PEMBELAJARAN

BAHASA
INDONESIA
D E N G A N FOKUS
ANGGOTA KELOMPOK : MEMBACA
1. BETA HERAWATI
2. DEWI JAYANTI
3. LAURA ALFA TAMARA
4. MARITO
5. NOVITA DAMELIA
6. SUSI ELVIANA
7. TURINI
8. YUNITA WULANSARI
9. YUYUN FEBRIYANI
 KB 2
KB. 2 Model Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Fokus
Membaca
A. Materi, Metode, dan Teknik Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Fokus Membaca
• Materi merupakan bahan pembelajaran yang berfungsi sebagai sarana untuk mencapai tujuan
 yang telah ditetapkan guru atau untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum
• Macam-macam metode/ teknik pembelajaran membaca adalah : (Iing Sunarti dan Ida Nuhaida:
 1992)
1. Metode Abjad/Alfabet
2. Metode Bunyi
3. Metode Suku Kata
4. Metode Kata
5. Metode Kalimat
6. Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik)
B. Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Fokus Membaca Di Kelas Rendah

 Persiapan mengajar untuk satu kali pertemuan yang diambil dari MSP (Model Satuan
Pembelajaran) disebut dengan Rencana Pengajaran (RP).
 MSP disusun berdasarkan GBPP (Garis- Garis Besar Program Pengajaran) yang dalam
kurikulum 2004 disebut dengan silabus.
 Silabus merupakan seperangkat rencana dan pelaksanaan pembelajaran beserta
penilaiannya, dan pada lampiran diberi contoh silabus (yang dimaksud adalah Rencana
Pembelajaran) dengan format yang dapat dikembangkan oleh guru yang disesuaikan
dengan kebutuhan.
C. Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Fokus
Membaca Di Kelas Tinggi

Pada hakikatnya model pembelajaran bahasa Indonesia dengan fokus

membaca kelas tinggi sama dengan model pembelajaran kelas rendah.
Yang berbeda hanya kompetensi yang ingin dikembangkan yang
menyangkut pula materi pembelajarannya.
Terima Kasih