Perangkat Pembelajaran

Oleh Lisa Sidyawati, S.Pd., M.Pd

Penyusunan Perangkat Pembelajaran
Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah

Perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan

pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk
silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu, dalam
perencanaan pembelajaran juga dilakukan penyiapan media dan
sumber belajar, perangkat penilaian, dan skenario pembelajaran.
Alur Penyusunan Perangkat Pembelajaran

Prota Promes
Kurikulum Program Program Silabus RPP
Tahunan Semester
Kurikulum 2013
Peraturan Menteri No.37 Tahun 2018
Dalam Kurikulum 2013 memuat;
1. Ketrampilan Abad 21 atau 4C (Communication,
Collaborative, Critical Thinking, Dan Creativity)
2. Literasi
3. HOTS
4. Karakter.
 Program Tahunan

Prota merupakan suatu rencana dalam menetapkan alokasi waktu

selama 1 tahun dengan tujuan untuk mencapai standart kompetensi
dan kompetensi dasar yang telah di capai
Prosentase

Seni Rupa
Seni Tari
Seni Musik
Seni Teater
 Rasionalnya
• 1 minggu 3 jp
• 4 minggu 12 jp
• 6 minggu 72 jp

• 72 jp : 4 sub bidang = 18 jp
Program Semester
Silabus
RPP
 PERMENDIKBUD NO. 22 TAHUN 2016 Tentang
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
HAL-HAL YANG HARUS ADA
DALAM RPP
Kata Kerja Operasional
Kata Kerja Operasional (KKO BLOOM)
• KKO Kognitif
• KKO Afektif
• KKO Psikomotorik
KKO Kognitif
KKO Afektif dan KKO Psikomotorik dapat dilihat pada link berikut

https://markethinkclass.com/kata-kerja-
operasional-kko-revisi-taksonomi-bloom/
Standar Pembuatan Tujuan Pembelajaran
• Hamzah B. Uno (2008) mengemukakan tentang teknis penyusunan
tujuan pembelajaran dalam format ABCD.

A = Audience (petatar, siswa, mahasiswa, murid dan sasaran didik

lainnya)
B = Behavior (perilaku yang dapat diamati sebagai hasil belajar)
C = Condition (persyaratan yang perlu dipenuhi agar perilaku yang
diharapkan dapat tercapai)
D = Degree (tingkat penampilan yang dapat diterima)
 Komponen Dalam Menyusun Materi
Pembelajaran
1. Fakta : nama tempat, nama orang, nama teknik
2. Konsep : pengertian, hakekat
3. Prinsip : teori, rumus
4. Prosedur : Langkah-langkah