TOPIK 5

PembelajaranSosialEmosional
KoneksiAntarMateri

SCHOOLWELLBEING
Nama: Diana Maria
NIM: 4401022069
Pendidikan Biologi Rombel
3
 ?

ApaituSchool Wel
Being?
School Well Being adalah sekolah yang seluruh siswanya
mempunyai rasa bahagia, kepuasan, tingkat stres yang rendah,
sehat secara fisik dan mental, kualitas hidup yang baik, kesehatan
seara fisik dan mental agar mampu menyelesaikan tantangan,
mencapai kebahagiaan, dan kepuasan dalam kehidupan.
 ?

EmpatDimensiSchool Wel
Being (Konudan
Rimpela, 2022)

Having Loving Being Health

 Bagaimana membuat kelas Anda
menjadi lebih aktif dan mau terlibat?

Cara membuat kelas menjadi aktif dan mau terlibat sebagi berikut:
1.Guru menyiapkan rencana pembelajaran dengan karakteristik dan
memperhatikan
kemampuan peserta
2. Guru memilih didik.
metode pembelajaran sesuai dnegan materi yang akan diajarkan.
3.Guru menguasai materi yang akan diajarkan agar peserta didik senang
mendengarnya, tidak bertele-tele
4. Guru peduli dengan kondisi peserta didik.
5. Guru ketika mengajar berkeliling kelas agar tahu situasi dan kondisi peserta didik
di lingkungan kelas dnegan baik.
6. Guru memberikan hadiah kepada peserta didik yang berhasil menyelesaikan
tugas dnegan tepat waktu dan memberikan hadiah ketikapeserta
didik dapat menjawab
pertanyaan dari guru.
7. Guru memberikan aura postif dalam pembelajaran
8. Guru meraangsang peserta didik untuk aktif dan terlibat dalam pembelajaran .
 Bagaimana Anda nantinya dapat
mengakomodir peserta didik Anda?
Cara mengakomodir peserta didik sebagai berikut:
1.Memberikan apresiasi atas hasil peserta didik
2.Menciptakan kelas yang kondusif dan didik
berpihak pada peserta
3.Membuat peserta didik aktif dalam kegiatan belajar mengajar.
4.Menciptakan metode belajar yang variatif.
5.Meningkatkan antusias dan semangat guru dalam mengajar
6.Memberikanaktifitas
7.Menciptakan hadiah meskipun kecil sesuaiseluruh
yangmelibatkan kemampuan guru didik dalam kelas.
peserta
8.Ice Breaking agar peserta didik tidak bosan dalam pembelajaran dan menjadi
semangat belajar
 Materi apa saja yang Anda pelajari
yang dapat digunakan?

Materi topik 5 yang dipelajari dapat digunakan sebagai

berikut:
1.Sikap dan emosi positif terhadap situasi
sekolah
secara keseluruhan baik dari peserta didik maupun
guru.
2.Peserta didik memiliki konsep diri yang positif dalam
hal akademik. Dalam hal ini peserta didik di sekolah
percaya diri dan termotivasi untuk berprestasi.
3.Guru dan peserta didik menikmati aktivitas sekolah
4.Guru dan peserta didik bebas dari kecemasan
untuk
pergi bersekolah.
5.Guru dan peserta didik bebas dari berbagai keluhan
mengenai kondisi sekolah.
 Materi lain/MK apa yang dapat Anda
terapkan bersamaan dengan MK ini?
Uraikan!

Materi pada 5 saya Materi pada topik 5 saya Materi pada topik 5 saya terapkan
topik
terapkan dengan materi terapkan dengan materi dengan materi Filosofi
Experiential karena Literasi
Linta Mata Pelajaran Indonesia karena
Pendidikan haru
Learning
guru harus mampu memahami s karena harus guru memberikan s
tahapan pembelajaran dengan pembelajaran
guru dengan materi
memanfaatkan belajardengan
kebebasan batasan- dala
mengimplementasikan yang kreatif untuk peserta didik. batasan yang diarahkan m dan
berikut
mengalami,refleksi diri, berpikir, Dengan adanya literasi dalam oleh guru
pembelajaran peserta didik dapat Meskipun
memerdekakan demikian
peserta didik.
melakukan. Agar peserta: didik
lebih semangat untuk mengikuti. guru menjadi
senang mengikuti pembelajaran
Literasi tidak hanya berupa teks fasilitator haru
karena dilakukan secara runtut menyengkan bagi peserta didik
dapat juga kegiatan lain. Ada Sehingga
s
dan terarah. Sehingga peserta dalam pembelajaran.
juga menggunakan multimoda pembelajaran yang
didik dapat mengikutidilakukan
berupa teks, video, gambar, audio Filosofi dan menjad
dengan baik sesuai tujuan menyenagka
visual, dan sebagainya. Pendidikankebahagiaani dapat bagi
pembelajaran yang dicapai. n Indonesia
Experiential Learning Literasi Lintas Mata Filosofi Pendidikan
memberikan
Pelajaran peserta didik.
Indonesia