadi kuartal atau semester.
Sebagian besar sekolah menggunakan sistem semester yang
terdiri dari dua sesi yaitu musim gugur dan ,(september-
desember) dan musim semi ( januari-mei).Dan beberapa
sekolah menggunakan sistem kuartal yang terdiri dari tiga
sesi yakni musim gugur( september-desember),musim
dingin(januari-maret) dan musim semi( maret- junia).
 Hari sekolah SD dan menengah dapat bervariasi akan
tetapi biasanya berlangsung dari 8 pagi-3 sore atau 3.30.
 Teknologi pengajaran diamerika sangatlah canggih.Dalam satu
ruang kelas terdapat banya sekali fasilitas belajar mengajar
seperti aplikasi blakcboard,moodle yang fungsinya untuk saling
berbagi pelajaran.
 Kegiatan tutor yaitu sesi mengulang pelajaran sebelum ujian.

 Carer centre yang aktif. Yaitu pelatihan untuk membuat

CV,resume atau cover letter.
 Program fellowship untuk kaum minoritas.mencakup biaya riset
hingga dana buku tes masuk rpogram pasca sarjana.
 Gabung perkumpulan akademisi dunia.
 Dalam sistem pendidikan amerika serikat terdapat
berbagai pola pendidikan.
 Manajemen pendidikannya
otorita,personalia,pendanaan,kurikulum dna
metedologi pengajaran.
 Kenaikan kelas,ujian dan sertifikasi.
 Penelitian
 akreditasi
 Hal yang paling diutamakan

Amerika serikat sangat mendukung pengetahuan

pendidikan.Mereka tidak peduli apakah mereka
mendapatkan nilai yang rendah bagi mereka itu
tidaklah menjadi sebuah problematika dan mereka
lebih peduli pada pengetahuan tentang nilai baik
atau buruk.Mereka membuat kontak dengan dosen
atau guru agar dapat membangun hubungan baik
antara siswa dan guru meskipun berada diluar
ruang kelas.
 Budaya Pendidikan di
Indonesia

 Pergantiaan Kurikulum.Beberapa tahun terakhir ini budaya

pendidikan indonesia mulai berbenah.Pergantian kurikulum ini
karena indonesia begitu luas.
 Full day of school.Sekolah satu hari penuh akan tetapi hal ini
memenuhi kontrakdiksi di beberapa instansi terkhusus madrasah.
 Pendidikan karakter.Pendidikan karakter harus lebih ditingkatkan
lagi sebab sudah sangat banyak karakter siswa yang roboh karena
globalisais.
 Jam masuk sekolah dimulai pada pukul 07.00 dan berakhir pada
pukul 13.00 atau 15.00
 Pendidikan lebih difokuska pada multikultural.yaitu proses
pengembangan seluruh potensi manusia yang menghargai
pluralitas dan heterogenitasnya sebagai konsekuensi
keberagaman budaya,ras,suku dan agama.
 Active Learning.Konsep pembelajaran yang melibatkan
siswa secara aktif baik fisik maupun psikis serta
emosional.
 Semangat kemanusiaan dan Keindonesiaan.
 Sangat mementingkan IPK atau nilai.
 Mata pelajaran yang diterapka sangatlah banyak
 Hal yang di Utamakan

