Kelompok modul 6

M. Litta
Resma anjani
Trisca tantya
Cerita Anak-Anak
 Hakikat Cerita Anak-Anak
Apa itu cerita?
cerita adalah rangkaian peristiwa yang diceritakan di
dalam sebuah karya sastra.
Apa itu cerita anak-anak?
merupakan cerita yang pantas di konsumsi anak anak.
1. Ciri-ciri cerita anak
a. unsur pantangan
b. Penyajian
c. Fungsi terapan

2. Manfaat cerita anak

cerita anak dapat menjadi sahabat untuk anak anak,
cerita yang bagus/baik dapat memberikan pandangan
tentang rasa percaya diri, rasa aman, tenteram, sebagai
anggota sebuah keluarga, anggota lingkungan sekolah
atau masyarakat.
3. Jenis-jenis cerita anak
Anak-anak SD di kelompokan pada usia antara 6 – 13
tahun.
kelompok kelas rendah berusia antara 6 – 9 tahun.
kelompok kelas tinggi berusia antara 10 – 13 tahun.

jenis jenis cerita yang cocok untuk anak anak usia SD

- Cerita jenaka
- Dongeng
- Fabel
- legenda
- Mite atau mitos
 Unsur-unsur pembangun cerita anak-anak
 Tema cerita
Tema dalam sebuah cerita ibarat fondasi pada sebuah
bangunan. Ini artinya elemen atau unsur yang
pertama harus ada dalam sebuah cerita.
 Amanat
Cerita anak-anak pada umumnya mengandung ajaran
moral, pengetahuan, dan keterampilan. Hal ini menjadi
tujuan pengarang seperti itulah yangdi sebut amanat.
 Tokoh
Ialah individu rekaan yang mengalami peristiwa atau
berlakuan di dalam berbagai peristiwa cerita.
1. Tokoh sentral dan tokoh bawahan
2. Tokoh datar dan tokoh bulat
 Latar
latar atau setting di artikan juga sebagai landas tumpu
sebuah cerita. Secara kasat mata latar berkenaan dengan
tempat atau ruang dan waktu yang tergambar dalam
sebuah cerita. Secara terperinci latar meliputi
penggambaran lokasi geografis, termasuk topografi,
pemandangan, sampai perincian perlengkapan sebuah
ruangan; pekerjaan atau kesibukan sehari hari para tokoh.
 Alur
KBBI memberi makna kata alur yang berhubungan dengan
sastra sebagai rangkaian peristiwa yang di reka dan dijalin
dengan seksama dan menggerakan jalan cerita melalui
kerumitan ke arah klimaks dan penyesalan.
 sudut pandang
Sudut pandang atau pusat pengisahan (point of view) di
gunakan pengarang dalam menciptakan cerita agar
memiliki suatu kesatuan.
 Gaya
Sebuah cerita sebagai hasil kerja kreatif, seorang
pengarang terbentuk melalui proses pengolahan bahasa
yang di gunakan oleh pengarang berkaitan erat dengan
bahasa.
Gaya bercerita sangat berkaitan dengan unsur-unsur
cerita, seperti tema, latar, tokoh, dan sudut pandang.
Analisis cerita anak-anak
analisis cerita anak-anak merupakan
suatu kegiatan menyelidiki atau
mempelajari secara cermat tentang
segala sesuatu yang ada dalam cerita
anak-anak.
 Analisis tentang tema
 Analisis tentang tokoh
 Analisis latar
 Analisis Alur
 Analisis unsur gaya
 Analisis sudut pandang