Buku Panduan

ketermapilan memakai
kaos kaki dan sepatu
anak usia dini
 Buku Panduan

Keterampilan memakai

kaos kaki dan sepatu

anak usia dini

Penanggung Jawab :

Penulis :
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi

Maha Penyayang yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan karunia-
Nya kepada kami,sehingga kami dapat menyelesaikan buku pedoman
tentang “Media digital untuk menstimulasi ketermapilan memakai kaos
kaki dan sepatu anak usia dini” melalui skema Penelitian . Tujuan dari
pembuatan buku pedoman ini untuk menjadikan pedoman bagi orang tua
yang membacanya untuk memberi stimulasi kepada anaknya.

Dalam proses penyusunan buku pedoman ini kami menemui

berbagai hambatan dan tantangan namun karena semangat pantang
menyerah serta motivasi untuk terus belajar akhirnya buku pedoman ini
selesai tepat waktu.

Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa

masih ada kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata
bahasanya. Oleh karena itu, dengan tangan terbuka kami menerima
segala saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki buku
ini.

Akhirnya, dengan segala kerendahan hati penulis berharap

semoga buku pedoman tentang “Media digital untuk menstimulasi
ketermapilan memakai kaos kaki dan sepatu anak usia dini” ini bermanfaat
untuk orang tua maupun masyarakat selaku pembaca buku ini.

Jakarta,Oktober 2021
Penulis
1
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar………………………………………………... 1

Daftar Isi………………………………………………………...2

Pendahuluan…………………………………………………….3

Pengertian Keterampilan……………………………………….4

Pengertian Media Digital……………………………………….5

Manfaat Media Digital…………………………………………..6

Produk Media Digital……………………………………………7

Panduan Penggunaan Poster

Digital…………………………..10

Panduan Penggunaan Buku cerita Digital……………………..11

Panduan Penggunaan Video Animasi…………………………12

Cara Penggunaan Media untuk Stimulasi Keterampilan

Memakai Kaos Kaki dan Sepatu……………………………...13

Kesimpulan dan Saran………………………………………...14

2
 PENDAHULUAN

Keterampilan hidup anak merupakan hal yang penting

dalam hidupnya, agar anak dapat tumbuh mandiri.
Mengenalkan dan mengajarkan keterampilan memakai
kaos kaki dan sepatu melalui kegiatan bermain yang
interaktif. Dalam pengembangan keterampilan dengan
metode menggunakan media digital fokusnya adalah
kemandirian, bahasa, fisik dan seni. Kemandirian memiliki 3
unsur penting yaitu melakukan suatu hal secara sendiri,
tanpa bantuan orang lain dan kegiatan tersebut dilakukan
untuk diri sendiri. Kemandirian sebaiknya dilatihkan sedini
mungkin agar tidak menghambat tugas perkembangan
selanjutnya.

Media digital yang digunakan dalam menstimulasi

keterampilan memakai kaos kaki dan sepatu untuk guru
maupun orang tua antara lain adalah buku digital, video
animasi, dan poster. Media digital ini diharapkan dapat
membantu guru maupun orang tua dalam memberikan
stimulasi kepada anak.

3
 PENGERTIAN
KETERAMPILAN

Keterampilan memakai kaos kaki dan sepatu ialah salah

satu keterampilan membantu diri(Self-Help Skills) yang
mendasari bagi anak usia dini untuk miliki. Pentingnya
keterampilan memakai kaos kaki dan sepatu yaitu untuk
melengkapi dalam berbusana,agar kaki anak terlindungi
dari paparan sinar matahari dan hujan, dna juga agar kaki
anak terlindungi dari virus dan bakteri yang dapat
menggangu Kesehatan diri pada anak usia dini.

Keterampilan memakai kaos kaki dan sepatu pada anak

usia dini dapat melatih kemandirian dan tanggung jawab
yang dimiliki anka untuk selalu mengenakan kaos kaki dan
sepatu. Sebagai ornag tua, orang dewasa, pendidik
memiliki peran penting untuk memberikan stimulasi dan
mengajarkan kepada anak tentang memakai kaos kaki dan
sepatu Ketika keluar rumah.

4
PENGERTIAN MEDIA DIGITAL

Media pembelajaran anak usia dini tidak hanya

menggunakan kertas kerja. Dengan menggunakan
teknologi juga dapat menjadikan sebagai sumber
pembelajaran. Pemanfaatan media digital dalam
pembelajaran dan stimulasi untuk anak usia dini.
Pengembangan media digital dalam penelitian ini adalah
poster digital, buku cerita digital dan video animasi.

