Panduan

Pengembangan
KURIKULUM
OPERASIONAL SATUAN
PENDIDIKAN (KOSP)
TA. 2024/2025
DISUSUN
OLEH : TIM TPK
SMA
PROVINSI SUMATERA
BARAT 2024
DOKUMEN
BAGIAN DEPAN
KCOVER
OSP
HALAMAN IDENTITAS
SATUAN PENDIDIKAN
HALAMAN PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
 COVE
Logo Pemerintah
R
Judul KOSP Tahun Alamat
Provinsi
Ajaran SP

Ditengah KURIKULUM TAHUN Dinas

bagian OPERASIONAL AJARAN Pendidikan
atas SMA..... 2024/2025 Alamat Lengkap
Satuan
Catatan : Pendidikan
SAMA UNTUK SEMUA SATUAN PENDIDIKAN
 HALAMAN IDENTITAS
Memuat :
1.Nama dan alamat lengkap sekolah
2.NPSN
3.Nomor Telepon, Fax dan Email Sekolah
4.Nama Kepala Sekolah
5.Nomor Telp/HP dan Email
6.Nama Ketua TPK sekolah
7.Nomor telp/HP dan email
8.Nilai Akreditasi Terakhir (Nilai angka,
Predikat dan tahun akreditasi)
9.Nilai KOSP Tahun lalu (Nilai angka dan
Predikat)
 RUMUSAN KALIMAT
PENGESAHAN

Menetapkan Kepala

Halaman Sekolah, Tanda tangan

kepala sekolah dan
Pengesahan stempel/cap sekolah

Mengetahui Ketua
Komite, Tanda tangan
komite sekolah dan
stempel/cap komite

Tempat untuk tanda

tangan Kepala Dinas
Pendidikan provinsi
 Kata Pengantar
Ungkapan rasa syukur atas selesainya penyusunan
dokumen KOSP
Rasional/Dasar Hukum penyusunan KOSP
Ucapan Terima kasih kepada pihak-pihak yang
telah membantu dalam penyusunan KOSP
Harapan Penyempurnaan KOSP dimasa yang akan
datang
Tempat, tanggal, nama, Tanda Tangan Kepala
Sekolah disertai stempel
 DAFTAR ISI
Memiliki kelengkapan daftar isi sesuai dengan
sistematika dokumen KOSP yang dikeluarkan oleh
TPK SMA Provinsi Sumatera Barat tahun 2024
Penulisan Judul Bab, Sub Bab, penomoran dan ejaan
sesuai dengan kerangka dokumen KOSP yang
dikeluarkan oleh TPK SMA Provinsi Sumatera Barat
tahun 2024.
Penulisan ejaan sesuai PUEBI
Adanya kesesuaian antara penomoran halaman
dengan daftar isi
DOKUMEN
BAGIAN ISI
KOSP
5 BAB
5
LAMPIRAN
BAB- 1
PENDAHULUAN
A. Karakteristik
Pendidikan
Satuan
Dari analisis konteks,
tergambar karakteristik SP termasuk
Peserta didik, Tendik dan sosial budaya
baik lingkup SP
BAB- 1
PENDAHULUAN
B. Dasar Hukum
Memuat dasar hukum terkait
penyusunan KOSP diurutkan mulai dari
tertinggi (UU sampai terendah)
 C. Prinsip Penyusunan
Berpusat pada peserta didik (kepentingan
PD) Kontekstual (Sesuai karakteristik SP)
Essensial (memuat hal yang penting saja)
Akuntabel (dapat dipertanggungjawabkan)
Melibatkan berbagai pemangku kepentingan
 D. Tujuan Penyusunan
Memenuhi ketentuan perundang-
undangan Acuan kegiatan operasional
sekolah Sebagai alat kontrol
Dasar penyempurnaan untuk KOSP
tahun yang akan datang
 BAB-
VISI, MISI DAN

Visi
2
TUJUAN
Tuju
an
Tuju
a
Satu n
Misi
Tujuan jangka Pen an
Cara didik
jang SP an
pan pencapaian
visi
 BAB-
RGANISASIAN PEMBELAJARAN
PENGO
3
A. Intrakurikuler :
• Struktur Kurikulum Kelas X
• Struktur kurikulum kelas XI
• Struktur Kurikulum kelas XII
B. Ko-Kurikuler (P5) untuk
Kelas X memuat :
• Dimensi, tema, alokasi dan jadwal
• Modul
• Asesmen
Kelas XI memuat :
• Dimensi, tema, alokasi dan jadwal
• Modul
• asesmen.
Kelas XII memuat :
• Dimensi, tema, alokasi dan jadwal
• Modul
• asesmen.
C. Ekstra Kurikuler
1.Ekstrakurikuler Wajib
a.Bentuk Kegiatan
b.Asesmen dan Pelaporan

2. Ekstrakurikuler Pilihan
c.Bentuk Kegiatan
d.Asesmen dan Pelaporan
P
BAB-
ERENCANAAN PEMBELAJARAN
4
A. Capaian Pembelajaran (mapel
Umum dan Mata Pelajaran
Pilihan)
B. ATP
C. Rencana Pembelajaran :
RPP/MA
 BAB-
ERENCANAAN PEMBELAJARAN
P

