PEMBUATAN ARTIKEL

OLEH: LULIK ARIYANI

Artikel adalah sebuah karya tulis yang tersusun secara
lengkap dengan panjang kalimat tertentu yang dibuat dengan
tujuan untuk dipublikasikan (melalui media koran, majalah,
buletin, sosial media dll) serta untuk menyajikan ide-ide dan
juga berupa fakta-fakta yang bisa meyakinkan, mendidik, dan
ada juga artikel yang menghibur

Artikel adalah karangan pendek, berkisar antara 300 sampai 1.000 kata, yang
membahas tema tertentu yang ditujukan untuk menyampaikan pikiran terhadap
sebuah realitas, baik berupa fakta, konsep atau pendapat tertentu.
• Artikel sederhana Umumnya yang ditulis adalah Artikel
Argumentasi/Pendapat

Artikel Argumentasi
berupa karangan opini (pendapat pribadi, oranisasi atau lembaga). Penulisannya
dilatarbelakangi oleh kritik terhadap suatu pendapat, keadaan atau kebijakan. Penulis
biasanya akan memasukkan opini pribadi atau kelompoknya kedalam tulisan secara
fulgar, tentu dengan data atau fakta yang mendukung. Sehingga pendapatnya bisa
menarik dukungan dari pembaca.

Langkah-langkah penulisan
-Tentukan masalah/ tema.
-Tentukan tujuan (tersurat).
-Tentukan rumusan masalah (tersurat).
-Kembangkan karangan dengan menyajikan data dan fakta untuk menguatkan
pendapat sendiri dan juga dapat melemahkan pendapat orang lain (kalau ada).
- Berikan kesimpulan
• Contoh: Misal Kita Ingin menulis Artikel tentang Narkoba
Langkah-langkah penulisan
-Tentukan masalah/ tema.
-Tentukan tujuan (tersurat).
-Tentukan rumusan masalah (tersurat).
-Kembangkan karangan dengan menyajikan data dan fakta untuk
- Berikan kesimpulan

1. Tentukan Tema: Bahaya Narkoba Bagi Generasi Muda

2. Tujuan: diterangkan di pendahuluan paling akhir mengapa kita ingin menulis bahaya
narkoba
3. Tentukan rumusan masalah: Misal: Bagaimana Narkoba dapat merusak masa depan dan
kesehatan kita?
4. Kembangkan
Pada Artikel ada 3 bagian besar: Pendahuluan(1) – Pembahasan(2)-Penutup(3)
* Pendahuluan: Berisi awalan tentang maraknya peredaran narkoba-dampak seecara umum –
pernyataan harusnya dijauhi-kenyataannya tetap diminati(rumusan masalah dicantumkan
dalam bentuk kalimat samar/tersurat)-tujuan penulisan juga tersurat
* Pembahasan: Dibagi beberapa bagian besar: misal dibagi 3 bagian besar, misal membahas (1)
jenis-jenis narkoba, (2) Dampak Mengkonsumsi Narkoba, (3) Cara-cara terhindar
mengkonsumsi Narkoba.
* Penutup: Berisi kesimpulan dan saran yang dijabarkan secara umum dalam bentuk
paragraph
PENULISAN PARAGRAP /KALIMAT
YANG BENAR &
PENULISAN DAFTAR PUSTAKA/DAFTAR
RUJUKAN SUATU KARYA TULIS
OLEH: LULIK ARIYANI
• Penulisan kalimat dalam suatu paragrap harus memuat satu topik
• Antar paragrap merupakan urutan yang masuk akal (runtut)
• Gunakan kata-kata yang baku (kata-kata tidak baku seperti gue,elo,maniax dll.
• Hindari penggunaan kata orang tunggal/jamak seperti aku, saya, kami
• Hindari kata hubung seperti Bahkan, jika, walaupun dll. diawal kalimat
• Perbanyak referensi/sumber yang terpercaya dan ubah modifikasi kalimat-kalimatnya dan
berikan sumbernya.

Contoh:
Fakta ini menunjukkan peningkatan kemampuan siswa disebabkan karena pemberian tes yang
memiliki indikator-indikator soal yang identik. Hal ini sejalan dengan pernyataan Setyosari
(2010:133) bahwa dampak pelaksanaan prates mungkin saja akan meningkatkan kemungkinan
individu atau subjek akan mengerjakan tes menjadi lebih baik pada pascates berikutnya, terutama tes
yang dilakukan sama atau identik dengan tes yang diberikan sebelumnya. Untuk itu diperlukan
penataan kembali struktur tes pada pascates, seperti nomor-nomor soal diacak kembali, ungkapan
kalimat direvisi, dan unsur-unsur indikator dalam tes diatur kembali (Setyosari, 2010:134).

• Istilah menggunakan bahasa asing cetak miring, contoh:

Tes dua tingkat yang terdiri dari pernyataan berupa isi dari materi yang hendak ditanyakan pada
tingkatan pertama dan alasan pada tingkatan kedua tes disertai satu alasan terbuka yang
diperuntukkan untuk jawaban lain dari siswa disebut juga sebagai two-tier multiple choice test atau
tes pilihan ganda dua tingkat karena adanya beberapa alternatif pernyataan dan alasan.
• CARA PENULISAN DAFTAR PUSTAKA/DAFTAR RUJUKAN

DAFTAR RUJUKAN

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Cipta.
Ari, D., Jacobs, L.C. & Razavieh, A. Tanpa Tahun. Pengantar Penelitian dalam
Pendidikan. Terjemahan Arief Furchan. 2004. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.

Berg, V.D. 1991. Miskonsepsi Fisika dan Remediasi. Sebuah Pengantar

Berdasarkan Lokakarya di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, 7-
10 Agustus 1990. Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana.

Chiu, M. 2005. A National Survey of Students’ Conceptions in Chemistry in

Taiwan. Paper based on the lecture presented at the 18 th ICCE, Instanbul,
Turkey, 3-8 Agustus 2004. Chemical Education International, 6 (1).
(Online), (www.iupac.org/publications/cei), diakses 21 September 2013.

Effendy. 2013. Reparasi Kesalahan dalam Pembelajaran Konsep Kimia.

Makalah disajikan dalam Seminar Nasional Kimia, Jurusan Kimia
FPMIPA UM, Malang, 9 Juni.