bscribe to DeepL Pro to edit this document.

isit www.DeepL.com/pro for more information.

 MEMBACA
MAKALAH DAN
JURNAL
Ns. Ni Made Aries Minarti, S. Kep., M. Ng.
 Karya tulis ilmiah adalah jantung dari komunitas
sains.
 Sangatlah penting untuk mempelajari cara
membaca makalah dengan cepat namun penuh
wawasan.
 Anda perlu membaca koran
a. Untuk kepentingan umum.
b. Untuk menindaklanjuti terobosan terbaru di bidang
Anda dan bidang lainnya.
c. Mencari bukti untuk mendukung atau menyanggah ide
Anda.
d. Untuk memperluas pengetahuan Anda tentang
penelitian.
e. Untuk mengetahui bagaimana penelitian tertentu
dilakukan.
f. Belajarlah untuk melakukan penelitian.
 Dua Jenis Karya Tulis Ilmiah yang Berisi Dua Jenis
Informasi
1. Artikel ulasan: memberikan gambaran umum tentang
bidang atau topik ilmiah dengan merangkum data dan
kesimpulan dari berbagai penelitian.
2. Artikel penelitian primer: berisi data asli dan
kesimpulan dari para peneliti yang terlibat dalam
eksperimen dan bagaimana eksperimen dilakukan.
 "Anatomi" khas sebuah kertas
 Judul dan penulis
 Abstrak/ringkasan
 Pendahuluan
 Bahan dan Metode
 Hasil
 Diskusi
 Ucapan Terima Kasih
 Referensi
 ABSTRAK
Anda terlebih dahulu membaca Abstrak untuk memahami
poin-poin utama dari karya tersebut.
 Hal ini menjelaskan, apakah Anda mengetahui latar
belakang yang cukup untuk mengapresiasi karya
tersebut.
 Ini menyegarkan ingatan Anda tentang topik tersebut.
 Hal ini membantu Anda sebagai pembaca untuk
mengintegrasikan informasi baru ke dalam pengetahuan
Anda sebelumnya tentang topik tersebut.
 Pendahuluan dapat dibaca sekilas.
 Alur logis dari makalah ini langsung dari Pendahuluan
hingga Hasil.
 Kemudian ke Diskusi untuk interpretasi temuan.
 Bagaimana cara melakukan pendekatan pendahuluan
 Ambil selembar kertas kosong:
 Catat.
 Menggambar angka.
 Mendefinisikan kosakata.

 Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini:

 Apa hipotesis yang sedang diuji?
 Apa kesimpulan dasarnya?
 Cara Membaca Hasil
 Cermati gambarnya.
 Catat.
Pada setiap percobaan/gambar, Anda harus bisa
menjelaskannya:
• Prosedur dasar.
• pertanyaan yang ingin dijawabnya.
• Hasilnya.
• kesimpulan.
• Kritik.
 Bagaimana Cara Membaca Sebuah Diskusi
 Catat dan jawab pertanyaan-pertanyaan ini:
a. Kesimpulan apa yang diambil oleh penulis?
Pendapat/interpretasi?
b. Jelaskan sendiri mengapa data ini signifikan.
Apakah itu berkontribusi pada pengetahuan atau
memperbaiki kesalahan?
 Refleksi dan Kritik
 Apakah Anda setuju dengan alasan penulis untuk
menyiapkan eksperimen seperti yang mereka lakukan?
 Apakah mereka melakukan eksperimen dengan tepat?
 Apakah ada cukup banyak eksperimen untuk
mendukung temuan utama?
 Apakah Anda melihat tren/pola dalam data mereka?
 Apakah Anda setuju dengan kesimpulan penulis?
 Apa pertanyaan lebih lanjut yang Anda miliki?
 Apa yang mungkin Anda sarankan untuk mereka
Template untuk Mencatat Artikel Penelitian:
 Aturan Dasar
 Cobalah untuk memahami.
 Jangan takut untuk bertanya.
 Bersikaplah konstruktif.
 Bersikaplah sopan.
 Jangan takut untuk mengkritik
 Membaca Makalah Ilmiah
 Membaca aktif, bukan pasif.
 Gunakan stabilo, garis bawahi teks, coret-coret komentar atau pertanyaan
di atasnya, buat catatan.
 Jika pada awalnya Anda tidak mengerti, baca dan baca kembali, berputar
pada poin-poin utama
 membiasakan diri untuk melakukan tinjauan sejawat
 hanya karena dipublikasikan, bukan berarti itu benar
 berbicara dengan orang lain tentang hal itu.
 membaca komentar.
 berkonsultasi, kamus, buku teks, tautan online ke referensi, legenda
gambar untuk memperjelas hal-hal yang tidak Anda pahami.
 salah satu cara terbaik untuk meruntuhkan hambatan dalam membaca
makalah yang berat adalah dengan duduk dua puluh menit sebelum janji
temu yang benar-benar bertekad untuk "mengetahui tentang apa
makalah ini" dalam waktu dua puluh menit
 REFERENSI

 David W. Ramey (1999). Bagaimana Membaca Karya Tulis Ilmiah. Vol. 45 /

Prosiding AAEP.
 Chris Lee (2006). Cara Membaca Makalah dengan Cepat.
 Mary Purugganan & Jan Hewitt (2004). Cara Membaca Artikel Ilmiah. Rice
University.
 Burnett, R. (2001) Komunikasi Teknis. Edisi ke-5. San Antonio: Harcourt
College Publishers.
TERIMA KASIH