4:
D. Asesmen, memuat

1. Asesmen formatif
2. Asesmen Sumatif
3. Pelaporan hasil belajar
4. Kriteria kenaikan kelas
5. Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan
 P
BAB-
ERENCANAAN PEMBELAJARAN
4
H. Kalender Pendidikan, memuat
Penetapan Awal Tahun
Pelajaran Waktu Belajar
Efektif Waktu Libur
Matrik Kalender Dinas Pendidikan
dan
Satuan Pendidikan
 BAB-5
PENDAMPINGAN, EVALUASI DAN DAN
PENGEMBANGAN PROFESIONAL
A.Evaluasi Pembelajaran
B.Evaluasi KOSP
C.Pendampingan dan Pengembangan Profesional
di Satuan Pendidikan
 LAMPIRAN
1.SK Tim Pengembang Kurikulum Sekolah Tahun Ajaran 2024/2025
dilengkapi dengan uraian tugas dan rencana aksi.
2.SK Komunitas Belajar ,uraian tugas dan rencana aksi.
3.SK Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di Satuan
Pendidikan (TPPK Satpen), uraian tugas dan rencana aksi.
4.Dokumen Capaian Pembelajaran, Alur Tujuan Pembelajaran dan
satu contoh Perencanaan Pembelajaran (RPP/Modul Ajar) mata
pelajaran umum Fase E dan Fase F dengan mapel yang berbeda.
5.Program, Modul dan Instrumen Asesmen Penguatan Profil Pelajar
Pancasila yang terdiri dari 2 tema yang berbeda.
 CATATAN
1.Pada komponen struktur Kurikulum, harus dimasukan mata pelajaran Muatan
Lokal (Mulok) sebagaimana diatur pada Peraturan Gubernur Provinsi Sumatera
Barat Nomor : 36 Tahun 2022 Tentang Tata Cara Pelaksanaan dan Pengembangan
Kurikulum Muatan Lokal dan mempedomani Pergub dimaksud dalam
implementasinya.
2.Sistematika penyusunan KOSP yang diberikan Dinas Pendidikan merupakan
Komponen Minimal, Satuan Pendidikan dapat mengembangkan sesuai karakteristik,
potensi dan kebutuhan peserta didik. Khusus bagi SMA yang pada Tahun Ajaran
2024/2025 belum semua tingkat menerapkan kurikulum merdeka, dapat melakukan
penyesuaian-penyesuaian pada beberapa komponen yang diperlukan seperti
struktur kurikulum, Capaian Pembelajaran dan P5.
3.Bila ada hal-hal yang masih memerlukan penjelasan lebih lanjut, Satuan Pendidikan
dapat berkonsultasi dengan Tim Pengembang Kurikulum Provinsi Sumatera Barat
 KETENTUAN PENGETIKAN DAN PENYUSUNAN DOKUMEN KOSP SMA
TAHUN AJARAN 2024/2025

1. Pengetikan :
a. Dokumen 1 KOSP diketik pada kertas A4 70 gram
b. Jenis Font : Arial 12 (Kecuali tabel, ukuran font menyesuaikan)
c. Spasi : 1,5 (Kecuali tabel, menyesuaikan)
d. Margin Atas : 3 Cm, Bawah : 2,5 Cm, Kiri : 4 Cm, dan Kanan : 2,5 Cm
2. Bobot penilaian dan Bentuk Dokumen yang diserahkan :
BOBOT
DOKUMEN
PENILAIAN
A. Cover, hal identitas, hal pengesahan, kata pengantar,
5%
daftar isi
B. Bab I 15 %
C. Bab II 10 %
D. Bab III 25 %
E. Bab IV 20 %
F. Bab V 10 %
G. Lampiran 15%
JUMLAH 100%
 3. Ketentuan Lain
A. Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) dibuat 1
per sekolah
B. Halaman pengesahan tanggal 1 Juli 2024
C. Dokumen Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) beserta
lampiran disusun sesuai urutan yang telah ditentukan pada sistematika
dan dalam format pdf, disatukan dalam file RAR kemudian dikirim
dalam bentuk link paling lambat tanggal 23 Juni 2024 pukul 23.59 WIB
ke :

https://s.id/kosp24-kab-kota
Dimasukkan sesuai kabupaten/kota masing-masing
Predikat rentang nilai KOSP Tahun pelajaran 2024/2025 adalah:

No. Rentang Nilai Predikat

1. 91 s.d 100 Sangat Layak
2. 81 s.d 90 Layak
3. ≤ 80 Layak Bersyarat
e. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) yang ditanda tangani oleh Kepala
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat adalah yang memperoleh Predikat Minimal
Layak
f. Sekolah yang tidak menyerahkan dokumen KOSP sesuai jadwal diberikan teguran
tertulis oleh Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
g. Sekolah yang dokumen KOSP nya sudah di validasi dan dinyatakan Layak Bersyarat
oleh Validator, harus memperbaiki sesuai saran validator dalam batas waktu yang
ditentukan. Bila tidak diperbaiki sebagaimana mestinya, diberikan teguran tertulis oleh
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat.
h. Satuan Pendidikan agar mempedomani linimasa rangkaian kegiatan penyusunan
dokumen KOSP sebagai bagian tak terpisahkan dari ketentuan penyusunan KOSP ini.
TERIMA
KASIH