Pengembangan media digital ini diharapkan dapat

membantu dan memudahkan guru serta ornag tua dalam
memberikan stimulasi ketermapilan mencuci tangan dan
kaki pada anak usia 4-5 tahun.

5
 MANFAAT MEDIA DIGITAL
• Perkembangan Kognitif
- Anak mampu mengenal gejala sebab-akibat yang terkait dengan
dirinya
• Perkembangan Fisik Motorik
- Anak mampu mengkoordinasikan mata dan tangan untuk
melakukan gerakan yang rumit
- Anak mampu mengontrol Gerakan tangan yang menggunakan otot
halus
• Perkembangan Bahasa
- Anak mampu dua perintah yang diberikan bersamaan
• Perkembangan Sosial Emosional
- Anak mampu sikap mandiri dalam memilih kegiatan
- Anak menaati aturan yang berlaku dalam suatu permainan
• Perkembangan Seni
- Anak mampu bernyanyi sendiri

6
 PRODUK MEDIA DIGITAL

• Poster Digital

7
 PRODUK MEDIA DIGITAL

• Buku cerita digital

8
 PRODUK MEDIA DIGITAL

• Video Animasi

9
 PANDUAN PENGUNAAN
POSTER

1. Sediakan gadget yang telah terhubung ke

jaringan internet atau wifi
2. Akses media digital dnegan klik link di bawah
ini :
https://drive.google.com/drive/folders/1onrTm1
LKmIhvHa7-FFrcDWeAlAPtHsSv?usp=sharing
Scan barcode dibawah ini :

3. Poster digital dapat digunakan setelah

mendownload melalui link dan barcode diatas

10
 PANDUAN PENGUNAAN
BUKU DIGITAL

1. Sediakan gadget yang telah terhubung ke

jaringan internet atau wifi
2. Akses media digital dnegan klik link di bawah
ini :
https://drive.google.com/drive/folders/1BtbyJP
U2LeKgC-81e9_kPgq5l7J9p2NF?usp=sharing
Scan barcode dibawah ini :

3. Poster digital dapat digunakan setelah

mendownload melalui link dan barcode diatas

11
 PANDUAN PENGUNAAN
VIDEO ANIMASI

1. Sediakan gadget yang telah terhubung ke

jaringan internet atau wifi
2. Akses media digital dnegan klik link di bawah
ini :
https://drive.google.com/drive/folders/1wgTLim
IkeeOlw2mCCZyNbL5LytFbsDCB?usp=sharing
Scan barcode dibawah ini :

3. Poster digital dapat digunakan setelah

mendownload melalui link dan barcode diatas

12
CARA PENGGUNAAN MEDIA UNTUK
STIMULASI KETERAMPILAN
MEMAKAI KAOS KAKI DAN SEPATU

1. Stimulator dapat menyediakan

peralatan dan perlengkapan
terlebih dahulu sebeleum memulai
proses pembelajaran
2. Stimulator dapat menyesuaikan
media digital dengan keterampilan
yang ingin distimulasi
3. Stimulator dapat menampilkan
media digital yang akan dipelajari
oleh anak
4. Anak akan memperhatikan media
digital yang ditampilkan oleh
stimulator
5. Stimulator akan menjelaskan materi
pembelajaran yang terdapat pada
setiap media digital
6. Stimulator dapat menstimulasi
anak dengan memberikan
pertanyaaan untuk mengasah
pemahaman anak dan melakukan
praktek secara langsung

13
 KESIMPULAN DAN SARAN

• KESIMPULAN
Keterampilan memakai kaos kaki dan sepatu
pada anak usia 4-5 tahun dapat melakukan tanpa
adanya bantuan dari orang dewasa. Pemahaman
memakai kaos kaki dan sepatu. keterampiland dasar
yang dimiliki anak untuk melengkapi dalam berpakain.
Memakai kaos kaki dan sepatu juga melindungi kaki dari
berbagai penyakit. Mengajarkan anak memakai kaos
kaki dan sepatu membuat anak menjadi bertanggung
jawba dna sopan.

• SARAN
Menstimulasi anak dalam keterampilan emakai kaos
kakai dan sepatu menggunakan media digital dapatd
ilakukan secara bertahap dan pengulangan agar anak
dapat terbiasa dalam menerapkan keterampilan
memakai koas kaki dan sepatu.

14