Hal yang diutamakan di Indonesia ini adalah kualitas

pendidikan itu sendiri.Sebab kualitas di indonesia begitu
rendah sesuai dengan data Balitbang 2003 bahwa dari 146.052
SD di Indonesia hanya delapan saja yang mendapatkan
pengakuan dunia.Maka hal yang diutamakan oleh pemerintah
indonesia adalah kualitas pendidikan sehingga banyak upaya
yang dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan mutu
pendidikan yaitu pergantian kurikulm,meningkatkan faslilitas
pendidikan,menambah jumlah tenaga pengajar dan lainnya.
 Budaya Pendidikan di
German
 Wajib sekolah sejak masa sekolah dsar hingga kelas 9.
 Wajib belajar di German berlangsung selama 9 tahun
 Rata-rata total waktu sekolah digerman yaitu 38,5 jam per
minggu yang dimulai pada pukul 08 pagi.
 Sekolah dasar di German rata-rata berlangsung selama 4
tahun.
 Anak-anak baru memiliki nilai raport kelas 3 SD.
 Pada kelas 1 dan 2 anak-anak hanya mengenal angka,huruf
serta mulai belajar membaca dan menghitung.
 Ujian kelulusan SD dilakukan pada kelas 4.
 Hasil ujian kelulusan akan menjadi penentuan jenis sekolah
anak berikutnya.
 Jenjang pendidikan SD terbagidalam tiga yakni
Hauptschule,Realschule,dan Gymnasium.
Hauptschule artinya sekolah utama yang berlangsung selama
9 tahun.
Realschule artinya sekolah yang ditempuh setelah lulus
hauptschule dan berlangsung hingga kelas 10.
Gumnasium sejenis SMA berlansung hingga kelas 12.
 Jarang ada sekolah ataupun perguruan tinggi
swasta karena kebanyakan pendidikan di German
gratis.
 Sekolah dan sistem pendidikan merefleksikan
tingkat situasi dan politik yang sesuai dengan
masing-masing lander karena German terdiri atas
11 lander.
 Sistem pendidikannya merefleksikan berbagai

unsur dari tradisi.

 Hal yang di Utamakan
Negara German

Sesuai dengan tulisan Imade Wiryana dalam sebuah

milis tentang pendidikan diGerman.Dia menuliskan
bahwa konsep pendidikan di German adalah
cenderung pemerataan hak mendapatkan
pendidikan.Ini berlaku untuk orang asing ataupun
orang German lokal.Artinya secara konsep yang
diutamakan adalah pemerataan pendidikan daripada
pencapaian puncak-puncak hasil pendidikan.
Budaya Pendidikan di
Negara Australia
 Di Austrlia pendidikan sangat diperhatikan sehingga
setiap anak terlahir atau besar di Australia punya
kewajiban untuk bersekolah.Bahkan tak segan-segan
pemerintah memberikan sanksi apabila anaknya sering
bolos atau malasa masuk sekolah.
 Tahun ajaran baru dimulai dari awal tahun (ada yang
januari dan februari) dan berakhir pada akhir tahun
bulan november atau desember.
 Satu tahun ajaran dibagi jadi 4 term.
 Tingkat pendidikan awal ada namanya kindergarten
(taman kanak-kanak) diwajibkan.setelah itu dilanjutkan
SD yang berlangsung selama 6-7 tahun.Lalu lulus SD
lanjut smp selama 3 tahun dan SMA selama 3 tahun
juga.
 Setelah lulus 12 tahun siswa akan mendapatkan year
12 certificate.
 Ada 2 macam sekolah yakni negri dan swasta
 Ada ELICOS program yang dibuat untuk membantu
students mencapai standar bahasa inggris.
 Australia memiliki 37 Universitas.
 Banyak menyediakan beasiswa untuk peserta
iinternasionsl.
 Program pathway program yang dibuat untuk para
siswa internasional yang hendak melanjutkan
pendidikan ke universitas di australia.
 Memiliki 100 pusat belajar bahasa inggris swasta.
 Biaya pendidikan tergolong sangat murah.
Hal yang diutamakan

Hal yang paling diutamakan pemerintah australia adalah

pendidikan ini sendiri.Dimana dijelaskan jikalau pihak
pemerintah australi tidak segan-segan untuk memberikan
sanksi kepada orang tua apabila anaknya malas-malasan
masuk sekolah serta sering kali bolos.Pendidikan begitu
diutamakan sehingga tidak herab lagi jikalau generasi
australia begitu berkiprah dan go internasional.Tidak ada
perbedaan dalam hal pendidikan,semua orang berhak
mendapatkan pendidikan.
Thanks for your attention

Wassalammualaikum warahmatullahi
wabaraktuh all